简介:通过查询文献资料,笔者了解到,目前,很多体育选课系统是一种“伪三自主”选课,不能充分利用选课资源,不能充分满足学生选课需求。通过对选课数据的研究,笔者设计了选课数据结构表、选课数据产生流程以及学生选课流程。可以为完善学生三自主体育选课管理系统提供业务支持,使体育选课真正做到以学生为本。同时,还可以达到充分利用项目、教师、场地、时间资源的目的,解决在体育选课资源缺少的情况下如何开设学生三自主体育选课问题。
简介:在中学信息技术课程中,多元化教学能够激发学生学习信息技术的热情,促使学生真正的掌握信息技术的本领,提高学生信息技术的能力水平。任务驱动教学模式有助于提高教学的灵活性,使课堂充满新意。自学讨论教学模式可以促进学生养成自主学习的好习惯,不断的提升自我进步的空间。协同合作教学模式综合全面的考虑了学生的差异性,促使学生相互帮扶,共同努力,增进同学情谊。
简介:微课是一种全新的教学模式,可以使得学生对各种课程的学习兴趣更高。本文对微课的基本概念进行分析,并且对微课在新媒体时代背景下的应用模式进行分析和探讨,旨在提高高校教育水平。
简介:文章首先介绍了项目教学法,然后具体分析了Word教学项目的形成,并运用实例分析的方法对Word教学项目的实践进行了精简的介绍。
简介:利用慕课资源改进通识课程的教育教学,经由“预习———思考———提问———答疑———再思考”循环往复的思维训练过程,其中蕴藏着较大的创造性和可塑性。论文以通识课程的价值取向和目标需求为逻辑起点,对基于慕课的高职院校通识课程混合式学习模式的研究和实践进行反思。
简介:基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。
简介:当前高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,科学设置高职院校的体育课程成为高职院校体育课程改革的迫切需求。研究通过对我国高职院校发展历程的回顾,以及分析当下学校体育工作者对高职院校体育课程设置的研究现状,结合当下比较盛行的建构主义理念、生成性理念和人本化理念,创造性提出当前我国高职院校在体育课程设置中需要考虑的几个维度,主要包括体育课程的文化性、学生的自主性、教师的主动性、以及政府的放权性等。
简介:传统的体育理论课,通常是以教师讲授体育理论知识为主,学生多数时间都是被动地学习。将网络引入理论课课堂,在体育理论课教学中突破传统教学模式,引导学生乐学、爱学,促进学生的主动学习,不失为一种有益的尝试。
简介:随着我国社会的快速发展,互联网逐渐覆盖人们的生活,计算机、手机等网络设备的出现较好地推动了我国的教育事业改革创新。信息量越来越大的当今社会,传统的信息获取方式已经不能满足人们的需求,这些在教育方面尤为明显,传统的教学方式已经不能够更好地进行课堂教学,并且,社会发展导致人才获取信息的素养的要求越来越高,由此,较好地推动了计算机、手机等一些移动设备的出现,特别是计算机在当前公共基础课程教学中的广泛应用,更是体现出当前教学模式的更新。文章对慕课和手机移动平台的公共基础课教学管理模式展开探析。
简介:微课这一教学形式是我们目前所关注的热点。怎样制作有效地微课称为我们研究的重要问题。本文从微课的评价标准入手,深入探究了微课的设计与制作过程,以及在这一过程中,我们应该如何选择课题、怎样设计微课的教学过程、制作过程需要注意的地方,目的是制作出优秀的微课资源,更好的促进学习者的学习。
简介:近年来在“以创业带动就业”的政策引导下,各高职院校积极结合自身办学特色,建立大学生创业实践基地,鼓励大学生积极参与创业实践活动。文章对创业实践基地建设的意义进行了阐述,结合H职业技术学院创业实践基地的运营现状,分析目前创业实践基地建设面临的问题,并针对这些问题给出相应建议,为高职院校创业实践基地建设提供一定参考。
