简介：摘要：音乐是一种情感艺术，音乐本身是美的化身，好的音乐能让学生感受到真善美等美好情感，能激起学生情感上的共鸣，培养学生高尚的审美情操，促进学生树立正确的世界观、人生观与价值观。高中音乐教育作为德育教育的重要手段和方式，有其他学科所不能比拟的优势，在高中音乐教学中，充分发挥音乐教学的美育功能，对培养学生积极向上的情感和提升学生思想道德素质、实现学生的全面发展具有重要作用。
高中音乐教学的德育元素渗透探究
