简介：摘要在历史教学中，注重对学生历史思维能力的培养是十分重要的，不仅可以更好地帮助学生理解、掌握和运用历史知识，而且还可以从中培养良好的思维品质和创造性思维的能力。笔者结合有关的教育教学理论，在历史课课堂教学中，致力于创造教育的探索，本文从四个方面举例论述了培养历史思维能力的策略。
简介：摘要“教育要面向现代化”（邓小平语）。作为新一轮课程改革最前沿的一线教师，就毫无疑义的要运用现代化教育手段。领先时尚的首推多媒体技术。在历史教学中运用这种技术创设情景，能激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用；有利于突出重点难点；能更好的对学生进行思想教育；也是培养学生思维能力和创造能力的有效途径。
培养历史思维能力初探
如何运用多媒体技术进行初中历史教学
