简介：从历史和逻辑这两个视角出发对“发现成人”这一命题的分析，可以引发我们对成人教育的必要性与可能性进行深入的思考。从历史视角来看，成人从完美的到有瑕疵的再到脆弱和充满危机的形象，勾勒出了成人教育的必要性。从逻辑的视角来看，我们需要拓展研究的领域，从而可以通过对成人教育可能性的探索来更加全面地“发现成人”。
简介：美国重建主义产生于危机之中，它试图用教育的力量来解救社会的失序、文化的危机、信仰的崩塌等人类生存危机。在美国众多教育思潮中，重建主义教育思潮是唯一一个十分关注成人教育的流派。它在成人教育目的、内容、教学方法等方面都有独到的见解和做法。
简介：从“说课”角度,围绕课程的设置和定位、设计、实施以及教学资源、课程建设与改革五个方面,分析了高等职业院校计算机应用基础课程的教学.
简介：高职院校特色课程设置与改革是增强人才培养质量、确保高校教育事业发展的重要内容，高职酒店英语课程“理实一体”课堂教学模式的构建，能够将酒店英语理论学习同实践相结合，促进学生实践素质的提升。
简介：中国共产党继承了传统道德中重理想信念、重修养践履的积极的人生态度,并把它升华形成了共产主义理想信念;共产党人对传统道德的继承决不是仅仅停留在一般的认知,尤其注重道德实践以考验理想的坚定与否;全心全意为人民服务是中国共产党人理想与实践高度统一的最集中体现;以德治国方略是党的第三代领导集体对共产党人道德理想与道德实践有机统一的新概括、新要求.
“发现成人”之历史与逻辑视角——论成人教育的必要性和可能性
美国重建主义成人教育简析
从“说课”角度分析高职《计算机应用基础》课程的教学
高职酒店英语“理实一体”课堂教学模式的探究
论共产党对传统伦理道德中理想与信念的继承和发展
