简介:【摘要】目的:分析采用葡萄糖酸锌联合山莨菪碱辅助治疗小儿轮状病毒性肠炎的效果。方法:将2022年1月到12月本院收治的86例小儿轮状病毒肠炎患儿纳入此次研究,随机数表法分成参照组与实验组,参照组运用常规治疗方式治疗,实验组常规治疗同时给予葡萄糖酸锌联合山莨菪碱治疗,对比两组治疗疗效、病程时间、病毒转阴率。结果:实验组治疗总疗效高于参照组,比较P<0.05;实验组病程时间更短,病毒转阴率更高,与参照组比较P<0.05。结论:小儿轮状病毒性肠炎实施葡萄糖酸锌联合山莨菪开展碱治疗,能有效缩短患儿病程,改善疾病症状,轮状病毒转阴率更高,值得推荐。
简介:摘要每堂数学课都有一定的教学内容,教师应根据一堂课的内容设计练习。而课堂练习设计存在的一个突出问题是机械、孤立地依据一堂课的教学内容安排练习,忽视了数学知识之间纵横交织的相互联系。我们感到设计练习不仅需要根据一堂课的内容和目标,而且还要全盘考虑整个小学阶段数学知识的结构。本文结合分数应用题教学谈了谈自己肤浅的认识和具体的实践。