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  • 简介:文化文化传统文化主要有以下两个特征:第一个特征:文化是人类追求自由的创造性活动的体现。人类创造了一个又一个文化模式。每一种文化都是人类应对挑战、追求自由的成果。

  • 标签: 文化重建 创造性活动 传统文化 文化模式 人类 自由
  • 简介:周国平站在全人类的视角,摒弃民族狭隘心理,结合西方优秀的文化成果,以冷静沉实的心态,和犀利的笔触揭示了中国文化存在的现实问题,通过对中国文化现状的分析,与西方文化的对比关照,深入分析具有实用品格的传统文化影响下的中国教育,并呼唤其回归人性的本质功能。周国平对民族文化的深刻思考,具备重要的现实意义。

  • 标签: 周国平 文化 教育
  • 简介:随着社会发展的日益复杂化,新文化的发展层出不穷。在多元文化下,如何更加有效地构建课程文化值得所有教育关注者深思。课程文化作为学校教育发展的重点,在构建时应以课程目标、课程主体、课程内容以及课程价值四个方面为着点,传承优秀传统文化、创造新生课程文化、借鉴国际课程文化,从而推进课程文化的发展,推动中国教育的发展。

  • 标签: 多元文化 课程文化 构建 思考
  • 简介:公安与警察各有不同内涵,警察工作围绕公共安全展开,公安机关是维护社会公共安全的专门机构。公安的本质是公共安全,公安法文化是公安战斗力生成的重要要素,维护社会秩序和实现公正是其追求的价值目标。弘扬公安法文化,要贯彻好"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究"的方针,严格执法、公正司法是基本道路,以人为本、限制公权力和保障私权利是现实要求,法治观念形成则是其发展目标。

  • 标签: 公安 警察 公共安全 法文化 公安法文化
  • 简介:一、山寨文化的特点1、模仿移植探寻“山寨文化”的成功轨迹,可以发现“模仿与移植”是它的致胜法宝,只要学会“移植”优秀、“模仿”他人,就能走出一条为我所用的“山寨”捷径之路。

  • 标签: “山寨文化” “模仿” “山寨” 移植
  • 简介:“细节”释义为细小的环节或情节,也有解释为琐碎的事情、无关紧要的事情。古人所谓“为人有志,不修细节”,但在当今的社会背景中,对于关注“细节”这个话题,却有着其独特的价值。在已经形成的“细分”社会中,分工中的每个细节岗位都在被挖掘和重视。在“质量为生命”的思想影响下,每一项检测和管理都在细微处比拼。

  • 标签: 文化思考 细节文化
  • 简介:摘要木梳蕴藏着中国千年历史文化,自遥远的史前时代一直沿用至今,历史悠久,源远流长,积淀了数千年来古老中华民族的智慧与文明。木梳与人们的日常生活息息相关,不同时期的木梳反映了不同历史阶段人类的生活状况。人们不同的思想观念和审美情趣赋予了它独特的文化意蕴和价值。

  • 标签: 木梳 文化 价值
  • 简介:有一位学者在描述大众文化时说:一个人的爱好叫习惯,一群人的爱好叫潮流,而一个民族或更广大的人群都爱好的就应该是一种文化。电视自走入寻常百姓家时,便引起了全世界人的共同爱好。就像吃有吃的文化,玩有玩的文化,看也有看的文化。抛开电视画面表象的外衣,整体上,不论从受众的广泛性看,还是从它在社会上所起到的影响力来看,电视博大精深的内涵就是一种文化

  • 标签: 电视文化 大众文化 电视画面 爱好 全世界 学者
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  • 简介:摘要随着知识经济的发展,企业文化已成为一种强大的力量,它对企业的兴衰成败发挥着越来越重要的作用,甚至是关键性的作用。从价值哲学的角度观照“桥文化”,对“桥文化”的持续发展创新具有十分积极而深远的影响

  • 标签: 桥文化 价值哲学 思考
  • 简介:学校并不是与文化无涉,它是根植于文化之中。那么何谓学校文化,对于我国来说,它是既新又旧的概念,因此给它下一个确切的定义很不容易,存在着“总和说”、“同心圆说”、“精神文化说”、“群体意识说”、“力量统一说”等不同的观点。我们认为,学校文化从形式上看是属于思想范畴的概念;从内容上看是反映学校行为的价值观念;从性质上看是属于附诸于实践的价值理念;从属性上看是属于学校性质的价值理念;从作用上看是属于规范学校行为的价值理念。在我国学校文化建设中存在着弱势文化占主导,裙带关系现象严重,过于重情,学校文化与学校制度两张皮等不良影响因素。在学校文化建设中,存在着无用论、夸大论、领导论、政工论、标签论、速成论、难办论、典雅论、模仿论、娱乐论等认识上的误区。

