简介：“英国学派”的命名让我先从“英国学派”（EnglishSchool）的命名谈起。英国学派实际上并不是“英国的”（English），而是罗伊·琼斯在20世纪80年代给它起的一个名字，琼斯声称该学派应该寿终正寝了。同样，哥本哈根学派的提法也来源于一篇强烈批评它的文章。所以，我们可以从中得到一个教训，即如果你要批评某个东西，那么就千万别给它命名．因为唯有名字会保存下来。

简介：西方国际关系学界关于国家利益问题的论争包括经典现实主义和理想主义之争、新现实主义和新自由主义之争、建构主义的挑战和新现实主义的发展三个阶段。其中，建构主义的挑战对现实主义的理论构成了真正的威胁。新现实主义也不断地发展自己的国家利益理论。作为系统理论向国际关系大理论过渡的必要一步，对国家间利益关系的研究是一项紧迫的任务。

简介：英格兰学派的国际社会概念内含重要的经济要素,但该学派未能发展出系统的国际政治经济学理论。与英国学派的比较表明,主要原因在于英格兰学派在学科定位、思想来源和研究议题上长期形成的思维倾向。在学科定位上,该学派坚持国际关系的研究对象是当代国家间政治关系;在思想来源上,该学派注重从国际法、政治哲学和世界历史成果中汲取养分;在研究议题上,该学派集中关注国际社会的政治和战略维度,探讨社会、制度、秩序三者之间非经济的关联性。鉴于英格兰学派与英国学派在本体论、认识论和价值论方面存在着相当程度的不可兼容性,二者难以实现深度融合。与英国学派进行对话并适当扩展自身的研究议程,当是英格兰学派今后发展优先考虑的方向。

简介：经过＂英国学派＂有意识地利用和阐释,奥克肖特的＂公民联合＂理论提供了现代国家在建构国际社会规则时可能具备的条件;而将现代国家作为基本单位,以构建国际社会的规范性,正是＂英国学派＂的核心论题。因此,奥克肖特思想被＂英国学派＂视为其理论基础的一部分并非偶然,更重要的是,＂公民联合＂理论展示出现代个体在想象人与人之间的关系时,给当今国家间关系带来的困难和机遇,这切中了＂英国学派＂需要面对的理论难题。因此,在该学派不断回应和阐释奥克肖特的过程中,可以获得一个审视＂英国学派＂发展道路及其理论前途的重要视角。

简介：青少年犯罪的成因相当复杂，对其探讨已涉及到了各种学科和社会层面，并渐有“科际整合”的趋势。本研究立足于具有“科际整合”特点的国内外代表性学说一般犯罪理论和犯罪综合动因论的理论基础上进行实证研究，探讨家庭、学校、同侪以及低自我控制等因素对青少年出现违法、犯罪行为的预测作用。

简介：国际关系理论被称为西方国际关系理论，西方学者试图将其普造化、科学化，存在较强的意识形态情结和阐释西方国际体系合法性、同化非西方国际体系的用意，忽视了国际关系作为艺术性一面的内涵及多种国际体系并存的事实。随着中国的崛起和地区主义的发展，当中国意志非得以自己的方式表达不可的地步时，经历与西方国际关系理论全面对话、并进而推动比较国际关系学的诞生、实现对西方国际关系理论的超越等阶段，国际关系理论中的中国学派就将得以确立。

简介：“实证”成为最近几届中国犯罪学年会的主题，堂而皇之的进入了国内主流犯罪学圈子。虽然，标准化实证在西方早已遭到严厉批判，但在中国，犯罪学的实证却日渐成为时尚，正要流行。不管什么论文著作，只要有几组数据或三两个案例或一半个图表，都在标题中赫然写上“实证”。一旦一个理论、一种方法、一项论题，成为“时髦”，

简介：高组织承诺是企业长期追求的管理目标。一般认为,组织承诺包括感情承诺、规范承诺与继续承诺等内容。公益精神可表现为社会责任感和行动力。通过对某环保类企业青年员工的大样本调查,运用结构方程模型分析发现继续承诺并非普遍性存在,青年员工公益精神对组织承诺起到正向促进作用,也对其中的感情承诺与规范承诺发挥正向作用,但公益精神会减弱青年员工的继续承诺。鼓励青年员工参与公益活动可提升其公益精神,促使青年员工从情感上更加忠诚与企业,在工作行为上更符合社会道德要求,且更少地因为物质原因而对企业忠诚。

简介：哈贝马斯试图从概念上界定使解放实践制度化的政治形式，这代表着批判理论向前迈出了坚实的一步，这主要是通过构建一种不以对外在自然的工具性统治为前提或理由的理论框架来完成的。为了完成这一任务，在第一代法兰克福学派理论家的论述中，工具理性批判所具有的政治潜能应当通过劳动这一中介使人类实现内在自然与外在自然的协调，G．D．H．柯尔的“自由意志论社会主义”为此提供了充分的理论基础。

简介：未成年人刑事辩护作为未成年人司法保护措施之一没有受到如同未成年人刑事检察及审判活动同等的关注与重视。尽管刑事诉讼法规定了未成年人指定辩护制度,也未形成关于未成年人犯罪辩护这一独特领域的深入研究与成熟实践。基于未成年人刑事案件特征提炼未成年人刑事辩护的特殊需求,对未成年人刑事案件辩护效果进行实证分析及评析,并对既有理论和相关实践作进一步的反思,旨在引发对未成年人刑事辩护的关注和思考。

