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  • 简介:综合社会实践活动在国家基础教育、新课程教育体系中,具有独特价值和重要性。但是在组织教育实践活动过程时,安全问题是每个教育工作者心头的达摩克利斯之剑。要提高综合实践活动等校外活动的安全性和有效性,须在组织筹划、责任意识、安全教育、申报与审核、奖惩总结等几个方面强化管理,从而确保师生在综合实践活动中的人身安全。

  • 标签: 综合实践活动 安全教育 强化安全管理 管理特色
  • 简介:胡锦涛在“七一”讲话中高度重视国防教育。近年来,福州市按照“夯实基础、规范管理、丰富载体、拓展功能”的基本思路,积极创新“建、管、用”新模式,着力打造一批基础设施完善、时代特色鲜明、教育作用明显的国防教育基地。胡锦涛、李长春等党和国家领导人都先后视察林则徐纪念馆、马尾船政文化遗址群等,对我市基地建设工作给予充分肯定。

  • 标签: 国防教育 教育基地 综合效能 “七一”讲话 国家领导人 拓展功能
  • 简介:相对于传统的恐怖组织,“伊斯兰国”和“基地”组织的网络活动更具影响和破坏性。通过执行各自的网络活动策略,“伊斯兰国”和“基地”组织的影响力在全球范围内持续扩散,给世界安全和稳定造成了严重威胁。“伊斯兰国”和“基地”组织的网络活动策略具有一定的相似性,但因两者在战略目标、目标实现方式和网络应用水平方面有着较大差别,使得其在人员招募、资金筹集、引导社会舆论和煽动恐怖行动等具体的网络活动策略方面也存在较大差异,效果也不尽相同。

  • 标签: “伊斯兰国” “基地”组织 网络活动策略 网络反恐
  • 简介:完善的地籍制度是现代社会土地管理的基本手段。我国长期以来是在缺乏完善地籍资料情况下完成宅基地管理,宅基地模糊管理制度具有低成本优势,也带来基层管理者落实资源管理目标的消极态度,造成宅基地管理不规范问题。为提升宅基地管理水平,国家有意打破之前模糊制度形式,推行农村宅基地确权登记颁证工作,推动宅基地制度法律化与规范化。宅基地确权登记颁证对于促进土地管理有积极意义,但不能改变宅基地使用权权能,以成都市为典型的允许宅基地流转入市做法突破确权的法律边界。农村宅基地确权要在法律范围内和宅基地公有私用制度框架下进行。

  • 标签: 农村宅基地 制度变迁 确权登记 还权赋能 确权原则
  • 简介:目前我国高校主要依托基层扶贫开发志愿服务项目设立志愿服务实践基地,依托校友资源和公益创业资源进行志愿服务实践基地建设。志愿服务实践基地作为志愿服务发挥实践育人功能的重要一环,是高校志愿服务品牌化建设的重要基础,为我国高校志愿服务事业的可持续发展提供了有力支撑。

  • 标签: 志愿服务实践基地 高校 志愿服务 可持续发展
  • 简介:近年来,乐山市农业局按照现代农业发展的要求,以现代农业万亩示范区建设和园艺作物标准园创建为抓手,加强茶叶、蔬菜、中药材等特色产业基地建设,培育现代农业产业基地强县,推进现代农业发展。一是培育、建设现代农业产业基地强县。2009年以来,四川省政府先后认定峨眉山市、夹江县、市中区、马边彝族自治县4个县(区)为“四川省现代农业产业基地强县”。

  • 标签: 现代农业发展 产业基地建设 马边彝族自治县 示范区建设 2009年 园艺作物
  • 简介:文章对空心村进行了"外扩内空"和"人去楼空"这两种类型的概括。研究发现,农村空心村的形成与宅基地制度和实践特点有关。从宅基地制度层面看,我国宅基地制度呈现两权分离、无偿定量配给和发挥社会保障功能等特点;而从宅基地制度的实践过程看,宅基地呈现集体所有权虚化、使用权固化的基本特点。同时,农村宅基地在村内无明确的退出机制,这让村集体缺乏宅基地的调整权,而房屋的世代继承制和"祖业权"又进一步固化了农户对宅基地的使用权。研究指出,宅基地集体所有权的虚化和使用权的固化既是空心化形成的原因,也是空心村改造的症结所在。要提高空心村宅基地的使用效率,必须从实化宅基地的集体所有权入手。

  • 标签: 空心村 宅基地制度 祖业权 宅基地的实践
  • 简介:开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大做出的战略部署,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。要使这项活动不走过场,取得扎扎实实的效果,必须做到组织要重视、学习要扎实、问题要查实、整改要落实。

  • 标签: 群众路线教育实践活动 党的十八大 群众路线
  • 简介:文章认为,人类生产实践活动具有正负双重效应,科学技术的发展,促使人类生产实践活动的正态效应增长,增强了人类对自然的改造力和利用力。同时,由于人类认识水平和历史的局限,其生产实践活动也带给人类严重危机:生态破坏、资源短缺、人口增长、环境污染等方面的负效应。对此,悲观不可取、盲目乐观也不足取,只有自觉协调人与自然的平衡发展才是出路。

  • 标签: 生产实践 正负效应
  • 简介:在党的群众路线教育实践活动中,国资系统认真贯彻落实要求,突出一个"真"字,真查、真改、真干,不搞形式、不走过场,确保教育实践活动扎实有效推进。1.真查,查实找准存在的突出问题夯实真查的思想基础。国资"两委"领导班子成员坚持带头,深入学习领会习近平总书记和市委书记孙春兰同志在教育实践活动工作会议上的讲话精神,深刻领会"对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除"的现实意义,进一步强化了宗旨意识和群众观点,明确了聚焦解决"四风"问题的重要性和紧迫性,增强了深刻剖析查实找准"四风"问题的思想自觉性。

