简介：【摘要】目的：分析小儿推拿治疗婴幼儿消化不良性腹泻的效果。方法：参与本次研究患儿的数量为80例，起始时间为2022年3月份，截止时间为2023年3月份，分成甲组和乙组，每组40例，甲组提供常规治疗，乙组小儿推拿治疗，比较两组患儿的治疗效果，明确其临床症状改善时间。结果：乙组患儿的治疗效果好于甲组，临术症状改善时间更短，P<0.05。结论：为婴幼儿腹泻提供小儿推拿治疗可以提高患儿的治疗效果，同时为患者提供有效的护理，可以促进患者的恢复，值得推广。

简介：摘要目的 探讨程序化护理管理对风湿免疫科住院患者失眠率的影响。方法 本次研究样本为我院风湿免疫科98例住院治疗治疗患者，研究时间选择于2022年1月至2023年1月间，所有研究样本以单双数字表法为分组标准将患者划分为2组，对住院患者失眠率、舒适度两项数据情况进行统计，后对组间进行研究，并分析不同护理管理措施对风湿免疫科住院患者的有效性。结果 实验组程序化护理管理的实施效果较为理想，本组患者整体失眠率显降低，同时各项舒适度评分均有明显改善，且优于对照组，各项数据引用相关统计软件进行计算，组间P值均达到小于0.05标准。结论 临床针对风湿免疫科住院患者的护理过程中，为其提供程序化护理管理干预方案，可提升患者治疗期间机体舒适感，进而改善患者睡眠质量，在一定程度上降低失眠率，对其预后恢复的影响意义深远。

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简介：摘要：水利工程作为国家基础设施建设的关键领域，不仅直接关系到社会的经济发展，也承担着对自然资源的合理利用与保护的责任。然而，在水利工程的施工过程中，安全与质量管理一直是亟待解决的重要问题。施工现场的特殊工况、复杂的自然环境、以及多方利益的协调，使得安全与质量管理面临独特的挑战。为了确保水利工程的可持续发展，本文将深入研究水利工程施工中常见的安全与质量管理问题，旨在提出切实可行的解决措施，以促进水利工程的安全与质量管理水平提升。

简介：摘要：信息技术辅助下的写作教学法旨在帮助学生培养独立思考能力，并培养他们构建一个有效框架的能力。教师可以通过指导学生如何应用所学的知识，来提高他们的独立学习能力。通过对一系列实际的写作教学案例的分析，我们可以更好地理解如何通过信息技术辅助来提高学生的写作能力。本文将结合实际，浅谈信息技术辅助下的小学高年级英语写作教学分析。

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简介：摘要：随着教育信息化的深度发展，诸多线上软件出现在教学工作当中，并发挥着重要的价值，推动了我国教育事业的现代化发展。国家中小学教育平台是十分优秀的线上教育系统，主张借助科技赋能教育，助力青少年成长，并为其提供更为广阔、多元的学习空间与方法。本文将以初升高教学为基点，探析国家中小学智慧教育平台的应用价值，并对相关实践做出深入的研究和分析，望进一步发挥平台应有作用，帮助学生实现初中向高中的顺利过渡。

简介：摘要：随着社会经济的发展，对于环境的保护也越来越重视，为解决土木工程施工给环境带来的影响，将绿色环保理念贯穿于其中，通过对绿色施工材料的使用，构建绿色土木工程，然而，在绿色建筑材料选择时，需要对各个方面进行综合考虑，以此保证建筑材料选择的合理性。

简介：摘要：中职数学教学是培养中等职业教育学生数理素养的重要环节，具有重要的现实意义和历史使命。本文从现状入手，分析中职数学教学中存在的问题，并提出了提升教学效果的策略。首先，通过分析学生数学学习的特点和问题，提出“喜欢挑战，愿意探究”的学习态度是数学学习成功的关键。其次，针对数学教学过程当中常见的难点，提出了通过培养学生的数学思维能力，激发每一个学生兴趣，引导每一个学生探究，提高每一个学生数学素养的具体方法。最后，从教师的角度出发，提出了提高教学水平、丰富教学手段、注重教学评价的策略。本文旨在为中职数学教学提供比较有效的教学方法以及策略，促进每一个学生数学素养的提高。

简介：摘要：伴随着我国实力的日益强盛，社会经济的飞速发展，社会需求量的增加，建筑行业的发展脚步也随之加快。而建筑工程质量也受到了人们的强烈关注。为了实现质量控制目标，必须制定科学的管理措施，并在实际管理中对施工技术及各种管理方法进行优化，提高施工技术和管理方法的针对性。为提高其质量，文章对施工技术和管理措施进行深入研究与分析，从而为工民建工程及整体建筑行业的发展奠定坚实基础。

简介：【摘要】个体对情绪反应进行监控、评估、调节的过程就是情绪管理，对个体情绪智力的发展有重要意义。建设和谐的亲子关系是营造和谐社会的基础。 家长的情绪管理能力又是影响良好亲子关系建设的不容忽视的重要因素。为此,全面解读家长的情绪管理能力的内涵与结构,深入探究影响家长的情绪管理能力的各种因素,对提高家长的情绪管理能力,改善亲子关系, 促进学生身心健康发展有重要的意义。

