简介:摘要:素质教育的深入开展为高中信息技术学科教学指明了新方向,计算思维培养逐渐成为高中信息技术教学的重点。教师应当深入理解该教学要求,基于计算思维培养探析高中信息技术学科教学新方向,以在优化信息技术教学课堂中实现教学目的。 关键词:计算思维培养 ; 高中信息技术 ; 教学策略
简介:摘要:随着教育模式的不断发展,教师应该紧随新课改的发展趋势,改变传统的教学模式,将“微课”合理的运用到高中体育教学中。教师在高中体育教学中,还要把握“微课”的时机,合理的选择“微课”。唯有如此,才能充分的调动学生学习体育的积极性,才能提升学生的体育能力,所以各个学校应该积极地顺应我国素质教育理念,积极对体育教学进行教学模式的改革与创新,从本质上解决体育高中体育教学效率低下的问题,同时,在教学过程中还要注重高中生的体质健康发展。基于此,本文首先分析了高中体育教学的现状,接下来从两个方面重点分析了“微课”的在高中足球教学中的应用策略,以此来供相关人士参考。
简介:摘要:针对煤炭采制样的分析,有利于实现对煤炭质量的评估,是有关领域实现商品煤质量检测的重要环节。研究发现,通过商品煤采制样的方式检验煤炭质量,能够发现96%以上的质量异常。因此,如何保障煤炭采制过程中的标准性、合理性,直接关系到商品煤质量检验的准确。在本文的分析中,主要阐述商品煤采制样的差异对煤质化验影响性。
简介:摘要近年来,建筑施工的安全形势总体保持稳定,然而受到目前经济发展速度的影响,各种“高、大、精、深”的各类建筑大量崛起,致使建筑业过快地扩大规模,同时建筑施工因从业人员素质普遍较低、劳动强度过大、劳动力密集、露天作业量大、危险性大等特点,而目前采取的安全管理模式还无法适应如今新形势发展的各种要求,以致于安全事故发生率有所升高。因此,作为建设工程安全监督管理部门在日常的监督工作中,要加强对于危险性较大的分部分项工程安全监管力度,将风险系数控制在最低值,尽可能避免安全事故的发生。现结合笔者多年的监督管理经验,分析了目前危大工程所存在的问题,并简要分析和探讨相应的监督管理对策和措施。