简介：摘要：随着社会进步与经济发展，对中学生的素养要求比较高，并且强调中学生的个性发展。在我国现代化素质教育当中，体育教育占据着非常重要的位置，对中学生形成健全人格与个性化发展起着不可取代的作用。基于此，本文分析了体育教学当中培养中学生个性发展的建议。
简介：摘要：体育教学不仅是学生参与锻炼的重要途径，对提升学生的综合素质也具有积极意义。中学阶段正是学生身心发展的关键时期，参与体育活动能够使学生拥有强健的体魄，帮助学生塑造健全的人格。因此，在中学的体育教学中，体育教师就要关注学生的发展特点，采用灵活有效的教学方式，调动学生参与体育练习的积极性，进而提升学生的广泛参与性，实现更好的发展。
简介：<正>三次函数f(x)=ax~3+bx~2+cx+d(a≠0)它的单独命题,而f’(x)=ax~2+bx+c为二次函数,利用f’(x)来研究三次函数的单调性、极值等三次函数的性质已成为常用工具,而三次函数的对称中心f’’(x)=0(处),虽然不是高考的重点,但还是应该引起我们的重视。一、三次函数必定存在对称中心吗?
直面中学体育教学 ,培养学生个性发展
中学体育教学中如何提升学生的广泛参与性
三次函数的再探索
