简介：分析电网企业新入职员工心理健康现状，以便有针对性地进行心理健康教育和辅导。采用SCL-90量表对电网企业2014--2016的新员工进行普查，获取有效问卷29365份。与全国常模相比，除饮食与睡眠因子得分高于全国常模外其他因子均非常显著的低于全国常模。新员工心理健康水平表现出逐年下降的趋势。除偏执外，其他所有因子得分女性员工均非常显著地高于男性员工。学历越高新员工的心理健康水平越高，除博士学历外，专科、本科和硕士的心理健康水平逐年下降。政治面貌为群众与团员的心理健康水平不存在明显差异，但党员的心理健康水平明显高于二者；独生子女的心理健康水平明显高于非独生子女。新入职员工心理健康亟需重视，尤其是性别为女性、学历偏低、政治面貌为群众和团员、非独生子女的新员工。

简介：从价值观念、人际关系、生活情趣、养生方法及生活环境5个方面介绍了中华传统文化中调适身心，赢得健康与安宁的观念和方法，对当今社会解决日益突出的心理健康问题提供了一条可行的途径。

简介：摘要目前，随着我国国有企业改革的不断深入和社会环境的日趋复杂化，企业员工面临的生活、工作的压力越来越大，心理承受能力也变得越来越脆弱，因此注重与员工在思想和心理上的沟通，将心理学的原理、原则用以解决企业工会工作面临的问题，从而提高工会工作的针对性、预见性和有效性。实践证明在体制转换的过程中，深入研究干部、职工的心理变化，有针对性地开展工会活动，进一步调动广大职工的工作积极性，卓有成效地完成中心任务，学习和运用心理学是开展现代工会工作中必不可少的基本功。

简介：摘要在企业发生的大量事故中，约有95%是因人的不安全行为造成的，而人的不安全行为是由于不良心理状态支配而引起的，人在不良心理状态支配下，忽视安全法律法规、安全规章制度及安全操作规程，容易产生违章行为和操作失误而造成事故。九零后的青工队伍进入企业，如何加强青年的安全教育，提高青工的安全意识，安全技能培训工作越来越重要，从青工的不安全心理着手分析及采取对策。抓好安全生产、实现长治久安是电力工作者应重视的问题

简介：摘要移民问题是当前水利水电工程比较突出的问题，移民是否得到妥善的安置对水利水电工程的正常运转以及库区社会的稳定产生很大的影响。本文对水利水电工程移民的心理效应以及水利水电移民安置方式进行了论述分析。

简介：摘要历年来，反违章工作都是安全生产管理的重要内容之一。如何采取有效措施控制并从根本上治理违章，特别是一线员工涉及人身安全的行为违章，是安全生产管理人员必须思考的问题。

简介：摘要随着教学模式的不断更新和完善，机电教学作为中职教育阶段中的重要组成部分能够有效培养创新实践型人才。如何采取有效措施提高中职机电教学效果是当前课程教学中面临的主要问题，翻转课堂教学模式在各大中职院校中得到了广泛应用，因此教师在中职机电教学过程中要适当的引用翻转课堂教学模式进行知识讲解，能够有效提高学生的分析探究能力和操作实践能力，从而带动中职机电课程教学的顺利开展。本文对翻转课堂教学模式进行了基本概述，并对中职机电教学中翻转课堂教学模式的具体应用形式进行了深入研究，为高难度机电知识的引入提供了详细的数据参考。

简介：摘要电子CAD教学过程中的项目教学法应用是以项目设计为基础，通过教学实践来验证理论，使二者有机地结合在一起，以此来激发学生自主学习的能动性和潜能。本文就《电子CAD》课程教学过程中的项目教学法应用实践和措施，谈一下个人的观点和认识，以供参考。

简介：摘要项目教学法强调提高学生进行分析问题和解决问题的能力，使学生养成团结协作的能力，培养学生将理论运用于实践能力，提高学生的动手能力等，而且，通过项目教学法，学生的思路会变得更加开阔，同时让学生通过动手实践深入掌握教材中的知识。由此可见，项目教学法相对于传统教学法具有非常多的优势，有必要对其进行进一步的推广应用。本文对项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用，结合自己的工作实践，做一些粗浅的探讨。

简介：摘要电子测量是现代科学技术发展和生产现代化必不可少的重要手段之一，而《电子测量与仪器》课程是技工院校电子信息类专业的主干专业课程之一。通过该课程的教学，可以使学生掌握电信类专业所必需的一些基本仪器的知识应用技能，并以此为工具，进而提高对专业知识的学习、研究和应用能力。不少学生感觉抽象、难懂、没有兴趣，最终教学效果一般也是不理想的。很多问题都有待解决。本文从几个方面阐述了如何搞好电子测量教学，如何让学生更好的来掌握这门课的精髓。

