简介：摘要：近年来，为培养德、智、体、美全面发展的小学生，学校和教师们也在不断探索创新的德育教育方式。其中，我校“阳洋积分银行”用券兑换礼物这个创新的德育引导方式备受关注。通过这种方式，学生们通过各方面的努力，积累不同种类的阳洋券兑换自己喜欢的礼物，不仅激发了学生的积极性和创造性，也在德育教育中起到了积极的推动作用。本文将围绕“阳洋积分银行”展开研究，探讨其在小学德育中的意义和效果，以期为今后的德育教育提供参考和借鉴。

简介：摘要胜任力导向的医学教育(competency-based medical education，CBME)是医学教育改革的发展趋势，但是在实施层面仍然存在问题。本文以急诊医学为例、以置信职业行为(entrustable professional activities，EPA)为基础，构建了胜任力导向的急诊住院医师培训课程。该培训课程以信任决定为核心，参考美国医学教育专家David E Kern提出的课程开发六步法，从评估课程可行性和目标学员需求出发，筛选急诊专业核心EPA，确定教学目的及具体教学目标，基于知识、技能和态度选择合适的教学策略和评估方法，通过学习档案电子化、定期反馈和授权认证等确保课程实施并从课程和学员两方面评估教学效果等。本文详细阐述了该课程的准备和实施过程，以弥合住院医师抽象的胜任力能力评估与真实的临床工作之间的裂隙，提供了基于EPA的急诊住院医师规范化培训课程设计的具体模板。

简介：摘要：科学技术是第一生产力，现代化建设的发展迅速， 在道路桥梁设计中因只考虑道路桥梁的承受能力、强度以及使用寿命，在一定程度上忽视了道路桥梁结构的耐久性和适用性，导致道路桥梁在实际应用中出现了裂缝或扭曲的现象，从而影响道路桥梁的正常使用，甚至还会造成很严重的安全事故。所以，一定要完善道路桥梁结构化设计，并重视道路桥梁的耐久性和适用性设计，使其能够确保道路桥梁结构化设计的安全。

简介：摘要： 歌唱思维作为声乐教学重要组成部分，学生具备良好歌唱思维，可以帮助学生准确把握歌唱要点，并提高歌唱水平和质量。然而实际教学中受到老师教学观念落后、思维训练不足、情感体验缺乏等因素影响，导致学生歌唱技能难以提高，歌唱水平也无法正常发挥，进而导致学生声乐学习进度停滞不前。迫切需要老师对学生歌唱思维培养引起高度重视，并采取有效措施对学生想象性、创造性和情感性思维进行培养和训练，在提高学生歌唱水平基础上，推动其获得更好发展。

简介：摘要我国绘画总类分为很多种，主要包括，山水、人物、花鸟。从各种专业的技术方面来看，主要包括工笔、意境、重彩等。这都成为了艺术当中艺情的表现。文章将就此点着重阐述。

简介：山岌岌水淙淙---声律启蒙·三江【情景描写】深秋时节，密密的山林渐渐枯黄落叶。少了繁叶的遮蔽，山峰空旷通透，在蓝天下愈显高耸。这时候，山间的溪流变得更加清澈，不像夏天那样湍急，而是从容地在光洁的、高低不平的石头上流过，并发出清脆的响声，像有人在弹奏着悦耳的乐曲。

简介：情景描写：这是春雨后的晚上，空气清爽宜人，柳梢头挂着月儿，月光遍洒兰溪，溪水明静如镜，倒映着疏星秀月、越地青山，显得朦胧飘渺。桃花雨—下就是三两天，以致溪水猛涨，鲤鱼成群游来。后半夜的时候，鱼儿争着在溪头浅滩“啪、啪”地打挺摆尾，好不快活!

简介：加强对少年儿童进行传统文化教育,已成为全社会和教育工作者的共识.古诗文是传统文化的重要组成部分,优秀的读本对于少年儿童的阅读有非常重要的作用.优秀读本的编写,一要突出情景,符合少年儿童的阅读心理,引起阅读兴趣;二要注意思维训练,培养少年儿童的知识迁移能力,提高阅读的实效性.以“情景故事”为特色的《国学经典趣味读本》在这方面做了初步的探索.

简介：青年陀思妥耶夫斯基的宗教信仰问题一向引人关注。学界有青年陀氏一度陷入无神论之说。本文在挖掘陀氏著述、作家传记，梳理学界前人言说的基础上试图澄清：陀氏从未变易其基督徒身份。青年陀氏是以基督徒的心理接受了傅立叶主义，其流放前的作品亦能映射出作家自身的基督徒品质，此外，青年陀氏在日常生活中亦恪守福音书教义。

简介：通过美的音色给人以心灵上的共鸣,是声乐艺术的特点之一。优美的声音是情感表达的基础和载体,音色是歌者审美思维的具体表象,因此,学生学习的过程中依据其嗓音的基本条件,在其心理建构音色美的观念,并通过训练来提升学生音色的美感,在舞台上完美的诠释作品,给听众美的享受。

简介：不动笔墨不读书。那么,究竟笔记记什么?我的体会是立足摘抄,比较欣赏,尝试仿写,品味语言之美。暂且称之为"读书笔记三境界"。

简介：尊重儿童的天性当你问到儿童的作业时，他常会直截了当地回答：“我把做作业的事忘了。”你不必惊奇。这是因为有些新的、未知的东西使他入了迷，占据了他的全身心。

简介：一个隆冬的早晨,我背着书包去上学。当我来到不远处的汽车站时,看到等车的人很多,我便主动地排上了队。