  • 标签: 教育实践活动 党的群众路线 领导班子成员 市委书记 群众观点 宗旨意识
  • 简介:当前,我省各地正深入开展学习实践科学发展观活动。崇州市作为地震重灾区,正以“率先完成灾后重建、强力推进工业发展新突破、全面推动统筹城乡新突破”为主题,积极在民利维护、实践特色和发展追求上创新观念、破解难题,努力把学习实践活动办成“群众满意工程”。

  • 标签: “群众满意工程” 学习实践活动 科学发展观 灾后重建 工业发展 统筹城乡
  • 简介:2006年3月24日上午,由广东省社会主义学院、惠州市科协、龙门县人事局与民进华南农业大学总支、民进省社会主义学院支部共同筹建的“建设社会主义新农村实践基地”、“建设社会主义新农村农业技术推广示范基地”挂牌仪式在龙门县沙迳镇双东村小学内隆重举行。广东省社会主义学院党组副书记、常务副院长卓汉容和华南农业大学统战部副部长黄频英,广东省社会主义学院党组副书记、

  • 标签: 社会主义新农村 挂牌仪式 实践基地 广东省社会主义学院 华南农业大学 农业技术推广
  • 简介:为深入贯彻落实预防青少年犯罪和维护青少年合法权益的有关精神,发挥共青团在拒绝毒品警示教育活动中的重要作用,全面增强青少年防毒、拒毒意识,2018年11月10日,团平潭综合实验区委联合区禁毒办、区青少年宫开展“让青春远离毒品”宣传教育活动

  • 标签: 宣传教育活动 综合实验 禁毒 区委 青少年合法权益 青少年犯罪
  • 简介:在第二批深入学习实践科学发展观活动中,聊城市紧密结合实际,精心设计实践载体,积极创新活动方式,找准提升工作水平、推动科学发展的着力点,坚持做到“五个突出”,使整个活动取得了阶段性成果。

  • 标签: 学习实践活动 科学发展观 设计实践 聊城市
  • 简介:在农村社会治理结构持续演进的背景下,如何加强农村基层干部队伍建设,提升乡镇党委执政效能,成为当前基层党建工作中的现实课题。2007年以来,台州市路桥区开展了“驻村百晓”活动,并逐步拓展形成以“驻村百晓”、“百晓询问”、“争做百晓生”等为主要内容的“百晓”系列活动。“百晓”活动转变了干部作风,创新了社会管理方式,夯实了基层组织基础,是一项兼具实用性、群众性和渐进性的创新之举,也是推进基层群众工作的生动实践

  • 标签: 基层党建 “百晓”活动 基层干部 队伍建设
  • 简介:在农村社会治理结构持续演进的背景下,如何加强农村基层干部队伍建设,提升乡镇党委执政效能,成为当前基层党建工作中的现实课题。2007年以来,台州市路桥区开展了“驻村百晓”活动,并逐步拓展形成以“驻村百晓”、“百晓询问”、“争做百晓生”等为主要内容的“百晓”系列活动。“百晓”活动转变了干部作风,创新了社会管理方式,务实了基层组织基础.是一项兼具实用性、群众性和渐进性的创新之举,也是推进基层群众工作的生动实践

  • 标签: 社会转型期 基层干部队伍 创新实践
  • 简介:5月29日,内蒙古自治区党委书记王君在《关于“尽责圆梦”宣传教育主题实践活动开展情况L_的汇报》上批示:“尽责圆梦”宣传教育主题实践活动开展得好,包括这一主题活动的提出、活动的主要内容和抓法及下一步工作打算等,符合中央精神,贴近内蒙古实际,要继续扎实地抓下去,通过在全区各行各业、各个不同岗位开展“尽责圆梦”活动,引深对党的十八大精神的学习、宣传、教育,加深对区情(包括自治区“8337”发展思路)的认识和了解,促进各项工作有新的突破和进展。区内各媒体要围绕这一活动,加大宣传报道力度,尤其是要加大对“尽责圆梦”宣传教育主题实践活动中具体典型的宣传报道力度,再掀党的十八大精神宣传新高潮。

  • 标签: 主题实践活动 尽责 内蒙古自治区 价值 宣传教育 报道力度
  • 简介:今年,宝兴县依托县域红色资源、地域优势、闲置资产,打造特色党性教育基地和革命传统教育基地.自5月试运行以来,学院先后与省委省直机关工委党校、川师大签订校县合作协议,与省委党校、电子科大、河南红旗渠干部学院等建立合作关系.

  • 标签: 革命传统教育基地 党性 省直机关工委 省委党校 干部学院 红色资源
  • 简介:现代社会的发展需要大批合格的公民。合格的公民不是自然生成的,只有通过有针对性的教育,才能使年轻一代熟悉公民知识、掌握公民技能、形成公民的美德。德国著名的教育家凯兴斯泰纳在19世纪就提出了教育的根本目的就在于为国家和人类社会培养所需要的公民。由于中小学还不足以培养合格的公民,而大学在这方面将起到举足轻重的作用。1998年10月在巴黎召开的"第一次世界高等教育大会",会议通过的《二十一世纪的高等教育:展望和行动世界宣言》指出,高等教育的基本使命和重要职责就是"培养非常合格的毕业生和能够满足人类各方面活动需要的负责任的公民。

  • 标签: 公民教育 大学 世界高等教育 人类社会 凯兴斯泰纳 1998年