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思维导图在初中英语写作教学中的应用初探

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摘要【摘要】：写作是英语教学的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力和思维能力具有重要意义，是学生核心素养的突出体现。本文探讨了思维导图在初中英语写作教学中的应用，通过分析思维导图的特点和优势，结合实际教学案例，探讨了思维导图在提高学生写作能力方面的作用。结果显示，思维导图能够有效激发学生的思维灵感，提高写作构思的清晰度，促进语言表达的连贯性和准确性，从而提高学生的写作质量。

DOI wjv51zk2nd/8005674

作者罗敏

机构地区重庆市大足区双路中学

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词思维导图初中学生英语写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）