简介：社会现代化发展进程的加快带动了思想道德领域的又一次深刻变革，物质文明的过快发展导致道德出现滑坡现象，重视德育成为各国教育改革发展的必然趋势。比较中西方德育内容的目的在于更好地吸收和借鉴发达国家的成功经验，为进一步推动我国德育教育工作的开展奠定基础。在对比中西方德育内容的基础上对德育范式进行再思考，更有助于深入剖析当前德育发展态势，改革我国德育范式，促进德育教育发展。

简介：【摘要】目的: 分析冰敷联合中药穴位贴敷在膝关节置换术后的应用效果。方法：随机抽取院内2019年1月与2020年12月内72名膝关节置换术患者作为观察对象，按照双色球分组原则将72名患者平均分为两组，一组设为对照组，实行中药穴位贴敷，一组设为观察组，实行冰敷联合中药穴位贴敷，对比两组患者康复效果。结果：两组患者临床指标、疼痛程度评分及膝关节功能HSS评分比较差异明显，具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的: 分析艾灸联合穴位贴敷对髋关节置换术后患肢肿胀、VAS评分的影响。方法：随机抽取院内2019年1月与2020年12月内78名髋关节置换术患者作为观察对象，按照双色球分组原则将78名患者平均分为两组，一组设为对照组，实行穴位贴敷治疗，一组设为观察组，实行艾灸联合穴位贴敷治疗，对比两组患者术后3d、5d患肢肿胀情况、VAS评分。结果：两组患者患肢肿胀情况、VAS评分比较差异明显，具有统计学意义（P

简介：摘要：德育是小学教学的重要内容，德育水平的提高对于小学生思想、能力的培养有不可忽视的作用。以班会的形式开展德育教育具有可行性。受小学生的个性特质和学习能力所限，教师可采取趣味性的教学方式，提高小学生的学习兴趣，提高德育教育质量。

简介：摘要：心理健康教育在德育中地位日益凸显。团体心理辅导作为心理健康教育的一种形式，其游戏、体验、分享等形式，不仅能给课堂营造民主、活泼的团体氛围，还能让课堂变得更有趣、更有活力、更受欢迎、更有效果。利用团体心理辅导的优势服务于德育课堂，对提高课堂实效具有重要意义。本文将浅谈团体心理辅导对小学德育课堂的丰富与应用。