简介：阐述了行动导向式项目教学法的优点和实践意义,以《新能源发电技术》课程的教学实践为对象,引用项目教学法的基本思想和技术路线,结合我校职业教育具体情况,恰当变通应用,开展了项目教学法的具体实施和实践探索。研究了科学进行项目设计、学习小组建设、教学过程设计、学习评价体系的建立等项目教学法各实践环节的操作思路和具体方法;研究了项目实施过程中教师与学生的角色转换、任务作业量设定等重要问题;总结了适合我校职业教育教学实践开展项目教学法的一般程序。

简介：翻转课堂也叫作颠倒课堂，指的是在知识传授、知识内化等教学环节方面颠倒安排了顺序。相比较传统教学模式而言，翻转课堂教学模式能够在改变师生角色、提高课堂效率上发挥作用。另外，翻转课堂重新分配课堂时间，对课堂重新进行规划，从而改变以往传统的教学方式。通过将翻转课堂、传统课堂两者进行对比，针对翻转课堂，对教学设计进行完善，并且对课堂中遇到的困难以及面临的挑战进行了分析。

简介：摘要高校教学办公建筑的电气改造并不是一项简单的工程，涉及到多重因素和方面，不是一朝一夕就能够实现改造。若想高校教学办公建筑电气改造的更加完善，改造设计、施工的工作人员必须要对整个高校的教学办公建筑电气工程的具体情况、电气在使用过程中出现的问题以及现状，有一个充分深入的了解，判断其使用设备适合符合相关标准。做好前期的了解准备，才能结合国家的相关规定，将高校教学办公建筑用电需求作为目标，以节能、环保作为主要目的，进行高校建筑的电气改造，从而促使高校教学办公建筑的电气能够更好的为教职工和学生们服务，保障老师和学生们的工作和学习。

简介：摘要电力电子技术是自动化及其相关专业的一门重要的专业基础课，是电子技术，控制技术和电力技术综合交叉学科，内容繁杂抽象，实践性又很强，其教学内容主要研究各类电力电子装置中的电磁过程，工作原理，及控制技术，通过各种电路的波形分析和相位分析掌握这些装置的原理及应用。电力电子技术在培养本专业人才中占有重要的地位。本文对电力电子技术教学实践改革进行了分析。

简介：摘要现如今，随着社会的发展，时代的进步，我们对于人才的需求量也在日益增大，尤其是一些高技能技术工人。这种现象的发生，对中职学校所带来的既是挑战，也是机遇，我国的中职院校，应重视学生们专业技能的培养，提高他们的技术水平以及实操能力，只有这样，他们才可谓是能为社会做出贡献的优秀人才。由此看来，实训课的加入，是中职院校教学发展的必然趋势。而实践性较强，且要求实操能力较高的专业，非中职数控莫属。数控作为机械加工过程中的核心环节，更加强调动手与实践能力，因此，实训教学在该专业的开展是十分有必要的，而本篇文章就从数控专业的定位以及人才培养的目标入手，简单阐述了实训教学该如何在中职数控专业开展，并列举了相关的实训教学常用方法，以供参考。

简介：摘要鉴于当前电工电子技术教学中存在的一些问题，提出了对课程相关教学内容的改革措施。通过提高教学效率，培养学生兴趣，强化学生理论基础，实现学生理论能力和动手能力的提高。为了更快地推进教学改革，需要在新的教学方法上使用多样化的教学模式，采用有效的考核手段，从而提高教学质量，为社会的发展培养优质人才。

简介：摘要电力拖动课程是中职院校必修的一门课程，具有十分强的实用性。电力拖动的一体化教学是一项十分复杂的过程。随着学生们知识的不断增加，课时会逐渐减少，传统的教学模式很难满足新形势的需求。因此，需要对电力拖动课程教学进行改革，实行一体化的教学模式，实践与理论进行一体化结合。本文主要研究，要研究出适应中职院校发展的一体化教学的模式，体现出具有特色的教学方法，将陈旧的教学模式彻底改变，将教育知识转变到人才培养上。

简介：摘要电力是国家经济发展战略中的重点和先行产业，现代工业的发展都离不开电力的支持。由于电力的这种重要地位，对电力进行继电保护显得至关重要。通过继电保护可以在电力系统发生故障时，第一时间排除故障，从而将损失降到最低。不断创新、完善继电保护技术是电力系统保护的重要内容。

简介：摘要电工电气实训教学对培养学生实践操作能力、创新能力、应用能力有着重大作用，而要想提高电工电气实训教学的有效性，就必须结合电工电气专业的特点，强化实训操作，革新教学方法，围绕学生来开展教学。本文就电工电气实训教学作了相关分析。

简介：针对现阶段高校电子技术课程理论部分难以理解,实践部分缺乏锻炼机会,学生学习困难导致学习积极性不高,创新思维缺少训练的现状,分析仿真教学和创新思维训练的必要性,并提出在电子技术课程中引入Proteus仿真作为辅助教学手段的方法。通过在电子技术课程理论环节和实践环节的应用实例,说明合理应用仿真软件教学可以极大地提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,进一步提高学生的创新思维。