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  • 简介:摘要:生猪腹泻一般发生在温差变化较大的季节,尤以冬春季发病率高。该病传染性强,主要症状表现为腹泻、呕吐、脱水等,月龄越小的猪,症状表现越明显,也越容易死亡。只有正确科学的防治,对症下药,才能减少生猪腹泻病的发生。本文主要对生猪腹泻病的原因及应对措施进行了探讨分析。

  • 标签: 生猪腹泻病   发病原因 防治措施
  • 简介:【摘 要】目的:评价肺癌手术室护理中应用全程优质护理服务模式对护理满意度的影响。方法:于2021.3-2022.3我院肺癌手术室患者中收集研究样本,依照奇偶数法将80例患者分成甲组(40例)和乙组(40例),各自实施全程优质护理服务模式、常规护理服务模式,护理满意度为组间要展开对比的项目。结果:甲组护理满意度相较于乙组,数据差异明显,有统计学意义存在,P<0.05。结论:应用全程优质护理服务模式有利于显著提高肺癌手术室患者的护理满意度,保证手术治疗顺利进行,值得临床借鉴和普及。

  • 标签: 手术室护理 肺癌 全程优质护理服务模式 护理满意度
  • 简介:摘要:随着教学的不断改革,对于小学语文的习作教学而言,更提倡学生的习作与生活实际进行联系,让学生从中产生正确认知,并能从生活中获取习作素材、灵感与思路,帮助学生写出优质作文。因此,在农村小学语文的习作教学中,教师需从不同方面着手,应用好生活化教学方式,通过这种形式将学生兴趣与热情充分调动起来,使其能在学习与习作练习中更积极,提高习作水平与质量,确保农村小学语文习作教学的开展能够得到有效性的提升。

  • 标签: 小学中年级  生活化教学  教学策略
  • 简介:【摘要】目的 分析重组人干扰素治疗宫颈人乳头瘤病毒(human papillomavirus,HPV)感染的效果。方法 择取到院患者80例,时间为2019.05~2021.05,随机分成两组:对照组为单纯使用保妇康栓治疗,观察组为使用重组人干扰素栓联合保妇康栓治疗,分别于治疗后6个月、12个月、18个月复查HPV、宫颈细胞学。结果 两组治疗效果, HPV转阴率、转阴时间、是否有疾病进展对比,(P<0.05)。结论 采用重组人干扰素联合保妇康栓治疗可提高

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  • 简介:摘 要:在当前我国越来越重视学生的英语学习,不仅是为了让学生能够多掌握一门语言,重要的还是使他们可以懂得更多国家的文化背景以及发展历程。而英语学科的学习,除了学生日常对于知识点的积累和单词的理解背诵,还需要学生能够在学习英语的过程中敢于去表达自己,灵活地运用语言。然而,在当前英语老师在进行教学过程中,受传统教学模式的影响,思想教学方法存在着制约性。因此,就需要英语老师能够培养学生独立学习的能力,以及增强他们的语言储备能力,为后续英语的学习打下坚实的基础。

  • 标签: 初中英语 语言能力 能力培养
  • 简介:[摘要] 目的 探究阅读疗法联合共情护理在抑郁症患者护理中的应用。 方法 选用某三甲医院抑郁症专科病房118名抑郁症患者为受试对象,按入院顺序随机分为观察组(阅读疗法联合共情护理)和对照组(常规护理),各59例,比较两组患者干预前后汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、应对方式量表(CSQ)评分。 结果 两组患者HAMD评分均低于治疗前(P<0.05),且治疗后观察组评分较对照组更低(P<0.05);两组患者应对方式,包括求助、解决问题、合理化、自责、退避、幻想等6项共66个条目,评分均较治疗前提高(P<0.05),且观察组患者各项评分变化幅度均更显著(P<0.05)。 结论

  • 标签: []阅读疗法 共情护理 抑郁症 负性情绪 应对方式
  • 简介:摘要:目的:针对案例教学在护理专业助产方向课程中的应用效果展开分析。方法:研究期2019年1月-2020年1月,纳入40名护理专业助产方向护生作为观察对象,将40名护生,按照计算机随机数字模型分为两组,并实施不同的教学方式,一组实施常规教学(n=40,对照组),另一组实施案例教学(n=40,观察组),比较不同教学模式的临床效果。结果:观察组护生助产课程理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生,(P<0.05)。结论:针对护理专业助产方向课程教学,以案例教学法实施教学,能够有效提高学生的理论知识掌握水平,提升学生实践操作能力,使学生更快、更好的适应临床工作需求,可行性价值高。

  • 标签: 案例教学 护理专业 助产方向课程 应用效果
  • 简介:摘要:近年来传承我国优秀传统文化的呼声越来越高,而陶瓷文化有着悠久的历史, 也 是一门综合性较强的艺术,制陶 可以锻炼人的动手能力,还有艺术审美以及思维创造,同时也有非常浓厚的趣味性。幼儿参与陶艺创作可以锻炼幼儿的动手能力,使幼儿的手指更加灵活,同时还可以培养孩子的创造性,创造出自己喜欢的物品形状,在潜移默化中培养孩子的艺术审美感。

  • 标签: 区域活动 陶瓷艺术 实践
  • 简介:摘要: UNESCO在 2019年发布的报告 《数字背后:终止校园暴力和欺凌》为我们 提供了全球范围内校园暴力与欺凌现象的总体概览,文章以该报告 为基础, 对校园暴力和欺凌的相关核心概念界定、后果和应对措施等核心内容进行了解读,有利于我们把握全球近期该领域的前沿和热点。

  • 标签: 校园欺凌 校园暴力 UNESCO
  • 简介:摘要哮喘是儿童期最常见的慢性呼吸道疾病如果不及时治疗会产生不良后果。其病因为外界的各种有害气体,污染物和内在过敏体质,相互作用所致。临床治疗以现代医学与中医中药相结合,得到较好的效果。哮喘是可以防治和控制的。

  • 标签: 哮喘 儿童期 慢性呼吸道疾病
  • 简介:美育的主要任务是通过形象、情感去熏陶感染学生,净化、丰富学生的情感.语文课中那些古今中外的文学名篇,熔自然美、生活美、艺术美、结构美和语言美于一炉.因此,语文教学的课堂是对青少年进行审美教育的阵地.我们将语文教学与审美教育联系起来,在阅读教学中欣赏作品的社会美、自然美、形式美和艺术美.

  • 标签: 审美教育 语文 文学