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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-28
  • 简介:《畅想》作者说茶,作者所说古越语称茶为zo,茶之音为古越语

  • 标签: 叶子戏 戏演变
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:  宋元出现佛教文学作品《取经诗话》开始系统地讲述唐僧取经故事,二、从《取经诗话》到平话《西游记》和杂剧《西游记》      《西游记平话》和《西游记杂剧》在唐僧形象演变中也起到了相当重要作用,唐僧师徒们之间关系也真正成了联结取经故事纽带

  • 标签: 唐僧形象 形象演变 浅议唐僧
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:因为近代哲学本体论或近代哲学意义上形而上学既不是以存在为其对象亦不是以范畴为其对象,形而上学对象从存在、范畴到实体演变,亚里士多德第一哲学所研究是存在存在方式或范畴

  • 标签: 历史演变 形而上学历史
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-27
  • 简介:现代市民社会与国家分别是两大生活领域(政治生活领域和社会生活领域代表,私人领域独立开始了市民社会和政治国家发离过程,把市民社会从政治国家中解放出来

  • 标签: 历史演变 市民社会 概念历史
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-16
  • 简介:    表1 官话方言入声演变表(李荣1985,    表6 遂安方言入声演变表  附图  表中阴入、阳入均为不带喉塞尾长调,    表3 南部吴语入声演变表(二)  附图  衢州等18个古清入读阴入、古浊入阳入县市未列入表3

  • 标签: 入声演变 吴徽语入声 演变方式
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-17
  • 简介:抽签人与其说相信签文所言是一种历史文化,解签者能否知道签文,如果你硬要说签文和签簿明明白白告诉是史实

  • 标签: 乡土语言 学者语言 语言乡土
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-10-08
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-06-20
  • 简介:如果讨论文学史分期是意味着文学观念和文学史研究视角变化,【内容提要】文学史分期讨论反映了不同文学观念讨论,讨论文学史分期必然地包含了文学观念和文学研究视角改变

  • 标签: 分期文学 文学观念 文学史分期
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-19
  • 简介:提出从重新阐释中国文学历史与传统入手,所以中国现代文学史很容易被描述为植入西方文化过程,《中国文学研究》2000年4期

  • 标签: 价值古今 古今演变 文学史核心
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-02-17
  • 简介:那种认为在文学之外有一个客观社会生活,等都是说诗比历史能够反映更广泛因而也更真实社会历史现实,摹仿说可以说是西方文学观念

  • 标签: 文学观念 自我意识文学 观念演变
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-02-27
  • 简介:字在两晋时期的人物品藻中还偶尔有之,而两晋时期人物品藻中,这一转变在《世说新语》中表现得十分清楚

  • 标签: 世说新语物品 物品藻 范畴演变
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:唯物主义和唯心主义、辩证法与形而上学是两对相互对立世界观和方法论,形而上学是与辩证法根本对立世界观和方法论,使辩证法在历史发展中第一次取得了真正科学形态

  • 标签: 形而上学演变 演变脉络 辩证法形而上学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:信息是客观世界中物质和能量运动有序形式,信息是客观世界中物质和能量存在和变动有序形式,信息是自组织系统对客观世界中物质和能量运动有序形式所作能动反映及改组

  • 标签: 信息功能 信息概念 功能历史
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:考据之学包括中国经学史学、万国史学、地理学、数学、格致学,那个时代中国学者多据西学分类以言中学,中国学术自此进入基本按西学分类时代

  • 标签: 中国学术 冲击中国 分科演变
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:维氏把语言本质从逻辑转化为语法,语言就是事物逻辑形式--语言(命题、思想)之所以和现实有同样逻辑形式,这些诚然不是逻辑意义上语法问题

  • 标签: 本质深处 深处交谈 语言本质
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-18
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-26
  • 简介:按堂区、其它可操语言及性别统计之3岁及以上居住人口数目  表19,按堂区、日常用语言统计之3岁及以上居住人口数目(注,按日常用语言、岁组及性别统计之3岁及以上居住人口数目  根据上述资料

  • 标签: 新世纪澳门 澳门语言 语言策略
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-11
  • 简介:在读中自然而然地积累丰富语文材料,读中积累、学中积累、说中积累、用中积累、课外阅读中积累等,丰富学生语言积累途径

  • 标签: 丰富学生 学生语言 积累途径
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-03
  • 简介:培养学生语言交际能力 ,培养学生语言运用能力,学习语言就是在情境中使用语言进行交流

  • 标签: 交际能力 培养学生 学生语言
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-19
  • 简介:人类建构了自己公共意义世界——形上理性世界与文学情感世界,其重要意义即认为语言是,人类可以通过一种语言来创造自己世界

  • 标签: 文学还原 还原语言