学科分类
/ 1
18 个结果
  • 简介:文化创意产业作为知识经济时代的一种新型产业业态模式,是文化产业化的必然结果.在闽台合作不断深入的背景下,扩大并加深闽台两岸地区在文化创意产业方面的合作尤为重要.本研究以茶文化作为切入点,对适合闽台两地文化创意产业合作的新型方式做出相关思考.

  • 标签: 文化创意产业 茶文化 闽台合作
  • 简介:“器、象、道”三位一体的思维模式由《易》提出后,经孔子、老子等多位先哲发扬,逐渐成为影响每一个中国人日常生活的哲学思想.本研究从辨析文化旅游吸引物的本质、内涵入手,利用中国哲学动态的辩证思维方法,剖析了文化旅游吸引物与文化旅游产品、文化旅游吸引力、旅游者出游需要的关系,指出了文化旅游吸引物由“器”向“道”的转变,即是文化旅游资源向文化旅游产品发展的过程.

  • 标签: 文化旅游吸引物 三位一体 哲学思辨
  • 简介:分析了对盐城滨海湿地影响较大的一些地方政策,发现这些政策对盐城滨海湿地及其生物多样性保护存在诸多不利,主要表现在:湿地开发利用政策偏重经济发展,轻视湿地及其生物多样性保护;湿地围垦政策的制定缺乏科学依据,导致盲目、超强度围垦;沿海产业政策不合理,致使湿地环境污染;湿地政策的执行缺乏有效的保障机制等。解决这些问题需要完善湿地相关政策体系,确立可持续发展作为盐城滨海湿地政策的指导思想,选择全面保护的湿地政策目标;制定综合性湿地及其生物多样性保护和可持续利用政策体系,例如,建立和完善湿地保护投入政策机制、湿地资源生态补偿政策机制,完善湿地保护和可持续利用的技术政策、产业政策等;完善湿地政策执行的管理体制,加强湿地政策的法律化。

  • 标签: 盐城 滨海湿地 湿地保护 政策
  • 简介:面向21世纪高中地理的思考袁书琪(福建师范大学地理系)今年4月开始,面向21世纪的高中地理课程设置和课程标准(教学大纲),由国家教委召集专家开始设计。目前,这项宏大的工程已经完成前期研究工作,对现行高中地理课程作出评价,提出新的课程构想、大纲指导思想...

  • 标签: 高中地理 福建师范大学 人文地理教学 地理教师 地理系 指导思想
  • 简介:一、新时代对能源和矿产资源调查提出了新要求改革开放的40年,是地质工作实现跨越发展、创造辉煌成就、作出巨大贡献的40年。党的十九大描绘了建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟蓝图,对新时代中国特色社会主义发展作出战略安排。新时代能源和矿产资源调查工作既要为实现“两个一百年”目标提供安全、可靠、持续、稳定的资源保障,也要为绿色发展和生态文明建设提供基础支撑和全方位服务。

  • 标签: 矿产资源调查 中国特色社会主义 生态文明建设 社会主义现代化 油气 全方位服务
  • 简介:实践性:出发点是理论还是问题?需求导向,就是目标导向和问题导向,就是要解决实际的、具体的问题。例如:矿具体在哪?产出深度是多少?规模多大?品位多高?在需求导向下,科技创新不是以理论“水平”论高低,而是以成败论英雄。对于找矿工作而言,人们对矿产勘查的评价,最终要看勘查实效,而非理论高深,要看是否见矿,而不在于其过程简繁。

  • 标签: 需求导向 科技创新 地质 矿产勘查 找矿工作
  • 简介:以湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地为例,介绍了实验室平台、人才队伍、及管理现状.从团队创新、实验室文化、知识管理等方面入手,探讨了加强实验室管理促进实验室建设的思路和方法.

