简介：张家界地貌是一种特殊的砂岩地貌,吸引了众多学者前来调查研究,但是对其整个生命周期的阶段性划分研究较为薄弱,对各类地貌景观成因机制和演化关系缺乏统一认识.该文综合地层学、构造学、古生物学以及区域性地质背景等方面进行分析,对张家界地貌的成因机制、演化历史、形成条件和景观类型等方面进行探讨,并将张家界地貌整个生命周期分为三大阶段：岩石形成阶段（中志留纪—晚泥盆纪）,挤压剥蚀阶段（侏罗纪—新近纪）,地貌形成阶段（第四纪）.其中母岩形成阶段又分为坚硬的基地岩石形成阶段、张家界地貌母岩形成阶段两部分;挤压剥蚀阶段分为挤压褶皱和剥蚀解体阶段两部分;地貌演化阶段分为嶂谷、峡谷—平台、方山—石墙、石峰、石柱—残林、孤峰形成阶段四个部分.同时对地貌的演化进行预测分析,并对地貌景观的解说和保护性开发提出意见和建议.图7,表2,参17.

简介：以典型的衡阳紫色土丘陵坡地不同恢复阶段为研究对象,采用空间序列代替时间序列的方法,选用立地条件基本相似的狗尾草群落（Comm.Setariaviridis）（Ⅰ）、紫薇＋糯米条-狗尾草群落（Comm.Lagerstroemiaindica＋Abeliachinensis-Setariaviridis）（Ⅱ）和牡荆＋紫薇群落（Comm.Vitexnegundovar.cannabifolia＋Lagerstroemiaindica）（Ⅲ）,通过模糊综合评价,研究不同恢复阶段植物群落的稳定性.结果表明：（1）3个植物群落的Margalef丰富度指数和Whittaker生境多样性指数的大小顺序为Ⅱ〉Ⅲ〉Ⅰ（P〈0.05）,Simpson优势度指数的大小顺序为Ⅲ〉Ⅱ〉Ⅰ（P〈0.05）,Pielou均匀度指数差异不大（P〉0.05）;（2）3个植物群落的Godron交点坐标分别为（35.51,64.51）、（36.23,63.79）和（35.59,64.43）,均偏离稳定态坐标（20,80）,处于不稳定状态;（3）3个植物群落的稳定性的隶属函数值的大小顺序为Ⅲ（0.777）〉Ⅱ（0.760）〉Ⅰ（0.715）（P〈0.05）.表3,参24.

简介：结合国内外植物园环境教育的现状,以湖南省森林植物园为例,针对环境教育目前存在的主要问题,以环境教育设施设备、人才队伍、教育活动、宣传与推广和环境教育信息化平台建设为评价指标,进行了具体分析研究,并提出了相应对策.表5,参15.

简介：为更好推进东安县生态文明建设步伐,依托东安县社会经济和生态环境发展现状,运用生态足迹法分析了东安县生态环境质量现状,运用灰色层次分析法,选取20个要素指标,建立了由生态经济、生态发展、生态社会、生态环境4个子系统构成的生态文明建设条件评价指标体系,并采用综合指数法对东安县生态文明创建条件进行了评价和分析.主要结论为：东安县生态环境质量相对较好,高于全省平均水平,2009年以来,东安县生态文明建设基础逐年向好,综合指数逐年提升,具备较好的生态文明创建基础,从各个子系统评价结果来看,东安县生态文明建设各个层面发展存在不均衡现象,生态经济和生态发展层面急需加强.

简介：古树名木是一个地方悠久历史的见证,是大自然留给人类珍贵的自然遗产,具有较高的观赏价值与科研价值.沅陵县有古树名木43科82属118种,5942株,分析了沅陵县现存的古树名木群树种结构、地域分布、保护级别及生长势,结合沅陵县实际存在的一些问题,提出了相应的保护建议.

简介：以湖南省为研究区域,2005~2015年获取的ModisNDVI数据对该区植被变化情况进行动态监测,结合线性趋势化分析该区植被时空变化情况.分别针对年际和季节性植被变化对湖南省植被的变化情况进行探讨.

简介：国家林业局、教育部、共青团中央于2010年10月授予湖南环境生物职业技术学院等10个单位为“国家生态文明教育基地”。2013年7月又被授予“湖南省教育科学生态文明教育研究基地”。该院成为全国唯一一所集省级和国家级于一体的生态文明基地，并依托这两个平台，顺应国家生态发展战略，定位生态文明研究与教育，立足生态科学研究，强化生态文明的示范引领和辐射，打造生态文化辅导与教育平台，推介生态学术研究前沿人物及研究成果，为我国生态文明建设服务。

简介：以沅陵县凉水井镇的5年生马尾松和檫木混交林为对象,抽取不同石漠化程度下的马尾松作为实验样本进行研究.结果表明：随着石漠化程度的减轻,该地区马尾松幼林的树高、胸径和冠幅均会增加,不同石漠化程度地区间的胸径、冠幅和树高差异均很大.