简介:
简介:三自主体育选课不是简单的增加资源就可以实现,也不是采用计算机网路选课就可以实现。传统"先教务排课,后学生选课"算法既不能满足学生选课的动态需求,也不能充分利用现有资源。文章运用关系数据库原理提出了"先学生选课,后教务排课"关系数据库算法。这个算法是把学生放在首位,能够充分利用现有资源,用来满足学生三自主选课的动态需求,提高学生选课的可选数量和满意度。本算法尚未在实际中运用,可以为三自主体育选课数据库管理软件开发提供理论依据。
简介:我们看—下整个现场的系统图,在每个区域的现场转播车中,都独立拍摄该区域的比赛画面,每个转播车都有一个导播团队,每个区域的转播车信号最终都进入现场主转播车,现场主转播车再连接两台拍摄比赛现场的全景机位(一个主机位,一个备份机位),还有一台观众的反打画面,来烘托现场气氛。
简介:21世纪是科学技术迅猛发展、电脑日益普及的信息时代,迅速地获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求。为了适应时代的发展要求,中小学开设了信息技术课程,这样一个新兴的学科,给广大信息技术教师带来了新的机遇和挑战,如何上好一堂小学信息技术课,成为老师们研究的重点。
简介:当成千上万的运动员、裁判员和观众为2008年的体育盛会来到北京首都国际机场时,一个庞大的建筑工程奇迹已在悄然等候他们,这就是新启用的首都国际机场3号航站楼。这一高度信息化的航站楼最终采用了可靠性和智能化兼备的Electro—Voice扩声系统ZX1i和Xi-1122,无论旅客们身处航站楼的任何地方,都能获取EV扩声系统所播出的清晰准确的语音信息。
简介:在重大的体育赛事转播的活动中,通常都会采用现场转播车,而且不止一辆转播车,而是一个转播车集群。例如转播世界田径锦标赛,由于比赛项目分为田赛和径赛,其中田赛项目又包含了跳高、跳远、标枪、竞赛项目又包含了短跑、长跑、跨栏等等,
简介:DIY发烧友在安装新机,或摩机改良自己的老机时,总是千方百计地寻觅优质元件,因为品质优良的元件对整机品质的作用太重要了。一些大的部件(变压器、晶体管、电子管)我们只需认型号选购,但一些对电路品质起举足轻重的电阻、电容器,以及被称为电路“动脉和神经”的线材,因为品种繁多,价格也不是很贵,具有很大的选择余地,同时以不同的元件校音,也是发烧乐趣之一。
简介:<正>市场表现:2007年是SOA在中国的"实际落地年"。IBM多次为国内电信运营商成功部署SOA架构,帮助它们解决业务转型中的IT支撑问题。在山西,IBM为中国移动山西分公司全面铺陈了SOA,这是国内最早意识到SOA的价值并着手进行SOA
简介:通信监管随着我国电信业的改革而引入,但面对前无古人、后无来者的监管事业,探索、创新、学以致用成了今天通信监管的有效途径。
学生三自主体育选项课管理系统数据结构研究
中学信息技术课多元教学模式的实践探索
基于“微课”本体特征的教学行为设计与实践反思
职高计算机应用基础课中Word教学项目的形成与实践
基于慕课的高职院校通识课程混合式学习的研究与实践
基于微课的翻转课堂教学模式研究与实践——以Java程序设计课程为例
高职院校体育课程设置研究
谈网络环境下的体育教学
基于慕课和手机移动平台的公共基础课教学管理模式探究
怎样有效地制作微课?——由微课的评价标准谈其设计与制作
高职院校创业实践基地建设的研究与实践
现代体育场馆电声系统简述
三自主体育选课算法研究
大型体育赛事的多机位架设
有趣的小学信息技术课
博世通讯系统全方位支持北京体育盛会
大型体育赛事的多机位架设(上)
优质元件挑选实践
最佳SOA实践奖
通信监管:从实践中探索 在实践中升华