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11 个结果
  • 简介:摘要回顾分析2018年12月至2021年5月接受肽受体放射核素治疗(PRRT)的14例神经内分泌肿瘤患者资料,其中2例疾病进展,2例部分缓解,10例病情稳定。5例出现1~2级骨髓抑制,1例出现3级骨髓抑制,经对症治疗后恢复至2级。所有患者均未发现2级以上治疗相关肾脏毒性。PRRT对于无法手术切除的转移神经内分泌肿瘤有较好疗效,无明显不良反应。

  • 标签: 神经内分泌瘤 肽受体放射性核素治疗 镥-177 镓-68 生长抑素受体
  • 作者: 汤琪云 王峰 刘云
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华医学杂志》 2022年第14期
  • 机构:南京医科大学第一附属医院老年消化科 江苏省神经内分泌肿瘤中心,南京医科大学神经内分泌肿瘤研究所,南京 210029,南京市第一医院核医学科,南京 210029,南京医科大学第一附属医院老年医学科,南京 210029
  • 简介:摘要神经内分泌肿瘤(NENs)起源于全身弥漫分布的神经内分泌细胞,临床上易误诊、漏诊,给临床诊治带来巨大困难,严重影响其预后。本文将从NENs的实验室及病理检查、内镜诊治、生长抑素、免疫检查点抑制剂、肽受体放射核素治疗等方面介绍NENs诊治的难点和热点,旨在为NENs早诊早治、中晚期高级别NENs的规范化诊治提供思路,为临床多学科专家对NENs综合处理提供更多策略。

  • 标签: 神经内分泌瘤 内镜 生长抑素 免疫检查点抑制剂 肽受体放射性核素治疗
  • 简介:摘要随着社会发展的需要,工作环境对人才的要求越来越高,这对现行教育提出了强烈的挑战,面对以应试教育为主的现行教育,素质教育的呼声越叫越响。因此,在实施教育的过程中,就一定要把落实素质教育问题落到实处,这就一定要使所有的教育工作者认识到它的必要,只有这样,才可能在具体教育环节中去完成。

  • 标签: 实施 素质 创新能力 培养
  • 简介:摘要:创造教学法作为一种新兴的教学手段,具有很乐观的应用前景,将其运用在中职机械教学中,突破了传统教学模式的束缚,更加突出学生的主体地位,激发学生的创造和积极性,有效提升教学质量和效率,同时需要教师正确认知创造教学的意义,结合学生实际情况,采取有效的教学方式,灵活运用创新教学法,从而达到事半功倍的教学效果。基于此,文章主要围绕中职机械中创造教法的应用展开讨论,希望为更多中职教育工作者提供参考建议,进一步提升中职机械教学的整体水平。

  • 标签: 中职机械教学 创造教法 意义 应用
  • 简介:摘要:伴随着国家教育理念的变化以及人们对教育的认识,传统单一的应试教育逐渐被抛弃。在高中,学生通常会面对成山的作业与知识,并且还存在面临高考的巨大压力,大部分学生的高中生涯都是在高压的状态下度过的。而高中美术,则正是让学生在这种高压之下,放松自己。在高中生群体中,构建一个美术兴趣小组,让小组内的成员根据自己的喜好组织相应的活动。另外,通过这种方式,培养学生的艺术思维与审美能力,让学生能够在轻松的环境之下完成自己的学业,面对即将而来的高考。

  • 标签: 高中美术 兴趣小组 审美能力
  • 简介:

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  • 简介:摘要:伴随着国家教育理念的变化以及人们对教育的认识,传统单一的应试教育逐渐被抛弃。在高中,学生通常会面对成山的作业与知识,并且还存在面临高考的巨大压力,大部分学生的高中生涯都是在高压的状态下度过的。而高中美术,则正是让学生在这种高压之下,放松自己。在高中生群体中,构建一个美术兴趣小组,让小组内的成员根据自己的喜好组织相应的活动。另外,通过这种方式,培养学生的艺术思维与审美能力,让学生能够在轻松的环境之下完成自己的学业,面对即将而来的高考。

  • 标签: 高中美术 兴趣小组 审美能力
  • 简介:摘要:在高层建筑的整个电气系统中,中低压配电的安全非常重要,也是设计电气设备时的重点。因此,在规划高层建筑的电气设备时,应加强中低压配电系统的安全工程,以避免发生安全事故,确保高层建筑的电气系统的稳定运行,并确保用电人员的安全。 本文简要介绍了中低压配电系统。 然后给出了当前中低压配电系统的安全问题,并提出了各种解决方案,以期为研究中低压配电系统的安全提供背景信息。

  • 标签: 高层建筑 电气设计 低压配电
  • 简介:摘 要:在初中道德与法治课堂的教学实践中,重视学生学习能力的培养,尤其是学生自主学习能力的提升和培养,改变传统教学“一言堂”的教学模式,改善教学的时效,是现代教育教学的一个重要发展方向,也是教师在教学过程中的一项重要任务。对初中生学习道德与法治的主动进行探析,以不同方式结合相关案例,力求为之后此问题的研究提供参考。

  • 标签: 初中 道德与法治 学生 学习主动性 培养
  • 简介:文章根据国内外的相关文献和走访调查,结合我国现有的体育境况,提出以实践共同体的“合法的边缘参与”为载体,构建以大学体育教学、体育社团、体育竞技俱乐部为主体的“三元一体”的课程发展模式,以丰富传统的大学体育课程教学体系,加强情境中的参与实践,充分发挥对大学体育课程教学的促进作用。

  • 标签: 三元一体 合法的边缘性参与 大学体育 体育课程
  • 简介:摘要目的探讨腹腔镜新型W-H胃底折叠术治疗质子泵抑制剂(PPI)依赖胃食管反流病(GERD)的疗效。方法回顾分析2018年10月1日至2019年4月30日于火箭军特色医学中心接受腹腔镜W-H胃底折叠术的PPI依赖GERD患者临床资料。问卷随访治疗前后的GERD症状评分、症状主观缓解程度、PPI停药情况、疗效满意度以及术后并发症情况。结果本研究共纳入GERD患者80例,其中男49例、女31例,中位年龄58岁;其中85%(68例)合并食管炎,77.5%(62例)合并裂孔疝。手术时间为67(52,73)min,无术中并发症和中转开腹。术后随访时间为16(14,18)个月,术后各GERD相关症状评分较术前均下降,差异均有统计学意义(均P<0.05);消化道和呼吸道总体症状的主观缓解程度分别为100(90,100)%和100(80,100)%。随访期间PPI停药率为83%(69/80),疗效满意率为93%(75/80)。术后并发症包括吞咽困难、腹胀、排气增多和腹泻,发生率分别为61%(49/80)、8%(6/80)、5%(4/80)和4%(3/80),有16%(13/80)的患者遗留长期偶尔吞咽不畅。无死亡、症状学复发和再手术病例。结论新型W-H胃底折叠术的中期疗效良好,有显著的GERD症状控制率和PPI停药率。术后吞咽困难较常见,但多为自限性,且不影响手术疗效的满意度。

  • 标签: 胃食管反流 质子泵抑制剂 胃底折叠术