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  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,教育事业的不断进步,然而人们对班主任管理的要求也越来越多。因此,班级管理是班主任开展用于培养学生良好的德行素养的方法,如何促进班主任管理和小学语文教学的有效融合,已经成为许多教师重点思考的课题。在小学教育中,学生对语文知识的学习也是为其他各种课程奠定基础。对于学生来讲,语文知识读获取具有非常重要的意义,如果能够促进语文知识和班级管理工作的相互整合,必然能够极大程度地提升班级管理的质量和效率。所以,语文班主任教师要发挥学科特色,进行班级管理和教育。

  • 标签: 语文学科 班主任管理 策略
  • 简介:摘要目的分析急性早幼粒细胞白血病患者临床护理相关特征以及预后效果。方法随机选取我院收治早幼粒细胞白血病患者30例,将其分成两组,即观察组和对照组,每组15例。给予观察组进行临床护理,给予对照组进行常规护理,观察两组患者感染率、出血程度以及预后恢复情况、满意度等,并进行比较。结果两组患者经过护理之后,其出血程度、感染的发生率和满意度、预后恢复情况均有所改善,但是观察组与对照组比较,具有一定的优势,对比两组间的差异,其p<0.05,则具有显著的统计学意义。结论对于早幼粒细胞性白血病患者积极采用临床护理,取得良好的效果,可有效降低患者的感染的发生率,减轻出血程度等特点,同时能够帮助患者快速恢复健康,提高生活质量,值得广泛应用。

  • 标签: 早幼粒细胞性白血病 临床护理 预后分析 护理特点 恢复效果 满意度