简介：随着经济全球化的发展,经济日益对外开放,对英语方面的专业人才的需求也在不断增加.为此,各大高校开设了英语专业课程,满足社会的发展对英语人才的需求.英语在新闻写作领域也得到了较好的发展,但是就我国的英语新闻写作现状来看,仍存在许多问题.这些问题严重阻碍了学生英语新闻写作能力的提高,也使得我国很多学生的英语能力只停留在理论基础上,并没有得到有效地实践.本文主要从三个方面展开相关的探讨,即英语新闻写作的语言特点、英语新闻的写作技巧及其实践探讨.希望通过提出自己的建议,能有效地推动我国英语新闻写作的发展.

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简介：摘要写作作为高中英语教学过程中的重要环节，教师应该做到改革创新，采用新型有效的过程写作进行教学，从而训练学生写作能力，达到提升学生英语水平的目的。过程写作不仅是一种以学生为主体，以实际运用为目的，以教师为指导的写作教学方法，还是与高中新课标要求一致的写作教学模式。

简介：摘要作文写作是小学语文教学的难点，一直以来写作教学处于低效的状态，学生对作文写作存在畏难情绪，教师怕教作文写作课，采取生活化的写作教学方式，能提高学生写作热情，使学生获得丰富写作材料，从而写出具有真情实感、内容充实的高质量作文，从而使小学写作教学质量得到有效提升。本文对在小学语文教学中开展生活化写作教学的方法策略进行了探索，以期对小学写作教学有所帮助。

简介：如今，碎片化信息泛滥，大部分学生的阅读和写作思维也越来越倾向于无逻辑化、片断化和浅层化。从本质上讲，写作是作者针对某个话题将其思维外化的过程，包含观察、分析、想象、联想、推理、概括、综合、评价等一系列要素。如何培养学生清晰的写作思维呢？笔者认为，恰当地运用“思维导图”不失为一种省时省力的好方法。

简介：摘要：写作是文学的重要组成部分，而阅读则是实现其价值最直接也最有效的方式之一。文学阅读与写作任务群的理解与实施是现代语文教学中教师课堂所要解决的问题，通过对文学作品以及相关作品进行分析，发现了当前学生在学习过程中会出现主题漏答、语言表达不准确等一系列现象。文章通过作者自身对文学作品中关键词句进行解读分析，以及在日常写稿过程中将自己独特的话语权转化为具体话语表达，这对于提升语文素养具有非常重大意义和作用力。从这一角度来看“文体课程”、写作任务群的理解与实施将成为文学阅读与写作任务群有效构建之题集。本文在解读文学阅读与写作任务群的学习价值基础之上，分析当前存在的问题，并初探“文学阅读与写作”任务群相关教学策略，以供一线高中语文教师参考和探讨。

简介：摘要：写作是在日常生活中基于语言和文化表达意见的非常有效的方法。在高中英语教学中，写作教育是非常重要的部分之一，教师应予以重视。特别是新课程改革的迅速发展，逐渐暴露出传统教学的弊端。在核心素养的背景下，教师必须加快英语写作课堂的改革。本文主要探讨在核心素养背景下开展写作教育的指导策略，以期望为课程的开展提供有效的参考。

简介：摘要：如今，自主学习已成为现代社会生存发展的基本技能，高中生必须要掌握自主学习意识和能力，这样才能够在今后的学习和生活中更上一层楼。在写作教学中，语文教师要把握学情，将自主学习策略渗透到教学各个环节中，给学生创造写作的机会，在潜移默化中找到写作的动力，进而提升语文核心素养。基于此，本文章对自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探索进行探讨，以供参考。

简介：摘要：英语是结合听说读写的语言类学科，改革开放后我国教育部门将英语设置为基础必学科目，它决定着我国能否与世界接轨迅速实现国际化发展。高中英语立足于非义务教育阶段，其知识的扩展性更强，英语教学中的写作板块结合了较多的综合知识，以下从英语阅读渗透到高中英语写作中的重要作用出发，结合阅读驱动写作的教学策略做了探究。