简介：直到最近缅甸军政府强力镇压了2007年9月的和平抗议之后，这个国家才重新受到国际社会的关注。但是，这个事件只是专制政权的领导导致灾难性问题的最新事例。几十年来，军政府的治国之策导致国家穷困，完全无视缅甸人民的权利。

简介：加纳共和国位于非洲西部,面积约为23.9万平方公里,人口1830万。1897年,沦为英国的殖民地,被称作“黄金海岸”;1957年3月6日独立,更名为加纳;1960年7月1日改称加纳共和国,仍留在英联邦。从1983年开始,加纳在国际货币基金组织和世界银行的支持和指导下,积极进行经济改革和结构调整,取得了显著的成绩。在过去10多年中,加纳国民生产总值年均增长5％,经济保持了良好的增长势头。

简介：毛里求斯是位于印度洋南部的一个袖珍岛国,距非洲大陆2200公里,总面积2040平方公里,人口115万。属亚热带海洋性气候,终年湿热,年平均气温沿海25摄氏度,中央高原20摄氏度。自1968年独立以来,政局稳定,经济蓬勃发展,1995年被联合国开发计划署根据国民发展指数标准列为“国民发展高水平国家”。

简介：欧亚大陆过去和现在都是世界地缘政治的中心。而冷战以来，特别是“9·11”以来，欧亚大陆地缘政治形势出现了一些新变化，其中有三点比较明显：一是中俄印接近，二是美国欧亚大陆政策变化，三是非传统安全因素对欧亚大陆地缘政治的影响。

简介：列宁的民族理论主要包括民族自决权理论、民族平等团结理论、民族法制理论等。列宁的民族理论对多民族的俄罗斯解决民族问题仍具有借鉴意义。

简介：邓小平教育思想是他建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对马克思主义、毛泽东思想教育理论的重大创新和发展，是我国教育工作的理论指南。本文从以下几个方面对邓小平教育思想的内涵进行了论述：教育是实现生产力发展的基础条件，是建设有中国特色社会主义的基础事业；教育必须为社会主义建设服务，必须同国民经济发展要求相适应；要用“三个面向”指导教育改革；学校的根本任务是培养人才，社会主义教育的目的是培养“四有”新人；发展教育必须尊重知识，尊重人才；为适应社会主义市场经济的发展，应加快和深化教育体制改革，抓紧抓好学科建设和专业结构的调整，坚持德育首位的教育思想，正确认识教育和市场经济的关系等。

简介：党的十四届四中全会，是在我国改革开放和现代化建设的关键时刻召开的一次具有全局意义和长远意义的重要会议。全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》，是新时期加强党的建设的纲领性文件。《决定》把新时期加强党的建设称之为一件“新的伟大的工程”。本文着重从三个方面：（一）意义伟大、（二）任务艰巨、（三）前景光明，论述了在新时期加强党的建设的重大意义。

简介：邓小平对社会主义本质的探索经历了一个逐步深化和完善的过程。他关于社会主义本质的科学概括，既继承了马克思主义的基本理论，同时又以新的视野强调一些，调整一些，否定一些。他强调的是生产力和共同富裕；调整的是：在公有制和按劳分配之后加上“为主体”；否定的是：计划经济，从而在更高基础上发展了马克思主义

简介：政策优势、区位优势、建设老工业基地契机及建设哈尔滨新区的有利条件，打造对俄合作新平台，助推黑龙江省经济全面发展。

简介：“一带一路”是一项宏大的系统工程。在这一战略规划实施过程中，为加强全方位合作，中俄两国需要不断协调与沟通，采取行之有效的措施，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通．从而实现丝绸之路经济带建设与欧亚经济联盟建设对接合作的目标：促进欧亚大陆稳定和发展、形成多维立体运输和交流通道、构建起共同发展与繁荣的经济发展带。