简介：摘要：本文主要就高中阶段化学课中《探究》的内容在化学课堂教学中的弥补作用进行了分析论述，文章重点就如何通过对《探究》的课堂教学来弥补化学课教学过程中的不足进行了深入的分析，为探索创新高中化学课堂教学方法做出了一定的贡献。
简介：
高中化学必修教材“探究”栏目的研究
氮及其化合物（第一课时）——人教版必修第二册第五章第二节
