简介：
简介：摘要：命题是数学教师应具备的基本功之一，深入的研究命题技巧不仅可以使教师的专业素养得以提升，甚至可以令教师更加精准的理解试题的本质内容，把握一定时间内的试题命制走向，从而指导平时的课堂教学，提高课堂教学的有效性，切实做到“减负”、“高效”，避免学生落入“题海战术”的困境。
学为中心的初中数学课堂设计
剖析原理，抓住本质—以一道填空题命制为例
