简介：摘要随着我国全面深化体制改革，在决胜中国特色社会主义新胜利的关键时期背景下，面对互联网信息技术的快速发展，恰好给频频暴露弊端的基层党建工作提供了创新载体。因此，在打造基层党建工作新模式的同时，还需要合理运用好互联网思维，立足于基层工作的实际情况，从而打造一个集群众监督、自主评价、带动团建及工会建设的综合性平台载体。可以说，合理运用好基层党建工作的网络载体，能够有效转变当前基层党建工作供需错位的问题，其起到提升党建工作成效、丰富党员生活的目的。

简介：摘要：地理学科作为探索地球和人类环境关系的学科，在初中阶段占据重要的地位。然而，由于学生个体差异较大，传统的统一教学模式难以满足不同学生的需求和潜力。为了更好地适应多样化的学生群体，提高教学效果，分层教学模式逐渐引入到初中地理教育中。尽管初中地理分层教学模式具有许多优点，但在实际应用中仍面临一些挑战。为了更好地推进初中地理教育的分层教学模式，需要进一步研究和探索。此外，加强教师的专业培训和支持，提高其在分层教学中的能力和经验也至关重要。基于此，本篇文章对初中地理分层教学模式进行研究，以供参考。

简介：本文研究是以综合医院内分泌专科医护人员为主体服务于糖尿病人，目的是希望管理好糖尿病患者。方法：选择2008年2～4月期间就诊的门诊及住院部2型糖尿病220例，分成新发2型糖尿病组，2型糖尿病组，给予①糖尿病教育讲座；②专科护士每月一次电话随访并交代复诊及注意事项；③管理人员每2月一次通知病人到院义诊，听讲座；④监测指标：糖化血红蛋白、血糖血脂、血压、身高、体重、腰围、尿微量白蛋白、心电图、血管彩超、眼底镜检查；⑤以上管理方式坚持3年。结果：两组病例3年来能坚持者约占25％，其中新发2型糖尿病组为25．3％，2型糖尿病组为26．3％。结论：较强的内分泌专科医护团队在医院单方面努力仅25％患者可能取得糖尿病良好控制，而另75％专科医生可能会失败。良好的糖尿病管理应以病人为中心，社区上门服务，专科医生指导，政府部门全力支持。

简介：

简介：摘要本文主要针对变电运维培训工作展开分析，思考了实践型变电运维培训模式，以及如何将实践型的变电运维培训工作的模式进行应用，提出了具体的方法和措施，可供今后参考。

简介：

简介：摘 要：随着社会经济的飞速发展，各行各业对电能的需求量持续不断增加，电力营销服务质量的好坏直接决定着国民生活水平，我们必须引起高度重视。面对现代化人们对电力服务质量越来越高的要求，传统的电力营销管理模式显得有些“力不从心”，为了促使电力营销工作质量的不断提升，为大众提供更加优质满意的供电服务，迫切需要在电力营销项目管理中引入更为先进的现代化管理模式。精益化管理就是一种新型的管理方式，通过对其的科学运用能够实现各类电力资源的最优化配置，保障电力营销管理质量能够满足现代化社会发展实际需求。鉴于此，本文就电力营销精益化管理的重要性、模式构建及具体实施策略进行探讨，以期能够推动我国电力行业的长足稳健发展。

简介：

简介：摘要在大数据环境下，人们获得数据信息方式的改变产生了大量的非结构化和半结构化数据，数字图书馆的数据处理和信息服务都发生了变化，改变了数字图书馆的服务理念和服务模式，本文探究了基于大数据的数字图书馆服务模式创新，对大数据环境下的数字图书馆服务的发展有更深刻的认识。

简介：摘要语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富的学科，然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。

简介：由教育部制定的《大学英语课程教学要求（试行）》与《大学英语教学大纲[修订本]》相比在两个方面有重大的突破：从培养学生阅读能力为主转变为培养学生综合应用能力，尤其是听说能力；从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为主的多媒体教学模式。教育部最新确定大学英语的教学目标，大学英语教学改革工作的重点是要利用多媒体设备以校园局域网及因特网作为辅助教学的主要手段，把培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力放在首位，同时增强学生的自主学习能力。

简介：【摘要】目的：探讨早期康复护理模式对脑梗死患者的影响。方法：选80例住院的脑梗死患者为研究对象，随机数表进行分组，每组有40例，对照组接受常规护理，观察组在前者基础上增加早期康复护理模式，一月后对比两组患者的神经缺损功能、健康质量、运动功能三项评分与护理干预满意度。结果：观察组神经缺损功能评分低于对照组（P＜0.05）；健康质量与运动功能分数高于对照组（P＜0.05）；观察组护理干预满意度87.50%，对照组65.00%，有显著差异（P＜0.05）。结论：脑梗死患者在常规护理基础上早期应用康复护理模式，可以明显提升神经缺损功能和运动功能，也显著改善健康生活质量，对改善护患关系，提高护理满意度也有积极效果。