  • 标签: 重点实验室 管理 建设
  • 简介:福建省自然人文地域分异产生了两大双核结构,即福州—南平、厦门—龙岩,分别以福建省的两大流域,即闽江流域和九龙江流域为产生、发展的区域背景.本研究根据双核空间结构,以"一体两翼"空间格局作为基本框架,通过分析福建省文化创意产业发展的现状和存在的问题,提出福建省文化创意产业集聚发展的四大战略.

  • 标签: 一体两翼 双核结构 文化创意产业 集聚战略 福建省
  • 简介:在构建人口文化素质指数的基础上,根据中国文化教育的实际情况,选取合理而简单的评价指标,对1997—2006年中国人口文化素质指数进行定量与定性分析.研究表明:中国人口文化素质指数正在快速提高,但整体水平还很低;人口文化素质指数的空间差异明显,东部最高,中部次之,西部最低,低于全国平均水平的省域集中于西部;近2/3的省域存在发散趋异,收敛趋同的省域不到1/3;向上发散趋异的省域主要位于东、中部,向下发散趋异的省域主要位于西部,空间差异有可能继续扩大.反映单个人文因子与人口文化素质指数之间互动关系的方程显示:人口文化素质指数与人文因子间存在显著的线性关系和对数关系.最后运用逐步回归法得到了综合人文驱动因子与人口文化素质指数之间的复合线性关系模型.

  • 标签: 人口文化素质指数 省际差异 时空分异 人文动力机制
  • 简介:关于贯彻中等师范学校新的地理教学大纲的几点思考巫常清(三明市宁化师范学校)在国家教委师范司直接领导下,经过国内专家和广大中师地理教师的努力,新的“中师地理教学大纲”终于与全体中师地理教师见面了,它是编写中师地理教材的依据,是中师地理教学的指导性文献。...

  • 标签: 地理教学大纲 中等师范学校 中师地理 新大纲 地理知识 人类与环境的关系
  • 简介:全域土地综合整治是指按照山水林田湖草系统治理的理念,进行全域规划、全域设计、全域整治,对田水林路村进行全要素综合整治,建成农田集中连片、建设用地集中集聚、空间形态集约高效的美丽国土新格局。

  • 标签: 综合整治 土地 湖州市 浙江省 农村 建设用地
  • 简介:新一年又有新气象,新部门当有新作为。面对自然资源管理的新职能、新形势、新任务,办公室政务服务工作只有不断进行规范和优化,才能够开辟新路径、打开新局面。围绕落实全省自然资源工作会议精神,结合自己的一点工作实践,以问题为导向,就如何进一步优化和规范办公室政务服务工作提几点建议。

  • 标签: 服务工作 办公室 政务 优化 自然资源管理
  • 简介:重庆集大城市、大农村、大山区、大库区于一体,处在秦巴山区、武陵山区两个国家级连片特困区,脱贫攻坚时间紧、任务重。重庆市国土房管局立足部门职能,积极调度行业资源,加大扶贫用地、土地整治、地票交易等政策、资金、项目支持力度,助推了全市8个国家级贫困区县整体脱贫。剩下的6个国贫县,特别是18个深度贫困乡镇,是最难啃的“硬骨头”,唯有花大力气、下大功夫,才能实现精准脱贫,与全国各族人民一道同步进小康。

  • 标签: 重庆市国土房管局 资源政策 脱贫 实践 聚合 巴渝
  • 简介:全域土地综合整治是贯彻落实习近平生态文明思想,按照山水林田湖草整体保护、系统修复、综合治理的理念,对山水林田湖草实施全要素综合整治,高起点全域规划,高标准全域设计,高效率全域整治,建成农田集中连片、建设用地集中集聚、空间形态集约高效,是一项民生民心工程。推进新时代全域土地综合整治,既是加强生态保护、缓解土地资源供需矛盾、促进乡村振兴和实现城乡统筹发展的一项创新之举,也是构建“山水林田湖草生态共同体”的重要一环。

  • 标签: 综合整治 土地资源 乡村振兴 振兴战略 绍兴市 浙江省