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简介：摘要：随着教育改革发展，德育教育占据了素质教育的较大比例，道德素养是核心素养培养的灵魂，是素质教育发展的内核。对于中小学中高年级学生来说，开展德育教育可以引导学生形成正确的价值观，对完美人格的塑造有积极作用，但在实际教学中以班会的形式开展德育教育并没有达到理想效果，在实践中仍存在一些问题，因此在“互联网+”时代背景下，如何提升德育实效性成为教学实践中应不断改进的方向，采用恰当的教学策略优化德育教育。

简介：【摘要】目的：探究将人性化护理应用于小儿消化不良患儿的临床效果及负性情绪影响。方法：选择期间：2019年1月至2021年3月；研究对象：于本院治疗的60例小儿消化不良患儿；分组方法：数字随机表法；组别：对照组（常规护理）与实验组（人性化护理），各30例，对比两组临床护理情况。结果：实验组临床症状消失时间比对照组更短（P0.05），干预后实验组负性情绪评分比对照组低（P

简介：摘要目的探讨环状RNA（circRNA）在RA PBMCs表达谱的差异及临床意义。方法收集4例RA患者（T组）及4名健康体检者（C组）静脉血，运用Arraystar circRNA微阵列芯片检测2组PBMCs中circRNA表达谱，应用相关数据库进行生物信息学分析。采用实时荧光定量PCR（RT-qPCR）验证表达失调circRNA的表达情况，并对目标circRNA构建circRNA-微小RNA（miRNA）-信使RNA（mRNA）调控网络（即ceRNA网络）。建立受试者工作特征曲线（ROC曲线），对潜在诊断价值进行分析。采用SPSS Statistics 23.0和Graphpad Prism 8.0分析数据，采用两独立样本t检验分析2组间差异。结果①微阵列芯片结果显示，与C组比较，T组PBMCs中异常表达的circRNA共有399个，其中149个上调，250个下调。②生物信息学分析：circRNA与miRNA结合位点预测提示RA中差异表达的circRNA可能通过靶向结合miR-140-5p、miR-338-5p和miR-9-5p等分子影响炎症反应；基因本体论分析发现差异表达的circRNA主要在细胞质、蛋白质结合等方面；京都基因与基因组百科全书通路分析发现涉及的通路多与人体免疫调节相关。③多样本RT-qPCR验证结果显示T组中hsa_circRNA_009012的相对表达量显著高于C组（t=-4.417，P<0.01），hsa_circRNA_101328的表达水平显著低于C组（t=-1.042，P<0.01），hsa_cir-cRNA_058230的表达无明显改变（t=4.691，P>0.05）。④ ROC曲线分析提示hsa_circRNA_009012具有诊断RA的潜在价值（ROC曲线下面积=0.96）。结论circRNA在RA患者PBMCs中表达失调，可能参与RA发生发展的调控，其中hsa_circRNA_009012有望成为RA诊疗的新型生物学标志物。

简介：摘要核间性眼肌麻痹主要影响眼球的水平运动。一个半综合征是由于一侧脑桥背盖部病变，引起患侧眼球不能内收外展，对侧眼球不能内收、可以外展，但伴水平眼震的综合征。目前已有文章陆续报道了“八个半综合征”“九个综合征”“十三个半综合征”等。对一个半综合征系列的快速识别有助于临床医生进行精确定位和临床决策。我们现报道1例由于脑桥背盖部病变致双眼同时不能内收外展伴双侧周围性面瘫的病例，以提高大家对脑桥区的解剖定位以及受累表现异质性的认识。

简介：【摘要】目的：分析加速康复外科在结直肠癌围手术期临床护理路径的临床应用价值。方法：选择我院于2021.5-2022.5月，1年内收治的78例结直肠癌患者，将所有患者随机分组为对照组（39例，使用常规方法护理）和观察组（39例，实施加速康复外科护理）。结果：观察组术后首次排气时间、住院时间、并发症发生率均明显低于对照组，同时观察组的护理满意度明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对结直肠癌患者实施临床治疗时，通过加速康复外科护理干预可取得明显更佳的效果，可显著减少术后并发症，缩短术后首次排气时间和住院时间，提高护理满意度，有较高应用价值。

简介：摘要：本文介绍了在一种磁瓦出料装置及磁瓦磨削机，磁瓦出料装置可以解决磁瓦卡料的问题，磁瓦磨削机不仅包含磁瓦出料装置，并且还可以解决现有磁瓦在输送机上容易偏向的问题，提高生产效率，提升产品合格率。

简介：摘要：全球经济不断融合背景之下，国际间的经济贸易也随之越来越密切，中国作为较大的发展中国家，在经济贸易活动中已成为越来越重要的角色，我国不仅是人口大国，更是以农业为主的农业大国，农业在我国国民经济发展中占据主导地位，农业经济的发展程度在很大程度上决定了我国国民经济的发展速度。在现代化的农业生产过程中，农业新技术的推广与应用发挥着至关重要的作用。绿色、可持续发展是农业现代化发展的必然要求，绿色发展理念正在逐渐渗透进农业经济建设和发展中。因此，在这一背景下，推动环境友好农业技术创新已经成为促进时代进步、经济发展和生态保护等方面的共同要求。