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浅析孙中山知行观及其教育思想

作者：韩杰;粟斌
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2014-03-13
出处：《焦作大学学报》 2014年第3期

简介：针对知行问题,不同时期的哲学家对其进行了大量探讨.孙中山在改革和革命过程中,不断总结和反思,批判了中国传统的“知易行难”说,提出了具有创新性的“知难行易”说,并在此基础上形成了自己的教育思想.
标签：孙中山知行观教育思想

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