简介:摘要:随着我国各个地区对于农村经济发展建设工作的逐步推进以及乡村振兴战略的部署,很多地区的经济得到了全面的快速发展,一些贫困乡镇居民的生活水平以及生活收入都得到了显著的提高。作为一个地区的县级农村商业银行,为了能够有效的为地区乡村振兴发展而贡献力量,就需要全面的结合农商银行自身的发展特点以及市场环境的变化。做好企业自身的转型,利用市场的发展动向,扎实基础的金融机构组织。保证农商银行经营管理中各项工作的落实。在农商银行经营中信贷业务是比较常见的一项经营工作内容,同时信贷业务也可以给企业带来一定的经济收益,但在实际的银行信贷中会存在一定的风险问题,要针对实际的情况做好全面的处理,才可以保证农商银行的稳定发展。
简介:摘要:目的 探讨在临床抗菌药物合理使用期间药师干预发挥的实际作用。以2019-2021年为研究时段,筛选出医疗机构呼吸科门诊接收的肺炎病患600例,根据病患的临床用药方案的差异性将其划分成2个研究组,其分别是:实验组与对照组,各组的病患均是300例。其中,对照组病患用药期间没有药师干预,实验组患者用药期间有药师干预,随后需要统计对比2组的住院时间、购买抗菌药物支出、住院成本、等,并且还需要比较2组的抗菌药的临床应用情况。结果 实验组的住院时间、购买抗菌药物支出、住院成本、选择抗菌药物的种类等均明显少于对照组,其数据对比有差异,P<0.05。结论 在患者使用抗菌药物期间,如果能够得到药师干预,则能够确保患者的临床用药行为更加规范与合理,不但能够降低患者的用药成本、缩减住院时间、控制住院成本,而且还能够尽可能地减少抗菌药的使用种类,预防耐药现象的发生。
简介:摘要:在学生进入中学学习阶段,重点在于塑造学生的基础知识,并在此基础上进行能力提升,以培养学生良好的学习兴趣和优秀的学习习惯,从而实现对学生多方面素质的全面培养,更好地塑造学生的能力、学习自觉性和学习兴趣。对于中学生来说,其思维能力是一种综合素养的体现,也是一种核心素养,因此在当前的初中教育当中,教师要注重对学生逻辑思维的引导和锻炼。在中学数学教学中,强调培养和训练学生的数学逻辑思维,通过有效的数学逻辑性思维来提高学生对数学知识的认知和理解能力,进而激发学生的数学学习意识,这种数学性的思维和能力对于学生的认知发展具有至关重要的作用。本文就从初中数学教学中学生思维能力的重要性出发,分析了现阶段初中数学教育存在的问题,提出相应的解决措施。数学作为一门具备逻辑性和严谨性的学科,需要将情感元素融入其中,以达到更高层次的表达。