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  • 简介:摘要国际经济贸易专业是我院院级重点建设专业,在学院的大力支持下,我们增建校内实训基地,拓宽校企合作新模式,改变教学资源建设思路,扎实推进实践教学环节的改革和发展,并逐步探索出一条系统化、多样化、具有鲜明高职特色又独树一帜的国际经贸专业个性化实践教学之路。

  • 标签: 实践教学 校企合作 人才培养 国际贸易业务流程
  • 简介:摘要:本文主要以基础教育课程改革为导向,深刻地剖析在线教育在教育领 域发挥重要作用和主流教学方式的原因。针对在线教育理论的深入研究,并且结 合实践中遇到的线上线下界限不明、教师素养不到位、学生自主性差等实际问 题,提出三点有效性的解决措施,以此为新时代新课程改革方向的在线教育事业 建言献策。

  • 标签: 高中教育 信息技术 在线方式 教学策略
  • 简介:【摘要】《为深入贯彻落实习近平总书记关于振兴中国足球“从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起”的重要指示精神,加快推进校园足球普及,夯实校园足球发展根基,大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设。为此,我园积极开展开展幼儿足球游戏活动,以生动有趣的游戏为基本手段,以体能发展为目的,培养幼儿对足球的兴趣,促进幼儿各种能力的提升和良好品质的形成。

  • 标签: 幼儿 足球 活动 游戏
  • 简介:摘要:早期教育课程模式的设计,对幼儿的教育起着至关重要的作用,幼儿在各方面发展学习的关键期所接受的教育启蒙,为人的一生成长奠定了基础。

  • 标签: 早期教育 课程内容 实施反馈
  • 简介:在全面实施素质教育和课改实验的今天,如何优化课堂教学,为每一个学生提供一个能体验成功喜悦的理想学习环境,是“以人为本”教育思想的重要体现。《中共中央关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”究其本源,传统班级授课制,使学有余力的学生在学习上得不到满足,学习的积极性、主动性受到压抑,

  • 标签: 素质教育 创新精神 实践能力 课堂教学 教育改革 教学方法
  • 简介:摘要:本研究以创设安全的早期教育环境入手,参照国内外优秀的幼儿安全问题的研究方案,从我园早教课堂安全研究入手,创设适合低幼龄儿童的安全活动环境。在幼儿园的早教课堂中,因孩子低幼龄化,身心发展处于好奇萌动时期,生活经验贫乏、爱探索,自我保护意识弱,在提供给幼儿活动经验获得的同时,也要重点考虑教育设施的安全性,减少并降低教育环境的危险性。同时,提升早教班教师自身对安全教育的掌握和理解,促进家长和幼儿的自我安全保护意识,为早教班幼儿的健康成长和全面发展做好安全保障。

  • 标签: 早期教育 安全环境 创设 实践研究
  • 简介:摘要:在初中化学教学中,如果将教材知识脱离日常生活,单纯地将授课重点集中在化学性质理解和实验处理方面,将会使教学变得枯燥乏味,学生也会逐渐失去学习化学的兴趣。但是,如果将生活实践融入初中化学教学,则会起到意想不到的作用。文章主要通过对初中化学教学中融入生活实践的过程进行探索和思考,阐述生活实践在初中化学教学中的重要性。

  • 标签: 初中化学 生活实践 重要性
  • 简介:摘要:阅读是学生获取信息、认识世界、探索已知和未知的有效途径。在阅读教学中,教师要真正激发学生阅读的兴趣,提高学生阅读的能力,以阅读为桥梁,让学生获得更多英语学习、英语实践及英语创作的机会。在小学英语教学中,教师应该重视阅读教学,开展指向学生长远发展的教学活动,让学生成长为有独立思考能力、有创造力的阅读者。

  • 标签: 小学高年级 教学实践 英语阅读教学
  • 简介:摘要:要有效地培养学生的核心素养,我们需要关注他们的全面发展,包括提高学习能力和思维能力,激发好奇心和对学习的热情。为此,我们需要采用科学、适宜的途径,帮助学生认识自身缺点和不足,进而改正和提高。

