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278 个结果
  • 简介:摘要虽然中国马克思主义科学技术是对当代科学技术及其发展规律的概括总结,是马克思主义科学技术与中国具体科学技术实践相结合产物,是中国化的马克思主义科学技术,以一脉相承又与时俱进,但它仍然存在一定的问题。

  • 标签: 制度 人才 教育 财政
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,人们的生活水平越来越高,在建筑方面的要求也逐渐提高。这就使得科学建筑成为人们普遍关注的话题。我们目前在建筑节能方面对其概念还处在比较模糊的状态,对于一些工程实践理论知识也较薄弱。我们应该关注到建筑节能的基本特征,从其活动的对象、到活动的内容,一直到活动的最终目的进行观察和构建,使人们逐渐形成对建筑节能多层次、多角度的认识,促进系建筑节能科学更好的构建和完善。

  • 标签: 建筑节能 科学观 构建与应用
  • 简介:摘要陶行知的教育思想是个巨大的幼儿科学思想宝库。既具有一定的丰富性同时又兼具中国特色。他的教育思想主张将幼儿科学教育作为科学教育的初级阶段同时他还倡导“科学下嫁”运动,提出将科学下嫁给儿童,培养儿童的科学认知能力以及思维方式。在我国的幼儿教育改革中,陶行知的幼儿科学教育思想发挥着重要作用。本文主要从陶行知的幼儿科学教育的基本观念以及其精髓方面进行探讨,必将有助于推动我国现阶段幼儿科学教育的发展及改革。

  • 标签: 陶行知 幼儿科学教育观 教育改革 意义
  • 简介:摘要“圣人”是儒家文化的一大核心内容,在“圣”的显现和发展中,“圣”成为一种理想的人格所代表的意义,“圣人”也逐步开始平民化,圣人也慢慢演变成系统的理论思想。儒家的圣人从产生,到后续不断发展壮阔,对其时代的政治生活和文化生活都产生了重要影响,乃至今时今日,其影响力犹存。先秦儒家的圣人以孔孟为代表,确立了后期圣人的基本面貌,积极影响着社会生活的质量,并奠定了后期诸子百家圣人的基调。

  • 标签: 圣人观 仁政 孟子 性善
  • 简介:摘要“义”与“利”是中国哲学史上非常重要的一对范畴。义利首先是何为至善的问题,它体现了对待利益关系的基本原则。墨子是战国时期享有盛名的思想家,他所创立的墨家,是当时唯一可以与儒家相抗衡的学派,与儒家学说被称为“儒墨显学”。墨子的义利独具特色,他把义利统一起来,把二者看作是手段和目的的关系。本文将从墨子“义利”的具体内容、“义利”在墨子思想体系中的地位以及墨子“义利”的现实意义三个方面对墨子“义利”进行探讨。

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  • 简介:摘要现代生态危机使人类的生存陷入了困境之中,这一困境表现为人与自然关系的失衡,人没有摆正在自然界中的位置,没有处理好和自然的辩证关系。中西方生态伦理文化对人与自然的关系以及人对待自然的态度都有论述,但侧重点有所不同。文本试图对中西生态伦理进行简明梳理、整理,为解决现代化相关问题与构建当代新型生态伦理提供理论支持。

  • 标签: 生态伦理 中西方 比较研究
  • 简介:摘要语文教育的立足点是母语教育,学生对母语的掌握是我国文化与思想得以继承的重要因素。但在当今的语文教学中,课文的思想内核被过渡研讨,课堂过于注重学生的情感和体验,给当前的母语教育带来了不容于我们忽视的危机。徽派语文在这种语文的大背景下,提出了在语文教学中坚持语用的指导,在具体的情境中培养学生的语言文字运用能力,即由文本阅读获得语言体验,领会情感的妙处,再将所得的情感妙处转化为语言实践。

  • 标签: 徽派语文 语用观 情感教学
  • 简介:摘要我国林业产业不断适应国民经济和社会发展的需求,林业产业由小到大、由弱变强,已经步入高速发展的快车道。但是和国外林业相比,我国林业既有一定的优势,也有多方面的劣势,优势与劣势并存。所以还要重视营林建设,现就造林方法及如何有效地防治林木的雨雪灾害及病虫等灾害等问题进行了论述。

