简介：摘要：高中生的职业规划是培养学生自我探索、自我规划和自我发展能力的有效途径。职业生涯教学可以探究教育与专业的关系，使学生可以自主、理性地进行职业生涯的计划。虽然近几年来，我国对高中的高中生涯规划越来越重视，但其实际成效并不尽如人意。所以，在高中开展职业生涯规划是非常重要的。

简介：摘要回顾性研究2009年1月至2021年3月经病理确诊的30例无功能性胰腺神经内分泌肿瘤的临床资料。肿瘤位于胰头部10例，胰体2例，胰尾部18例。临床症状以上腹部疼痛为主。行胰十二指肠切除术+肝脏肿瘤切除术2例，十二指肠切除术8例，胰腺中段切除术2例，胰腺体尾部切除术18例（联合肺叶切除术1例，联合脾脏切除术14例，保留脾脏4例）。术后病理均诊断为胰腺神经内分泌肿瘤，瘤体直径1.5~12 cm，淋巴结转移7例，侵犯脾脏1例，肝转移2例，肺转移1例。术后最常见并发症为胰瘘。本研究显示无功能性胰腺神经内分泌肿瘤大多缺乏临床症状，微创与开腹手术均安全可行，术后最常见并发症为胰瘘。

简介：摘要：在高中生物教师的课堂教学中，应改革传统的教学观念，注重探究和合理把握德育教育的关键环节，指导学生从多层次探究课程知识，以学习知识为依据，进行有针对性的德育教育。根据高中生物课程的特点和学生的认知水平，生物学教师要深入挖掘德育的要素，注重在课堂上开展德育教育，使他们在课堂上得到爱国等情感的熏陶。因此，文章对生物教师如何强化课堂德育教育进行了剖析。

简介：摘要：生态翻译学是以生态学视角对翻译进行的重构，在翻译过程中，译者要结合生态环境，进行三维转换，即语言维、文化维和交际维的适应性选择转换。本文基于黑龙江旅游景点导游词的翻译，试图从生态翻译学的视角，对黑龙江旅游景点导游词的英文译本进行分析。通过研究发现，生态翻译学理论可以有效地指导旅游景点导游词英译。