  • 标签: 数学素养 核心 数学思维
  • 简介:摘要:素质教育背景下,人们越来越关注培养学生的综合能力。不同于其他学科,小学数学着重培养的是学生的逻辑思维能力和抽象思考能力。因此,低学段的数学教学有一定的难度。而在引导学生进行动手操作,能让他们更直观地理解相应的数理关系。针对小学数学教材中“动手做”栏目的课堂实践方法展开具体探究:明确教学目标、明晰教学步骤、拓展教学价值。

  • 标签: 小学数学 动手做栏目 课堂实践
  • 简介:摘要:在“双减”政策的基础上,各学校开展了课后延时服务,有序进行课后延时服务需要学校、教师、家长和学生通力合作。学校层面应该加强制度管理、开设多样化课程;教师层面应该提高认识,加强专业学校,同时优化教学模式;家长层面应该加强沟通,配合学校工作,进一步提高陪伴质量。学生层面应该提高自制力,增强内驱力和进一步正确认识自我。

  • 标签: 课后延时,学生管理,有效方法
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中英语教学中基于项目学习的实践研究。通过引入项目学习方法,提升学生的学习动机和实践能力,促进英语教学效果的提升。文章首先介绍了项目学习的概念及其在英语教学中的应用背景,接着分析了项目学习对高中生英语学习的积极影响,最后探讨了如何在高中英语教学中实践项目学习的策略和方法。

  • 标签: 高中英语 项目学习 教学实践 学习动机 实践能力
  • 简介:摘要:小学数学知识表述相对晦涩,抽象度较高,学生直接理解数学知识比较困难。若能在数学学习中运用图形因素,推动数形结合的应用,则为学生破解数学难题提供了“金钥匙”。“图形”在数学学习中起到启迪学生智慧的作用,实现数学学习中的“小图形大智慧”效果。基于此,本文从重视学生体验、优化数学课堂模式、激发学生探究思维等三个方面入手,总结了“数形结合”思想在教学中的应用路径。

  • 标签: 数形结合 小学数学 应用
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,社会与家长对幼儿教育质量提出了更高的要求。这就要求幼教工作者不能停留在原来的幼儿发展评价的理论和实践水平上,必须改变传统幼儿发展评价中的错误倾向,跟随幼儿发展评价的发展趋势,树立新的幼儿发展评价观,并转化到评价实践中去。

  • 标签: 幼儿 学习与发展 评价 问题 发展趋势
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  • 简介:摘要本文从农村的特点及小学生英语学习实际情况出发,指出了当前农村小学英语教学中存在的一些突出问题,提出了对其的反思对策,为我们的老师和孩子解决困惑,力争让我们农村小学英语进一步有效、健康地发展。

  • 标签: 小学英语困难与困惑反思与对策
  • 简介:摘要在小学体育教育中,利用“教”“玩”相结合这种教育模式,可以有效提高体育课堂效率,在增强学生身体素质的同时,有效提高了小学生的协作能力、沟通能力和探索能力。“教”“玩”相结合这种教育模式应在全国的小学体育教学中展开,使全国的小学体育教育共同发展。

  • 标签: 小学体育&ldquo 教&rdquo 与&ldquo 玩&rdquo 教学方法
  • 简介:摘要:幼儿园教育对于幼儿的成长发展有着十分重要的作用。它是幼儿的启蒙教育,同时也是培养幼儿树立正确人生观、价值观、世界观的重要的重要途径。由此可见,借助有效手段提升幼儿园教育的效果便显得十分重要。且随着时代的发展,人们对民间文化的关注度越来越高。而民间文化中的一个重要组成部分便是民间游戏,它不仅可以活跃幼儿园课堂教学的气氛, 同时也 可以调动幼儿学习的积极性。因此,在幼儿园教育过程中,幼师应当积极借助民间游戏来开展教学活动。以便通过此,能够提高幼儿园教学的效果,促进幼儿今后的发展。

  • 标签: 幼儿园 民间游戏 问题 对策