  • 标签: 管理 方法 造林
  • 简介:摘要课堂是教学活动的主要场所,也是教师、学生、教材、教学用具、教学手段和方法和谐融合的教师学生进行教和学的活动过程。是一个循序渐进,有条理、有节奏、有重点的师生之间知识传递和心灵接触情感交流的过程。在这个过程中,学生是活动的主体,教师是活动的主导。教学的效率和效果,主要取决于教师采取怎样的方法对教学条件的充分利用,把握和调节学生的学习,使学生的学习处于最佳状态。怎样使学生的学习处于最佳状态呢?笔者就课堂调控的几个主要方面谈一点粗浅看法。

  • 标签: 科学教学 课堂 调控
  • 简介:摘要香樟树是一种多年生木本植物,香樟树的栽培包括选择品种、小苗栽植、大树移栽、病虫害防治,以及养护等方面。

  • 标签: 香樟树 种植技术
  • 简介:摘要《全日制义务教育科学课程标准》在课程性质中就明确写到“小学科学教育以培养科学素养为宗旨”,要求教育者在小学科学教学中以培养学生的科学素养为最高己任和最终目标。因此,通过对教材的研究,我认为在实施新课改的科学教学中应在以下几方面加以考虑,培养学生的科学素养。

  • 标签: 小学科学 科学素养 培养途径
  • 简介:摘要伯纳德.马拉默德作为当代著名的犹太作家之一,其作品一直以极具现实主义的写实风格描绘美国社会环境下犹太底层人民的生活困境以及边缘化所带来的身份认同危机。本文从传统的犹太性和美国特性角度出发,通过对《店员》中犹太店主女儿海伦的婚姻解读,旨在分析二代移民对犹太民族身份的继承与发展。

  • 标签: 伯纳德.马拉默德 犹太性 美国性 婚姻观
  • 简介:摘要济慈是英国浪漫主义文学史上一位一生追寻美,感受美,歌颂美的诗人,其不朽之作《夜莺颂》中体现出的超凡想象力,消极感受力,生死哲学都是他诗歌体系的重要组成部分。本文通过对济慈诗歌及书信的赏析,旨在探求济慈的美学思想,从而揭示其现实意义。

  • 标签: 想象力 消极感受力 生死哲学观
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  • 简介:摘要“死亡”是人类不可避免的一件事,而对于死亡,多数人都是未知与恐惧,甚至忌讳谈论这个话题。《斐多篇》是苏格拉底死前与他朋友和学生最后一次对话,也因此本次谈话主题关于死亡。通过其对话,可以窥探苏格拉底对生与死、肉体与灵魂等的看法,在他可以选择生存、逃脱制裁的时候,苏格拉底义无反顾的选择死亡,体现了他哲学意义上的生死。他用生命告诉了人们活着是为了什么,以及怎样活着。本文将以《斐多篇》为依据,探讨苏格拉底对于生死、灵魂与肉体的观点。

  • 标签: 斐多篇 灵魂 肉体 死亡
  • 简介:摘要正确义利的提出是对中华优秀文化和新中国优良外交传统的传承与接续,它突出国际道义,指向以合作取代对抗、以共赢取代独占,主张各国在追求本国利益时兼顾他国合理关切、在谋求本国发展中促进各国共同发展。坚持正确义利,是构建人类命运共同体的需要,是维护国际正义的需要。尤其在处理中国同周边国家和广大发展中国家的关系时,更需要践行正确的义利

  • 标签: 正确义利观 中国外交 发展中国家 周边国家
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  • 简介:摘要习近平总书记从历史唯物主义和辩证唯物主义的角度系统梳理了中国传统文化,认为要科学评价中国传统文化,高度重视中国优秀传统文化对实现中国梦的重要作用,培育和践行社会主义核心价值同样要以中国优秀传统文化为基础,由此可见,习近平同志的传统文化有利于端正人们的传统文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导,也有利于培育和践行社会主义核心价值,作为社会主义现代化的建设者和接班人,我们要以正确的方法对待中国传统文化,积极践行习近平传统文化,要促进中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,推进中国优秀传统文化走向世界,展示中国特色,讲好中国故事,贡献中国智慧。

  • 标签: 习近平 传统文化 中国梦 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要王国维的《红楼梦评论》对中国近代文学的发展影响巨大,它是首次运用西方哲学与美学理论来研究《红楼梦》的著作,具有重要的开拓及里程碑意义,并给后世学者以巨大的启发。实际上,王国维在阐释《红楼梦》,并提出“欲望”的解脱之道时,不仅运用西方的理论原理,还涉及到许多宗教思想。本文将从“宗教”与“美术”两方面来阐述《红楼梦评论》中的解脱之道。

  • 标签: 宗教 美术 解脱 天才