  • 标签: 文化 学校文化 建设 误区
  • 简介:体操作为现代体育运动项目之一,极大地推动了世界体育的发展,一个国家或民族的体操水平成为其经济、政治实力的象征之一,受到了世界各国的高度重视;同时,在"健康"成为生活主题的21世纪,健身性体操作为一种无可替代的健身手段又受到了广大健身爱好者的垂青,为促进人们的身心健康做出了贡献,而且已经发展成为一种隐性文化,似一条无形的潜流潺潺流淌在人们的思想深处,感染、激励、规范着人们的情感和行为方式。因此探讨体操文化的本质特征,有助于为体操和体操文化的发展与推广奠定理论基础。

  • 标签: 体操 文化特征 思考
  • 简介:摘要: 多元文化音乐教育实际上是本土和外国民族音乐教育共存的 一种状态 ,其 注重改变传统音乐教育模式,致力于为传统音乐教育模式注入新的力量及 活力。

  • 标签: 多元文化 音乐教育 策略
  • 简介:中国传统军事文化具有丰富的内涵与深厚的历史底蕴,是当代中国强军文化之源。大力推进当代先进军事文化建设,必须做到以史为鉴,正确处理好义与利、道与器、训与战的关系,激心励气,强化军队战斗精神培育,站在更高的起点上赋予传统军事文化以新的时代内涵。

  • 标签: 传统军事文化 强军文化 义与利 道与器 训与战 战斗精神
  • 简介:民进党上台执政以来,蔡英文当局推行“文化台独”意志更加坚定,手法更加多元,软硬兼施,全方位、全领域推进,如“台独理论建构”、政策性仇视、“文化立法”绵密推进,体制内(借壳)“文化独立”的目标、趋势日趋明朗化。面对“绝不屈服于压力”、拒不承认两岸一中的蔡英文当局,面对执意推动文化脱中的民进党,祖国大陆应该祭起反“独”促统大旗,强化文化促统力量,全面遏制、逆转“文化台独”。

  • 标签: “文化台独” 力量 文化立法 文化独立 祖国大陆 民进党
  • 简介:创新对经济转型自勺意义不言而喻。在江苏省“十二五”规划纲要中,一些与创新驱动有关的“文化元素”令人眼前一亮。“十二五”期间,江苏将推进这些“元素”,更好地坚持社会主义先进文化前进方向,弘扬中华文化,建设和谐文化,发展文化事业和文化产业,充分发挥文化引领社会、教育人民、推动发展的功能。

  • 标签: 文化创新 文化强省 先进文化前进方向 “十二五” 文化元素 社会主义
  • 简介:摘要:在我国现阶段的教育改革下,已经逐步的将音乐教育发展纳入各个阶段的教育工作中。面对多元化的文化音乐教育的发展,更加注重其自身的文化性传播。本文将通过多元文化的音乐教育,及其特征进行阐述,对多元文化音乐教育的发展做出详细的探讨与研究。

  • 标签: 多元文化 音乐教育 民族音乐
  • 简介:“贵州文化”在大众的心目中无疑被视为“边际文化”。这个“边际性”包括了两个方面的含义,一是在空间位置上处于边陲地带;二是在文化上与“主流文化”相比,是处于从属的“亚文化”位置,这一点主要是针对少数民族而言。在历史上,贵州一直被“蛮夷之地”、“夜郎自大”、“黔驴技穷”等等含有歧视性的话语表述着。在这种意识形态的笼罩下,贵州从古至今分别受到两种力量的冲击,在封建时代因是“化外之地”,王朝的统治者一直没有放弃对贵州进行儒家思想的灌输;

  • 标签: 边际文化 文化批评 人类学 贵州
  • 简介:文化消费足指居民在教育学习、享受艺术、休闲娱乐等活动中为获得知识、艺术熏陶、精神享受与满足而实施的消费行为。居民对文化消费数量及质量需求的提高,有助于文化产业的繁荣发展,推进文化大省的建设步伐。据山东省城调队抽样调查,近几年,文化消费已成为山东城镇居民的消费热点,

  • 标签: 文化消费 文化产业 山东 城镇居民 文化基础设施 文化体制