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  • 简介:“积极教育”是相对于传统教育的一种教育新思维。传统教育注重知识的灌输,学生被动接受知识。“积极教育”注重学生行为习惯的培养和知识体系的构建,通过一系列的教育行为,帮助学生树立自觉的、积极主动的学习行动。“积极教育”把“要我学”变成“我要学”。

  • 标签: 教育新思维 知识体系 传统教育 被动接受 行为习惯 教育行为
  • 简介:摘要:合理的教育方式对培养学生具有很大的影响,有利于学生全面发展,有利于促进教育事业的公平,能够帮助学生找到适合自己的学习方法,提高学生对课本内容的学习和理解能力。但是不可忽视的是当前初中素质教育仍存在一定的弊端,教师不能及时更新过于传统和僵硬的教学模式,学校对于课程安排仍存在一定的问题。学校以及教师应及时针对素质教学策略进行改进,加强多方对于素质教育的重视以及合作,加快素质教育在我国教育领域的建设进程。

  • 标签: 素质教育 初中教育 改革
  • 简介:摘要:电力资源作为我国经济发展的支柱,电网的安全稳定,不仅关系到国民经济的发展,而且关系到社会的进步,而随着电力需求的不断增加和电网覆盖面的不断扩增,对变电运维提出了更高的要求。本文在概述我国变动运维工作中存在主要问题的基础上,提出了有效防范变电运维安全风险的措施,一方面有助于提高变电工作的安全性和稳定性,另一方面有助于促进我国变电工作的又好又快发展。

  • 标签: 变电运维 安全风险 措施
  • 简介:摘要绩效管理作为提升企业核心竞争力的有效手段,在各行各业得到了广泛应用和重视。为了提升电力企业核心竞争力,完善其人力资源管理体系,本文从绩效管理对电力企业的重要性入手,对我国电力企业绩效管理现状进行了简要分析,并提出了一系列改善措施,旨在对我国电力企业绩效管理制度的完善有所裨益。

  • 标签: 电力企业 绩效管理 考核
  • 简介:摘要:社会经济飞速发展的过程中,各行各业对优秀人才的定义也在发生改变,而拥有良好的创新素养已经成为新时代优秀人才必须具备的一个要素。但创新教育的培育非旦夕可达之功,因此将其融入到学校各科目教学当中,以恰当的方式来长期开发和培养学生的创新思维和能力,长期坚持下去必然能够有效促进学生创新教育的发展。本篇文章就旨在浅析在小学数学的教学过程中如何实现创新教育,明确学生为教学主体,让学生能够主动参与教学工作,以此提升学生的数学核心素养。

  • 标签: 小学数学 教学 创新教育
  • 简介:  摘要:建筑工程的变化源自于城市化建设的加快。对于施工企业而言,要尽快适应城市化建设所带来的改变。相关施工企业想要最大程度的满足建筑市场的需求,就要不断加强工程管理以及工程施工质量的控制力度。对于建筑工程而言,要想赢得更多的市场,就要做好工程管理工作,并且把控好施工质量。本文主要对建筑工程管理工作的开展以及该如何把控施工质量进行了简要的探讨,期望能够为我国建筑企业的发展,提供些许参考。

  • 标签: 建筑工程管理 工程施工质量 管理措施 有效控制
  • 简介:摘要: 目的 分析健康教育对 老年高血压 ( hypertension, arterial hypertension)病人 康复效果 起到的积极作用。方法 选取我所于 2019 年 1 月 -2020 年 1 月期间患病的 100 例老年高血压 病人为研究目标,随机将 这 100 例老年高血压 病人分为两组,即实验组与对照组,两组病人均为 50 例,针对实验组病人采用健康教育方式,针对对照组病人采用常规护理模式。一个研究周期后 ( 1年), 分析比较对照组与实验组病人 的康复效果 。结果 实验组 老年高血压 病人 的康复有效率 为 94% ( 47 ),对照组 老年高血压 病人 康复有效率 为 70% ( 35 ),显而易见,实验组高于对照组, 对照组与实验组 对比差异具有统计学意义 ( P< 0.05) 。结论 对 老年高血压 病人实施健康教育,在很大程度上有利于提升 老年高血压 病人 对病情的认知 ,同时有益于提升 老年高血压 病人的康复效果。

  • 标签: 健康教育 老年高血压 康复效果
  • 简介:摘要目的探讨对羊水穿刺产前诊断孕妇适用的高质量、高效率的临床健康教育模式。方法将2011年1~8月来本院进行羊水穿刺产前诊断的孕妇902例随机分成两组,对照组82例,运用传统健康教育模式,实验组820例,采用临床路径模式对孕妇及家属进行健康教育指导。结果对照组、实验组孕妇在知识掌握程度(78%vs100%)、对护士满意度(98.8%vs100.0%)、手术时间(8.0±2.2)分vs(6.0±1.4)分、孕妇就诊次数(5.0±1.2)次vs(4.0±0.3)次等方面差异有统计学意义。结论应用临床护理路径对羊水穿刺产前诊断孕妇进行健康教育,能明显提高教育效果,提高患者对护理工作的满意度,节省手术时间,减少孕妇就诊次数,减轻孕妇痛苦,节约医疗资源。