简介：引言青少年参加帮派是一个公共问题。社区和学校中的帮派组织对当地、地区、全国乃至全世界的居民都有着至关重要的影响。在美国,社会各界对于青年街头帮派现象的关注时间已经有一百多年。自1990年以来,人们开展大量研究来调查那些与加入帮派的学生有关的客观因素和个体特征。这些研究表明当前对于帮派这一课题的认知上存在很大差异,

简介：志愿服务支持型组织是我国志愿服务实践发展到一定阶段后出现的产物,对于优化志愿服务组织格局、构建完善的志愿服务组织体系发挥着举足轻重的作用。研究以产生背景、组织形式、支持功能、资金来源、组织运行等核心要素及其内在逻辑和相互关系为分析框架和影响因子,通过对北京、广州、贵州等省市支持型组织的实地调查,发现我国支持型组织存在三种典型的发展模式：政府主导型、民间（公益）创业型和其他社会力量推进型。这三种模式的可持续发展既离不开政府创新管理的支持,也需要支持型组织不断增强自身的社会公信力和自主发展能力。

简介：国际格局研究具有明显的现实主义理论属性和取向，有关国际格局的理论深深地植根于现实主义关于国际关系的基本假定之上，采用的是现实主义的分析逻辑，特别是它还被现实主义导向了同外交政策的实用联系。现实主义本身既具有对国际关系的深刻洞察力，又存在着不容置疑的局限性，这两方面的特点必然影响到国际格局研究的理论品质。以此观察中国关于国际格局问题的研究，可以看到：国际格局的概念反映了中国式的现实主义取向和理性主义的内涵逻辑，特别是在国际关系理论领域的西方话语霸权之下，它营造了一个中国式的现实主义语境，为认识国际关系的本质和特征提供了某种便利的条件。但是，从学科的进一步整合来看，对于国际格局的研究仍需要结合新现实主义和新自由主义的研究成果做出内涵和容量上的扩张，以使这一概念更加适应国际关系的实际状况。

简介：近年来，中国学界提出了创建国际关系中国学派的命题。创建中国学派的要义在于两个方面：一是“中国问题意识”，二是反映中国之国际观或国际政治哲学。中国学派的基本进路就是“既要研究问题，又要思考主义”。国际问题研究的政策性和学术性之间存在复杂的辩证关系。只要整个学界有一种自然的分工，研究的是真问题，或构建的是具有知识增量的理论，中国学派就将在健康的研究生态环境中成长起来。

简介：环境问题已经成为制约中国经济和社会发展的重要问题。环境问题的社会治理是一个长期的过程,需要充分动员政府、社会和个体等多元力量的参与。城市青年作为城市生活中一个重要群体,其环保意识和行为对于城市的环境和生态有重要影响,并在不同性别、教育水平和收入水平间存在一定的差异性。通过对不同特性城市青年的环保意识和环保行为的描述性和相关性实证分析,探讨其具体的相关性、发展趋势以及存在的问题,并提出相应的措施和建议,这对于从政府层面对不同群体有针对性的进行环保教育宣传和制度建设具有现实意义。

简介：要从思想理论上抛弃所谓“国际共运”的旧观念，不再简单机械地沿用“国际主义”和“全世界无产者联合起来”之类传统观念和口号去思考问题。当今社会主义运动的突出特点是“独立自主”和“民族特色”。平等交流借鉴是必要和有益的，但追求“联合”、“统一”、“一致”既无必要，也不可能。中国支持世界社会主义“多样性”发展，决不扛旗、决不当头，也决不谋求向世界推广自己的发展模式。

简介：中产阶级是当代中国社会的新兴群体。随着新中产阶级的崛起和扩张,中产阶级的学术研究走出了它的低迷期,其学术价值正在得到越来越多的肯定。相关理论讨论多围绕中产阶级的定义、结构、历史、建构、特征等方面展开。中产阶级的叙事困境可以归结为碎片化的经济现实与作为一个阶级整体寻求文化认同之间的矛盾。

简介：完全依托传统组织产生的青年自组织相对外部自组织而言对传统组织的影响更大。通过对北京三家企业团支部进行全员调查,发现传统组织依附型青年自组织具有规模小、总量大、覆盖广;活跃程度与组织规模呈反向关系,但普遍活动频率比较高、活跃分子比较多、成员参与意识比较好;自组织内部稳定性呈现两极性,总体存在一定震荡性;活动形式多样,青年成员对所组织活动比较满意等特征。基于调研所发现的问题,从传统组织与自组织双方面对自组织的发展给出了注重文化内核的引领作用、加大与传统组织的良性互动、规范发起人行为、加强管理规范性以及扩大和稳定经费来源的五项建议。

简介：借鉴犯罪被害人学的方法,在儿童安全问题研究中提出＂安全黑数＂构想,以上海市Z区初、高中阶段少年儿童为调查对象,从学生自身视角出发进行调查研究,分析该阶段少儿需送医的事故伤害、受到或目睹家庭暴力、受到校园霸凌及其他隐形伤害问题的发生率。研究发现：儿童事故伤害实际发生率高于报表发生率,家庭暴力虽不太普遍,但目睹家庭暴力的情况并不少见,校园霸凌中各种形式发生率不一。建议更多关注言语霸凌、关系霸凌以及目睹家庭暴力等的内容,设定评判校园霸凌事件的标准与处理程序,建立和完善儿童安全问题的＂发掘＂机制。

简介：流动儿童的城市社会交往遵循独特的运作逻辑。从其城市生活的社会情境出发,学校类型、家庭的社会经济地位、家庭教育方式、社区人员构成和社区公共服务满意度都会影响到流动儿童与城市社会的接触机会、交往过程,从而产生不同的交往后果。为此,应从教育设置、家庭因素和社区结构三方面共同促使流动儿童真正融入城市社会交往系统。