简介：摘要： 近年来，建筑类应用型院校教育有了较大发展，专业数量不断增加，办学规模迅速扩大。改善高等应用型院校建筑类专业的办学质量，改革教学模式，提高学生的全面素质是目前建筑教育改革的当务之急。因此，对建筑类专业实践教学模式的研究成为应用型院校改革的重点。本文将“基于工作过程”的课程教学，以《土木工程施工技术》精品课程建设为案例，重点研究和探索了建筑工程技术专业职业能力分析、课程内容组织以及“基于工作过程”的课程教学对策，具有一定的创新性和实用性，以期对我国应用型院校建筑技术类各专业课程教学改革具有较好的借鉴和指导作用。

简介：摘要：建筑信息模型，因其自身独特的优势已经被广泛应用在建筑行业之中。而就当前的高职建筑工业专业教学来说，由于其课程之间缺乏一定的衔接性，且实践内容不足，尚未体现出高职教育的优势。因此，本文将积极探讨如何将建筑信息模型应用到高职建筑类专业教学之中，通过建筑信息模型自身的优势，帮助学生们锻炼自己的专业素养和实践能力，旨在为相关人员提供一定的借鉴意义。

简介：

简介：摘 要：毕业生就业质量是检验高职院校人才培养成效的重要指标。通过对高职院校建筑类毕业生就业质量跟踪调研的结果进行分析，得出就业质量存在的问题以及就业质量的提升策略，以期对建筑类高职院校人才培养质量改革有一定启发。

简介：摘 要：本文提出以项目实施过程为依据的工作室制教学，通过项目的实施过程，展现职业模式下的各种知识体系，如何通过工作室制教学构建这样的知识体系教学和评价机制，才是我们以点波及至面的最终的教学模式。如何进行项目实施过程下的教学评价，以建筑装饰类专业为例，根据我们学院的课程设置，特做以下的教学评价研究。

简介：摘要：装配式建筑的发展，为建筑装饰工程提供不少新的机遇。为快速适应装配式建筑未来的发展需求，装饰行业除了从装饰构造、材料集成化还有部品化研发上加强创新外，还要加大培养人才队伍，有效对接装饰人才培养模式和目标，改革课程体系和创新人才培养方案，培养装配式建筑装饰人才，以对接装配建筑未来的需要。本文将探讨建筑装饰类专业课程体系改革及其措施。

简介：摘要：对接装配式施工对于建筑装修的技术要求，归根结底就是需要有杰出的装潢设计人员，要强化对装饰设计专业的人才培训，对培训方法进行科学的探讨，制定出一套实用的教学大纲和教学计划，建立高效的教学规划是技术专业人员学习的基础和先决条件。

简介：摘要高职教育以培养高级应用型、技术型人才为目标。本文采用社会调研统计与理论分析相结合的研究方法，明确高职财会类专业学生应具备的职业能力。从教学方面提出培养学生职业能力的方法，更是从学生工作的角度探索如何培养学生职业能力，探索全面立体多角度培养学生职业能力的方案。

简介：摘要高职院校的报关类专业建设的一个极其重要的方面就是其自身专业文化的建设和塑造。报关专业应将专业文化作为专业自身建设的重要内容，并对高职院校的专业教育文化的概念、特点、地位和作用以及内容进行探讨。

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简介：摘要本文结合建筑类专业英语学习的专业性特点和学生特点，探索建筑类专业学生应用英语写作教学的模式。结合教学改革实际，在英语教学中，通过对建筑类专业英语论文、报告等进行体裁分析，可以有效地提高学生语言表达和谋篇布局的能力，探索建筑类英语写作教学的模式和效果，开展英语教学的实践研究。

简介：摘要：当时时代，思政课程作为一种创新性教育方式，其主要作用为运用专业课的优势及综合课程的德育因素，进一步推动显性及隐性教育两者的有效融合，从而能够建立并完善相关院校中专业课、综合素养提升课及思政建设教育课程，有效形成三位一体的教育模式，所以，高职院校的思政课程在育人环节上，进一步体现出立体化育人方式的转变。因此，在高职院校的土木建筑类专业课程中，对思政建设的实践研究具有深刻的影响作用。

简介：摘要加强专业文化建设，是专业学习情境的强化，有利于刺激学生对专业技能的学习。浓厚的专业文化氛围还可以陶冶学生的职业情操，熏陶学生的职业理想，端正学生的职业观念，培养学生的职业习惯。本文从国际商务类专业实训室职业文化建设谈起，对创建实训室职业情境有指导意义。

简介：摘要高校开展产学研合作教育模式对培养学生创新能力和实践能力具有积极的作用，而高校师范类专业开展的产学研合作教育渠道和模式却远不如理工科类专业广泛，其间存在着不足。文章从理论上对高校师范类专业开展产学研合作教育模式的不足进行了探讨，并提出了引导高校师范类专业学生转变教育观念，拓宽高校师范类专业产学研合作的渠道和建立高校师范类专业开展产学研合作教育模式的长效机制三点措施。

简介：摘 要： 随着我国工程行业的快速发展，用人单位对专业人才的需求和高职院校学生实践能力缺乏的矛盾越来越明显。本文对工程管理类专业BIM应用课程体系改革进行研究。

简介：摘要随着我国经济建设的发展，企业和社会对电类专业的技术人才需求量逐年增大，在这样的大背景下，中职电类的教学也得到了学校和社会的重视，在一系列的教学改革进行中，中职电类专业教学不断创新教学模式、强化教师队伍、提高教学效率，为我国工业、制造业、机械产业等相关领域输送大量人才。本文对中职电类专业教学如何提高学生的能力进行分析，希望能够为中职电类专业教学提供一些助力。

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简介：摘要煤矿产业技术型人才在经济发展中的我国非常稀缺，就业前景十分广阔，对于煤矿机电类中职学生而言，面对供不应求的有利就业形势，需要做的就是掌握扎实的操作技能，抢占就业市场，成为应聘群体中的佼佼者。

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简介：摘要光学工程属于综合性非常强的学科，而且其与很多学科都存在交叉，对其进行软件教学非常有利。通过对其课程教学模式进行探索能够提升教学的有效性，这样有助于学生对相关知识的理解认识，而且其也能够将相关的知识进行掌握。本文通过对课程体系、教学方法等进行探讨，提出了有效的课程安排以及软件方面的训练。