  • 标签: 健康教育 产前诊断 临床护理路径 羊水穿刺
  • 简介:教育部相关文件要求,高职实践教学学时和理论教学学时应达到1:1的比例,这使学生走出校园到企业或校外实训基地进行实习成为高职教育中的重要课题。在这种开放式学习中,笔者以为必须依赖远程教育技术和系统对学生校外实习(实训)进行严格管理,以实现切实加强学生实践能力的根本目标。高职院校可以通过自建远程教育网络或者和当地广播电视大学合作的模式建立自己的远程教育系统,同时,高等职业院校的教师必须转变角色,从知识的传授者变为学生实习的有效指导者。

  • 标签: 开放式学习 远程教育 实习 实训
  • 简介:摘要:随着教育改革的持续深化,各个中小学都在积极地推进素质教育,学校已经变成了德智体美劳全面发展的重要场所。然而,一些教师在课堂上对劳动教育的关注不够,影响了学生的劳动意识的培养。语文是一门人文学科,因此,语文老师们应该更多地关注劳动教育,并与当前的教育改革情况相结合,把劳动教育融入到语文教学之中,从而推动学生的全面发展。

  • 标签: 双减背景 语文学科 劳动教育
  • 简介:摘要:小学综合实践活动课程主要是围绕学生的实际生活,提升学生处理综合性问题能力的课程。自2001年起,我国很多小学陆续开设了综合实践活动课程。作为一门特殊的国家课程,无论是教学模式还是课程内容,小学综合实践活动课程都有其独特的标准与要求。当前,针对小学综合实践活动课程,国家只是在宏观层面提出了课程的实施指南与指导纲要,并没有为学校指定教材与参考书,这就需要各个地区的学校根据学校和学生的具体情况来开发课程。

  • 标签: STEAM教育 小学数学 综合实践
  • 简介:摘要:中国是一个历史悠久,蕴含深厚文化底蕴的国家。尤其是古诗词文化,更是中华优秀传统文化中的瑰宝,具有着深刻的文学价值。但是,当下的初中学生对传统文化的认识还不够,因此,教师应该从古诗词文化入手,在课堂教学中向学生渗透传统文化,让学生发自肺腑地体会到中华优秀传统文化的魅力,对继承和弘扬传统文化有着重要的影响,从而培养和提高学生的语文综合素养。因此,本文对初中语文古诗词教学中传统文化教育融入的策略进行了简单的阐述。

  • 标签: 初中语文 古诗词教学 传统文化教育
  • 简介:摘要:网络娱乐的发展深刻影响着大学生的学习生活和价值观念,对思想政治教育路径创新提出了新的要求。探究大学生思想政治教育创新路径既是有效应对大学生思想变化的需要,也是适应高校思想政治教育的内在要求,更是适应新时代网络大环境的发展趋势。为此要探索思政益智网络游戏的开发,充分发挥网络的娱乐功能、构建高校网络思想政治教育的生活化模式等,以此增强思政教育的时效性、科学性和创新性。

  • 标签: 网络娱乐  大学生思想政治教育
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的落地,低段学生没有作业,不进行期末考试,中、高段虽然进行期末考试。但是,很多家长却陷入迷茫,他们不知道如何指导孩子高效的利用业余时间,更不知如何开展家庭教育对孩子学习习惯和学习能力进行培养。双减之下,智慧家长的定义是什么,智慧家长和普通家长的区别在何处,作为一名智慧如何培养孩子自主学习能力和自我管理能力成为当下热议的教育话题。对此,我们从亲子共读为例,探讨一名智慧家长如何在双减下,减负不减质,给孩子带来良好的家庭教育,促进学生健康成长。

  • 标签: 家庭教育 “双减”政策 亲子共读 环境
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的落地,低段学生没有作业,不进行期末考试,中、高段虽然进行期末考试。但是,很多家长却陷入迷茫,他们不知道如何指导孩子高效的利用业余时间,更不知如何开展家庭教育对孩子学习习惯和学习能力进行培养。双减之下,智慧家长的定义是什么,智慧家长和普通家长的区别在何处,作为一名智慧如何培养孩子自主学习能力和自我管理能力成为当下热议的教育话题。对此,我们从亲子共读为例,探讨一名智慧家长如何在双减下,减负不减质,给孩子带来良好的家庭教育,促进学生健康成长。

  • 标签: 家庭教育 “双减”政策 亲子共读 环境
  • 简介:摘要:本论文探讨了基于文化引领下的国际理解可持续教育如何助推学生核心素养提升,以低段小学语文教育为例。通过分析文化教育的重要性和国际理解的核心概念,本文研究了如何将文化元素融入语文教育中,以促进学生的跨文化理解和综合素养发展。研究结果表明,文化引领的教育方法可以有效提高学生的语文水平,同时增强他们的国际意识和文化包容性。

  • 标签: 文化引领 国际理解 可持续教育 学生核心素养 低段小学语文
  • 简介:【摘要】本文从多学科融合的角度出发,针对军事体育训练中的系统渗透性教育、荣誉制激励、健康心理行为塑造、团队协作培育和纪律约束等内涵特点开展深入研究,树立尚武精神,把如何磨练军人道德品质、培育军人顽强的意志、加强军人荣誉感、提高军人团队作战等特点内涵有机的融入军事体育实战化训练中,探讨建立“四线”一体的思想政治工作实践平台,从而为思想政治工作从课堂教学向实践教学转变提供有效路径。

  • 标签: 系统渗透性 荣誉 心理 团体 纪律约束