简介：【摘要】目的：对儿科护理中，肢体语言的应用做出全面观察分析；方法：在某院2020年7月至2021年7月儿科接收的患儿中选择176例作为本次研究对象，以护理方式的不同划分成观察组88例，提供的是语言沟通护理，参照组88例，提供的是常规护理，对两组患儿依从性、护理满意度进行对比分析；结果：增加肢体语言沟通的观察组患儿，其不论是依从性还是护理满意度都要高于参照组，具有统计学意义。结论：在儿科护理中引入肢体语言沟通，不仅有助于提升患儿依从性，也可进一步提升整体护理满意度，增强护理效果。

简介：摘要：小学阶段是学生学习基础知识的重要时期，语文教学更是其学习生涯的基石。为此，本研究探讨了小学语文教学中多媒体教学策略的应用及其效果。我们利用教育科学的研究方法，整理了大量研究材料，对比和分析了多媒体教学策略的运用及其在小学语文教学中的影响。研究结果表明，通过整合多媒体教学策略，可以有效吸引学生的注意力，增强学生的学习兴趣，加深对知识的理解，从而提高语文教学的效果。特别是通过视频、动画及电子书等多媒体方式，可以使语文知识更为生动，让学生在享受学习的乐趣中掌握知识。此外，我们还建议教师灵活运用多媒体教学策略，注重营造积极的教学氛围。这一研究结果为小学语文教学提供了新的视角和实践借鉴，目前已在一些学校取得了良好的应用效果，希望能为更多学校的语文教学提供参考。

简介：【摘要】：目的：探讨口腔喷雾湿化应用在经口气管插管全麻患者治疗中，对患者治疗效果的影响。方法：将本院2023年1月～2024年1月期间，住院后需经口气管插管的全麻手术治疗的患者130例纳入研究，随机分为2组/65例一组，命名对照组（常规方案），实验组（口腔喷雾湿化方案）。比较所有患者治疗效果数据结果；比较所有患者治疗后出现的症状。结果：①实验组总疗效数据结果高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；②实验组治疗后出现口干/口臭/咽喉痛的症状结果均低于对照组，数据存在差异化（P<0.05）。结论：将口腔喷雾湿化应用在经口气管插管全麻患者治疗中，能够有效的提高治疗效果，减少术后不良症状的发生，成效突出。

简介：摘要：建筑工程造价控制管理，是保证工程经济效益至关重要的环节。管理过程中常见问题主要有预算偏离实际支出，建材价格起伏，施工进度拖延，合同及支付管理不顺等。为了解决这些问题需要采取一些措施，比如制定科学，合理的预算及成本控制方案，建立建材价格监控机制，强化施工管理保证工期进度等，同时还要对合同管理及支付控制流程进行改进。采取这些措施能够有效控制建筑工程造价和提高工程成本效益。

简介：摘要：水利工程是国民经济发展的重要组成部分，而水利工程施工过程中的安全问题一直备受关注。确保水利工程施工中的安全生产，不仅涉及到施工企业的切身利益，更关乎社会稳定和人民群众生命财产安全。因此，在水利工程施工管理中，落实有效的安全防护措施和监督机制显得尤为重要。本文主要分析水利工程施工管理中的安全防护措施与监督机制研究。

简介：【摘要】目的：探讨鼻内镜下咽鼓管球囊扩张术治疗中积极应用围手术期护理干预对慢性分泌性中耳炎治疗效果的影响。方法：对例数为80的我院接收的慢性分泌性中耳炎的患者完成抽取处理，以2022年6月至2023年12月阶段为操作区间，随机分组，各组均有40例病例数，对照组采取常规护理，观察组积极应用围手术期护理干预，对比两组干预效果。结果：在完成各自干预内容后，观察组经计算有更高的治疗有效率数据，更低的并发症发生率数据（P＜0.05）。结论：经展开系统观察，围手术期护理干预规范运用于鼻内镜下咽鼓管球囊扩张术中的作用显著，可增强慢性分泌性中耳炎手术效果。

简介：

简介：摘要：针对机器人在爬楼越障性能不足的问题，各国均开展了机器人机构运动学方面的研究。爬楼越障机器人在侦查、排险、警戒、巡检、生活服务等方面面临着复杂多变的环境，腿式机器人越障性能好，但结构相对复杂，爬楼过程中重心起伏大、不平稳且机构控制困难。基于此，本文通过对爬楼越障机器人装置进行分析与综合研究，设计了一种具有较好越障性能和机动性能的三足轮式机器人。通过对爬楼越障机器人装置进行分析，从理论上论证了该机器人的结构合理性和可行性。

