简介：摘要人类的环境是文化组织的，人对环境给予了文化的解释并生活在相应的文化环境中。不同的社会文化环境下，人们的行为也各不相同。儿童是尚未成熟的、发展中的个体，他的行为天然地受到其所处的社会文化环境的塑造。通过文化价值的灌输、社会符号和观念的确认以及对社会制度及其功能的了解，儿童从一个单纯的自我个体逐渐成长为具有文化特性的社会性个体。

简介：

简介：摘要：为使得幼儿在正式进入小学之前，便能够提高自身的身心智力发展水平，便要在幼儿教育中做好幼小衔接。若能有效解决幼小衔接，便能 更好的接受小学教育，减轻幼儿适应小学教育的负担，也能够掌握一定的知识。为实现更好的幼小衔接，家庭教育也需要承担相应的责任，这并不仅限于幼儿园和小学对幼儿的教育。由于儿童刚开始的生活习惯、 学习能力、 身体素质、 自理能力都是家长对于孩子教育产生的，所以若要有效实现更离不开家庭教育。

简介：摘要群众文化是一种独特的社会文化现象，是社会主义文化建设的重要内容，有着重要的社会功能和文化价值。作为一种社会文化，群众文化有着娱乐与交流、仪式与团结、象征与符号等多种功能；作为文化建设的重要内容，它在繁荣文化事业、丰富群众文化生活，发展文化产业、提高我国的文化软实力等方面发挥着重要作用。

简介：【摘要】目的：探讨社区家庭医生糖尿病个案强化管理的应用效果。方法：2020-04—2020-11社区管理的120例2型糖尿病（T2DM）患者，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组60例。对照组实施家庭医生糖尿病常规管理，观察组实施家庭医生糖尿病个案强化管理。比较两组管理前及管理6个月后糖代谢指标、血脂水平，疾病行为控制等差异。结果：管理前两组糖代谢指标、血脂水平，疾病控制行为比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；管理6个月后，两组糖代谢指标、血脂水平均有改善，且观察组血糖、血脂控制达标率明显优于对照组（P＜0.05）；观察组疾病行为控制率及满意度均明显高于对照组，差异有统计学意义( P＜0.05)。结论：家庭医生糖尿病个案强化管理可更有效地稳定患者糖代谢指标、血脂水平，增强患者疾病行为控制能力，提升患者满意度，值得临床推广应用。

简介：简单的小型的家庭结构,似乎更适合现代生活的节奏而受到一些人的喜爱。在我国,不少城市青年结婚后,离开父母的羽翼,建立了小家庭。带有传统色彩的几世同堂的大家庭已经逐渐减少了。应该怎样看待家庭结构的这种变化?伴随这一变化而出现的老人的赡养归宿问题,应该怎样解决?不久前,就这些问题记者访问了著名社会学家、全国婚姻家庭研究会会长雷洁琼。记者:您认为,目前我国城市家庭结构发

简介：“外宣”是自改革开放以来随着中国和世界各国的文化交流越来越频繁而逐渐兴起的一个特殊行业。“外宣”其本质上就是沟通和交流和桥梁，它是指通过对外翻译从而实现与各个国家不同人民、不同民族之间的交流，需要考虑种族、宗教、文化背景、传统习俗等各个方面的因素。丽水是我国非常著名的沿海城市。在发展旅游摄影行业方面一直走在时代的前沿，但是如何更好地做到“走出去”，让国外更多的摄影爱好者知道丽水，使其成为摄影文化的代名词，做好丽水摄影文化的外宣工作，将丽水优美的摄影文化传播到国际，对于提高丽水在国际摄影界的知名度、传播丽水文化、促进丽水市旅游经济发展有重要的意义，该文在分析了以往丽水摄影文化外宣工作中的弊端的基础上，提出了一系列切实可行的外宣策略。

简介：摘要：目前开放教育缺乏一套科学合理的校园文化建设评价体系，科学合理的评价体系对体现校园文化建设的价值、以评促建、以评促改具有重要的推动作用。本文遵循校园文化建设评价的原则，研究了开放教育校园文化建设评价体系的构建，对促进开放教育校园文化建设有着积极的推动作用。

简介：抗战中的沂蒙新文化运动杨玲抗日战争时期，山东的政治文化中心在沂蒙。１９３８年后，中共苏鲁豫皖边区省委（山东分局）、山东临时参议会、山东省战工会、八路军山东纵队、第一纵队、第一一五师等机关长期驻在这里，创建了沂蒙抗日根据地。在这里党一直很注重文化建设，...