简介：通过对湖南省绥宁县黄桑自然保护区的植物群落特征及物种多样性的分析,结果表明：1）可将黄桑自然保护区的滩地、撂荒地和山坡地划分为3种群落类型：鱼腥草-蕨群丛、早熟禾-井栏边草群丛和杉木＋马尾松-三尖杉＋水苏-莎草＋地稔群丛;2）植物多样性指数的大小顺序为：Patrick丰富度指数（R）、Simpson指数（D）和ShannonWiener指数（H）的大小顺序为：山坡地（S,D,H）〉撂荒地（S,D,H）〉滩地（S,D,H）,Pielou均匀度指数（E）的大小顺序为：潍地（E）〉撂荒地（E）〉山坡地（E）;3）3种样地之间的物种Czekanowski相似性系数（CC）较低,在0.0001~0.3568之间,样地内的物种相似性指数（CC）沿滩地→撂荒地→山坡地的顺序递减;（4）相关分析表明：S、D、H之间呈极显著正相关（P〈0.01）,E与S、D、H呈显著负相关（P〈0.05）.生境条件差异是物种多样性差异形成的直接原因.表3,参16.

简介：按照能力递进理念设计了课程体系及教学内容,开发了湖南省中等职业教育专业教学标准,包括人才培养指导方案、课程标准和专业技能综合考核基本要求,给出了一个附录即市场调研报告.主要创新点是：基于能力递进的系统设计、基于校企合作的标准研发、基于岗位需要的内容重组和基于持续发展的就业岗位.主要经验是：两个结合、反复论证、广征意见和论改同步.图1,表2,参11.

简介：通过对湖南省绥宁县黄桑坪自然保护区长苞铁杉的种群结构、特定时间生命表、生殖价分析、分布数量与环境因子的关系进行分析.结果表明：（1）种群结构数量具有＂中间大,两头小＂的特点,为衰退型种群,虽然种群有一定的幼龄个体,但死亡率高,35a内长苞铁杉的年龄结构模型为：Age（a）=0.002765（DBH）3-0.128756（DBH）2＋4.120978（DBH）＋13.439846（R=0.9912,F=2654.48）;（2）长苞铁杉种群既有r对策特征,又有K对策特征,该种群处于r对策→K对策的过渡阶段;（3）长苞铁杉的累积剩余生殖价（SRRV）和整个生活史的总生殖价（TRV）呈现出逐渐递减的趋势,而生殖投资策略（OREx）在整个生长过程中具有＂n＂型变化特征,说明长苞铁杉种群有实现生殖与恢复的可能,但能力有限.

简介：通过调查问卷及实地访谈的方式对湖南省部分乡镇卫生院人力资源（3024人）进行了调查,通过对调查数据进行统计和分析,得出结论：湖南省乡镇卫生院人力资源存在卫生人员总量不足,人员素质有待提高;专业结构不平衡,职称结构偏向初级;人力资源管理不规范,资源配置不合理等问题.该文在分析湖南省乡镇卫生院人力资源存在问题的原因的基础上,提出具体的对策建议：发挥政府主导作用,促进乡镇卫生院自身发展;建立竞争和激励机制,健全人才考核体系;调整卫生专业结构,加强岗位培训和继续教育;更新人力资源管理模式,健全人力资源管理体制.图3,表1,参8.

简介：辣椒最初不过是秘鲁山谷里的一种野生植物，令人不可思议的事实是，经历6000年的漫长岁月后，它今天依然在增强自己在世界上的进化优势，影响人们的口味，继续扩充着自己的势力范围。比如原来属于轻度或基本不食辣的北京地区，当今已成为新的中度食辣区，以辣为主要特色的湘菜得

简介：征稿范围主要刊载种群生态学、污染生态学、民族生态学、海洋生态学、水文生态学、旅游生态学、人类生态学、城市生态学、景观生态学、长期生态学及生态文明与教育领域研究中具有创造性的学术论文、研究进展。对于省部级及以上科研资助项目的析出论文，本刊优先录用。

简介：征稿范围主要刊载种群生态学、污染生态学、民族生态学、海洋生态学、水文生态学、旅游生态学、人类生态学、城市生态学、景观生态学、长期生态学以及生态文明与教育领域研究中心具有创造性的学术论文、研究进展。对于省部级及以上科研资助

简介：征稿范围主要刊载种群生态学、污染生态学、民族生态学、海洋生态学、水文生态学、旅游生态学、人类生态学、城市生态学、景观生态学、长期生态学及生态文明与教育领域研究中具有创造性的学术论文、研究进展。对于省部级及以上科研资助项目的析出论文，本刊优先录用。

简介：《湖南生态科学学报》为《中国学术期刊评价》(RCCSE)核心期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中文科技期刊数据库(全文版)》收录期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《CNKI中国知网》收录期刊,以及《万方数据一数字化期刊群》、《中国期刊网》、《维普期刊网》、《超星数字图书馆》等全文入网期刊。

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简介：学校的主校始于1903年10月8日创办修业学堂，历经湖南省私立修业高级农业职业学校、湖南省立修业农林专科学校，1951年3月与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院，1975年10月创设衡阳分院，1987年4月改湖南林业高等专科学校，1999年6月改高等职业技术学院，2001年4月更现名，2004年6月原衡阳市卫生学校整体并入，办学历史悠久，实行湖南省林业厅、教育厅双重管理。