简介：摘要：在当下的教学环境中，游戏化学习正日益受到教育者与学习者的关注。本研究的目的在于探究游戏化学习策略在小学语文教育中的应用效果。方法上，采用了案例分析和教学实验来收集和分析数据。研究发现，游戏化学习在小学语文教育中能够提高学生的学习兴趣和参与度，有利于知识和技能的内化。这既是因为游戏化的元素能够调动学生的积极性，又因为它激发了彼此间的竞争和合作。此外，游戏化学习也能提高小学生的包容性和团队协作能力。然而，如何设计和运用恰当的游戏化学习仍然面临着一些挑战。教师需要考虑到学生的年龄、背景知识，以及学习的难易程度等诸多因素，才能更有效地进行游戏化教学设计和实践。这项研究为小学语文教育中如何融入和利用游戏化学习提供了有益的参考和启示。

简介：摘要：在小学的教育体系中，培养学生的爱国情感是德育教学的核心内容之一。通过深化少先队相关的爱国主义活动，不仅能增强中华民族的团结意识，也有助于推动学校教学工作与社会主义核心价值观的实践，对于提升学生的道德情操起到了至关重要的作用。本文分析了在开展这些活动时遇到的一些问题，并建议学校和家庭应该协同工作，采取多样化的方法来组织以爱国主义为主题的教育活动，以期促使少先队的持续发展和进步。

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简介：【摘要】目的：探讨基于护理角度探讨消毒供应中心集中供应管理的效果。方法：于 2021 年 9 月开始落实护理视角的集中供应管理干预，2021年1月至12月前为未实施前，2022年1月至12月是实施后，对实施前与实施后的的器械方面进行了调研，共为136件，并对实施前后的管理成效方面进行了具体对比。结果：研究组器械消毒合格率为100.00%显著高于对照组89.71%（P＜0.05）。结论：以护理视角为切入点，在消毒供应室实行集中供应管理模式，能够从根本上提升器械管理成效与质量，更能最大限度的杜绝不良情况的形成与发展，确保护理工作人员的职业安全。

简介：摘要：小学阶段是培养学生数学阅读能力、数学思维与问题解决能力的关键时期。本文以探讨核心素养视域下小学生数学阅读能力培养策略为主题，从理解数学思维的发展轨迹、促进数学阅读的方法与技巧以及培养数学思维与解决问题的能力等三个方面进行探讨，深入理解数学思维的发展轨迹，从初步认知到逐步建立抽象能力再到复杂灵活的思维特征，探讨促进数学阅读的方法与技巧，包括生动故事情节、图文并茂的呈现、互动游戏和讨论等，阐述培养数学思维与解决问题的能力，强调探索精神、多种解决方法、实际情境和合作学习的重要性。

简介：摘要：初中英语阅读在英语的学习过程中起着举足轻重的作用，采用分层教学法能使学生在较短的时间内达到较好的效果。为此，围绕着阅读目标，词汇与语言结构，阅读策略与技能，指导学生深入阅读与反思，制定了针对性的分层教学策略，从而达到提高学生阅读水平和阅读兴趣的目的。

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简介：【摘要】目的 探讨精益六西格玛管理法在骨折患者术后疼痛管理的作用。方法利用精益流程改造结合六西格玛管理方法应用于创伤性骨折患者术后疼痛护理流程中，对流程优化前2021年8~12月(对照组81例) 和流程优化后2022年1月~6月(观察组81例) 骨折患者的疼痛管理相关结局指标进行比较。结果 观察组护士评估疼痛的综合能力、患者术后3天疼痛管理质量均优于对照组（P＜0.05），患者满意度高于对照组 (P＜0.05) 。结论 精益六西格玛有助于优化骨折手术患者术后疼痛管理环节，提高疼痛处理效率，提高患者满意度。

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简介：【摘要】：写作是英语教学的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力和思维能力具有重要意义，是学生核心素养的突出体现。本文探讨了思维导图在初中英语写作教学中的应用，通过分析思维导图的特点和优势，结合实际教学案例，探讨了思维导图在提高学生写作能力方面的作用。结果显示，思维导图能够有效激发学生的思维灵感，提高写作构思的清晰度，促进语言表达的连贯性和准确性，从而提高学生的写作质量。