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，人们逐渐被应试教育的思想主导着，认为学生的主要任务就是学好课本上的所有知识，在考试中取得好的成绩，然而这种以只追求结果为目的的学习，使学生很难深入理解数学知识的内涵，不利于学生以后数学文化的发展。为了学生今后能更好地成长，本篇文章将对教师在小学数学教学过程中，对如何巧妙的渗入数学文化，增强学生对数学的理解进行有效探究。

简介：摘要：本文探讨了小学音乐教学中如何融入和渗透民族文化的重要性。通过融入民族文化，可以增强学生对传统音乐和文化的理解和欣赏能力，培养他们的爱国情怀和文化自信。文章提出了一些实施民族文化融入音乐教学的方法和策略，包括选择合适的曲目、创设丰富多样的教学活动等。最后，强调了民族文化融入音乐教学的价值和意义，并呼吁教育界和社会各方面共同努力，为小学音乐教育提供更多民族文化资源和支持。

简介：摘要：特色性、多元化、丰富性的班级文化，对学生成长、发展具有重要的浸润、感染、陶冶作用。而班级又是学生学习生活的重心，更是其知识的集散地,人格的熏陶地,体质的培养地,心灵的归宿地。其文化氛围、生态构建的效度，必然直接影响着学生的健全人格塑造与完备意识建立。而核心素养育人目标的提出，则更是特色班级文化建设提出了更高标准，全新要求，同时也对新时代的班级文化建设的定位、导向、目标等指明了方向。基于此，教师应以提炼特色班级精神、培育自律班级氛围、开发多元班级活动为切入点与突破口，来加强对特色班级文化的建设。通过对全体学生的主体地位凸显，多为其提供一些在参与、体验、实践中发挥自身所长，打造特色班级的机会。使班级文化的隐性教育功能得以切实彰显，并更好服务于学生的核心素养塑造。

简介：摘要：特色性、多元化、丰富性的班级文化，对学生成长、发展具有重要的浸润、感染、陶冶作用。而班级又是学生学习生活的重心，更是其知识的集散地,人格的熏陶地,体质的培养地,心灵的归宿地。其文化氛围、生态构建的效度，必然直接影响着学生的健全人格塑造与完备意识建立。而核心素养育人目标的提出，则更是特色班级文化建设提出了更高标准，全新要求，同时也对新时代的班级文化建设的定位、导向、目标等指明了方向。基于此，教师应以提炼特色班级精神、培育自律班级氛围、开发多元班级活动为切入点与突破口，来加强对特色班级文化的建设。通过对全体学生的主体地位凸显，多为其提供一些在参与、体验、实践中发挥自身所长，打造特色班级的机会。使班级文化的隐性教育功能得以切实彰显，并更好服务于学生的核心素养塑造。

简介：互动式教学是一种较为先进的教学理念,它倡导启发式、研究式的教学,强调学生全程参与教学活动,目的在于全方位调动学生学习的主动性和创造性以及充分发挥教师教学的主导作用,互动式教学大纲应运而生.本文分析了互动式教学的特点多媒体环境下的学习特点,探讨了互动式教学大纲的设计过程中教师的作用和应把握的原则,期望对互动式教学大纲的设计起到一定的指导作用.

简介：基础教育阶段英语课程把培养学生的文化意识作为培养学生综合语言运用能力这一总体目标的一个重要方面。河南省洛阳市洛龙区大部分农村中学对文化意识的培养现状不容乐观。通过对本区英语文化教学现状的分析,笔者提出了一系列行之有效的教学对策,并在实施过程中进行了一些思考。

简介：摘要：环境艺术设计是当前建筑设计的重要内容，对于建筑设计应用有非常重要的帮助，一定程度上也关系到建筑设计的效果。所以，在实际的建筑设计过程中，应该注重把控环境艺术设计的要点，提升建筑设计的美观性与艺术性。

简介：农业信息化是提高农业劳动力素质，增加农民收入的有效措施。各级图书馆要为农业持续发展和农村和谐文化建设提供智力支持。加强和谐文化建设，提高农村读者的文化素质，加强对农村读者的服务。也是构建和谐社会的重要内涵。

简介：摘要：目的 探究在神经外科护理风险管理中应用护理安全文化的效果。方法 研究时间为2023年1月至2023年12月，研究对象均为神经外科护理人员21名，将2023.1-2023.6作为实施前，将2023.7-2023.12作为实施护理安全文化后，分析应用效果。结果 实施后护理人员服务态度、技术水平、病房安全管理及健康教育评分均高于实施前，差异具备显著性（P＜0.05）。结论 将护理安全文化应用于神经外科护理风险管理中，可有效提高护理人员护理质量，值得推广。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展，“互联网+”已经深入到各个领域，包括教育领域。在这样的背景下，农村中学信息技术教学方式也面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨“互联网+”环境下的农村中学信息技术教学方式的转变，以期为农村中学的信息技术教育提供新的思路和方法。

简介：摘要传统文化是我国历经千年传承下来的精髓，影响着一代又一代的炎黄子孙。直到现在，依然对我们的成长、言行举止都很重要的规范意义，这是我们不可忽略的宝贵财富，同时也是教育者立德树人的重要资源。如何利用传统文化教育达到“立德树人”的目的，是每个班主任都需要关注的问题。