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简介：摘要在教学中渗透德育教育是中小学教师加强德育教育的重要途径，在日常教学中，教师要注意培养学生正确的学习动机、学习形态、学习习惯和良好的学风与意志品质。本文根据笔者多年的教育教学经验，结合体育的特点，从几个方面阐述了体育教学中德育的渗透。

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简介：摘要本文对信息技术教学中进行赏识教育进行了探讨。

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简介：摘要小学思品课是实施小学德育的主渠道。作为一名思想品德课教师,我在重视继承思品课传统的同时，注意了创造教育与传统教育的区别，进行了思品课中实施创造教育的教改实验的探索。

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简介：摘要德育教育在整个教育教学中占有的重要地位，作为基础学科的小学数学肯定也必须重视德育教育。德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师要充分发挥自身人格魅力，身体力行，走入孩子的心灵深处，处处做学生的表率，以自己的人格和言论感化学生，让学生受到潜移默化的教育。教师还要充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中利用数学活动进行德育渗透。

简介：摘要十九大中，习总书记提出“绿水青山就是金山银山”，保护环境已成为全人类的共同事业，环保教育更应从娃娃抓起。青少年阶段是一个人成长和发展的关键时期，因此结合学科特点，在旅游教学中加强对学生的环境保护意识的教育，具有潜移默化、滞后生效的作用，他们的环境意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。作为中职旅游教育者，我们进行了一系列的环境保护教育探索，积累了一定的实践经验和教学方案。

简介：摘要创新教育是素质教育的灵魂。创新教育就是通过培养学生可持续发展的素质，促进整个社会的可持续发展，我们要根据社会主义现代化发展对人才的素质要求，有目的地培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

简介：摘要信息技术的迅速发展为建筑工程实体成本控制工作的开展提供了强有力的技术支持。而以BIM技术为基础建立的信息化模型的应用，不仅从根本上解决了我国工程管理与施工中不同部门信息交换、共享的难题，促进了工程管理水平与施工效率的全面提升，同时也为工程项目施工成本的降低奠定了坚实的基础。文章主要是就BIM技术如何在工程实体中进行成本控制进行了简单的阐述和分析。

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