简介:摘要现在,各大高校越来越注重学生的素质教育在素质教育的背景下,这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解下手,从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找,联系问题,文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。现在,各大高校越来越注重学生的素质教育在素质教育的背景下,这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解着手,从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找,结合问题,文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。
简介:摘要随着计算机信息技术的蓬勃发展,越来越多的教学模式与多媒体技术相互结合。在多媒体技术领域应用在教学课堂上的就是微课形式。初中数学微课教学模式的不断推进,不仅可以使空间及时间不受约束,还能够很大程度上的提升学生们的主观能动性以及学习兴趣。在新课改的不断推进下,学生们的个性化发展逐渐地成为了主导地位。数学微课的教学形式就可以帮助学生们拥有更多的自主学习时间。对于学生们学习质量的提升有着很大程度上的增强。本文主要是对微课的基本概念以及在初中数学教学中的应用进行阐述。着重分析了数学微课对于提高学生数学学习兴趣、数学理论课教学、数学习题课教学、数学复习课教学等方面的作用意义。希望能够提出一定的建设性意见。