简介：【摘要】目的：分析应用早期康复护理模式在脑梗死患者护理中的临床效果。方法：将2020/11-2021/11期间收治的56例脑梗死患者进行研究分析，采用随机数字表法的方式将患者分为两组，一组为应用常规护理的对照组，有患者人数28例，一组为应用早期康复护理模式的实验组，有患者人数为28例。分析两组患者护理后的生活质量评分以及神经功能评分和MMSE评分。结果：实验组患者护理前的神经功能评分和MMSE评分与对照组进行比较，差异不具有比较意义（P>0.05），实验组患者护理后的神经功能评分和MMSE评分明显高于对照组，差异存在可比性（P<0.05）；实验组患者的生活质量评分高于对照组（P<0.05）。结论：对脑梗死患者护理时结合早期康复护理模式能有效提高护理效果，提高满意率，值得推广。

简介：

简介：【摘要】 目的 探索优质护理服务及护理创新服务模式，分析实践效果。方法 我院于2023年1月-12月开展优质护理服务及护理创新服务模式，完善护理流程以及规章制度、强化护理人员的培训工作，就其对于护理质量的影响进行分析。结果 实施后护理质量评分、护理人员综合素质评分以及患者满意度评分均高于实施前，患者投诉率低于实施前（P<0.05）。结论 对于护理服务模式进行创新，可有效改善护理质量，提高护理人员的综合素质，予以患者优质的护理服务，能够提高护理满意度。

简介：摘要：要想做好小学班主任管理工作，除了要提升自身素养，保持工作初衷外，还需要改善教学现状，扫除前进路上的障碍，而要做到这一点，班主任首先要做的就是探寻班主任工作中存在的问题，这样才能对症下药，直达病灶。

简介：摘要目的探究在胆结石患者的临床护理中，采用全面护理模式进行护理，观察其临床应用效果。方法选取2014年5月~2015年10月来本院接受诊治的70例胆结石疾病病人作为研究的案例，根据随机数字表法，将其分为探究组和比较组，每组各35例，比较组病人运用常规方式进行护理，探究组病人采取全面护理模式进行护理，对比两组病人疗效。结果探究组病人采取全面护理模式进行护理后，其疾病治疗的有效率高达97.14%；比较组病人运用常规方式进行护理后，其疾病治疗的有效率达到71.43%。探究组病人相较于比较组病人，在疾病治疗有效率方面明显要好，存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在胆结石患者的临床护理中，采用全面护理模式进行护理，具有良好的治疗及护理效果。

简介：摘要：随着我国经济实力的不断进步，人们开始重视素质教育，从而推行了课程改革，在新课改模式下，给中学教育注入一股新鲜的血液，而初中英语是中学教育中的重要一部分。教师应跟随时代的潮流，和谐构建的初中英语课堂，传统教学模式下的初中英语课堂，有许多需要改进的地方，因此，在新课改的趋势范围之内，要对初中英语课堂的教学方式进行改革，将实际与理论相结合，调动学生学习的积极性，灵活应对课程改革，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的自我表现能力，以及英语水平，为学生之后的发展留出了大量空间，本文主要论述了传统模式下的初中英语课堂存在的问题，以及探究了在新课改模式下构建初中英语高效和谐课堂的策略。

简介：摘要：现有城轨车辆高压受流方式为受电弓或受流器中的一种，在使用过程中仅需要控制受流设备升、降，受流控制方式简单，只需要考虑受流使能。区别于单一受流模式现有轨道交通车辆受流出现了同一线路正线和车辆段内的两种受流方式，在正线为受流靴/接触轨受流，车辆段为受电弓/接触网受流，车辆出库时需由受电弓模式转换为受流靴模式，回库时受流靴模式转换为受电弓模式，车辆必须在固定区间内完成受流模式的转换。转换过程需要从高压隔离、转换过程、受流状态判定等方面综合考虑转换过程的安全性，且需司机按照固定的操作流程执行，操作流程繁琐。且转换过程各个时间节点难以把控，受机械装置动作时间不固定的制约，影响车辆出入库的效率。针对该技术缺陷提出受流转换自动控制方案，通过综合网络控制单元TCMS和逻辑控制单元LCU对车辆各状态的采集、诊断后执行自动控制，以尽可能减少人为操作，减少司机判断和复杂的操作程序带来的失误。

简介：【摘要】目的：分析在小儿肺炎干预中采取家属参与护理模式的临床应用价值。方法：选取2022年6月-2023年9月期间我院儿科收治的肺炎患儿80例，随机均分为两组（各40例），纳入对照组、研究组。对照组采取常规护理，研究组采取家属参与护理。评价及对比两组的症状恢复情况、患儿依从性。结果：研究组的咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、住院时间均短于对照组（P＜0.05）；研究组的依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：在小儿肺炎干预中采取家属参与护理模式，可缩短症状恢复进度，在提高患儿依从性方面作用明显，有助于提升疗效，值得临床借鉴与应用。