简介：机关工作的性质决定了秘书在很大程度上没有支配时间的自主权，而秘书能不能科学地管理利用时间，又和工作绩效的优劣直接相关。只有善于管理时间，才能在相同的时间内做更多的事。反之，如果让时间放任自流势必会“时倍功半”。秘书在接受任务或处理繁杂事务时要有效利用时间，关键在于要有管理时间的能力。

简介：基于区域创新组织知识交互的视角,以知识吸收、知识合作和知识扩散为分析变量,选取我国2001~2011年30个省级面板数据为研究样本,实证分析了区域知识管理对区域创新能力的影响。研究表明,以国外技术引进合同金额为指标的区域知识吸收以及高校、研发机构和企业之间的区域知识合作对区域创新能力有显著正向影响;以技术市场技术流向地域合同金额为指标的区域知识扩散也对区域创新能力产生显著正向影响。规模以上工业企业引进技术对区域创新能力的影响是负向的,这表明应强化引进技术的消化和吸收,提高技术利用效率。技术市场的成交额对区域创新能力无显著影响,这说明应提高技术市场技术交易的质量,提升技术市场服务于区域创新的作用。

简介：伴随社会发展和科技进步的加快，企业项目管理能力已经成为当今企业实践和理论研究的热点。旨在通过对当今国际工程总承包企业项目管理能力普遍存在的不足进行分析研究，总结提炼出了其建设与改进的措施与方法，从而使企业不断提升自身项目管理能力，实现公司战略目标。

简介：本文在文献研究的基础上归纳出描述和测量知识管理战略的六个主要维度：外部导向、内部导向、显性导向、隐性导向、探索导向和利用导向。基于397家中国企业的问卷调查所得数据，本文检验了知识管理战略、组织能力和企业绩效三者的关系，发现知识管理战略能显著地提升组织能力，而组织能力对企业绩效有显著的促进作用，组织能力在知识管理战略与企业绩效的关系中起完全中介作用。

简介：通过文献探讨构建理论模型，运用江苏省103家的有效问卷调查数据，研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力，并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中，验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明，企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关，而创新管理与创新能力微弱相关；在企业文化与创新能力关系中，导入创新管理3层面后，对原有影响力有增强作用；在组织学习与创新能力关系中，加入创新管理3层面后，对原有影响力有减弱作用。

简介：本论文是校级微型课题“提高2014级3班学生自主管理能力的策略研究”的结题报告，主要从课题研究的背景，课题研究的实践意义，课题研究的理论依据，课题研究的目的、内容、方法，课题研究的实施步骤，课题研究的主要措施，课题研究的成果，问题与反思八个方面对本课题进行了总结。

简介：

简介：无论在国企，还是在外企，凡是成功人士（以下简称他们）的身上都有独特的个人能力和人格魅力，这或许正是一般人所缺乏的。他们的成功决不能简单地归结为机遇好。依我来看，这些能力可概括为.

简介：作文一直是困扰学生的一个难题，太难写，没有灵感，找不到素材是现目前学生的一种现状。让学生对作文失去信心，不乐于写作文，我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。在新教学理念的沐浴下，转变教师的教学理念势在必行，让学生立足与生活实际，做生活的有心人，再给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和空间，宽容每个个体的个性，让每个人都会乐于作文，乐于表达，让作文成为学生表达生活、体验生活的一部分。

简介：如何让人相信自己能干,要注意以下几点:1、将说话内容归纳为三个重点,可令人感觉你的组织能力很好;2、每一件事都在3分钟内说明,是一个聪明的谈话秘诀;3、让对方有“我因你的话才想到”的感觉,意见就很容易被接受了;

简介：所谓的公共事业专业,它主要的内容是培养公务员和一些相关领域的管理人员,同时,公共事业管理专业还是负责公共事务管理的专业。随着我国经济建设的不断发展,职业能力导向下的公共事业管理专业课程体系建设也正在发生一些变化。为国家培养一些面向现代化的公共管理人才,是公共事业管理专业课程体系建设的主要目标,而对公共事业管理人员进行以职业能力为导向的训练,可以培养出更加专业和有素养的人才。

简介：

简介：如何在小学阶段培养学生作文的创新能力，避免作文千篇一律、空洞无物，不同的老师有不同的看法也有不同的方法。我认为改变传统作文教学观念，从二年级开始就抓“作文”，培养学生作文的兴趣，有的放矢，循序渐进，科学训练，逐步让学生敢写，到想写，再到会写、会创新。

简介：2013年，重庆市交通行政执法总队牢牢把握务实创新、稳中求进的总基调，科学谋划、开拓进取，安全保畅工作形势总体稳定，交通运输市场秩序持续向好，各项工作都取得了较好成效。一是巩固改革成果，体制机制不断完善。交通综合执法体制机制进一步巩固。二是落实重点勤务，管控目标圆满实现，创造了近年来安全监管最优绩效。

简介：

简介：项目管理正在经历一些重要的变革：①传统的能力标准的范围正扩大到一系列能力领域；②项目经理的认证过程正在巩固，大幅度提高了认证的有效性和可靠性；③项目管理的从业者正在把越来越多的精力投入到他们的专业中；④复杂项目管理已经被确定为一门特殊专业。这些行动的成果将从根本上改变项目管理，并提高交付项目的能力，但同时也将遭遇强大的改革阻力。复杂项目经理是有别于传统项目经理的另一个世界，他们需要一套完全不同的资格能力，需要更加雄厚的基础知识，更重要的是展示出一系列特殊的能力。

简介：组织存储的旧知识即组织记忆对战略变革的影响一直存在争议，二者间的影响路径也还未有具有说服力的成果。本文从知识联系角度引入即兴能力作为中介变量，通过组织中新旧知识的整合进一步探讨组织记忆对战略变革的影响作用，并实证检验即兴能力的中介作用。研究发现：（1）不同的组织记忆类型虽然对战略变革均具有正向作用，但其影响程度存在一定差异；（2）组织记忆对即兴能力的有效发挥起看积极作用；（3）组织记忆能够通过提高即兴能力也就是立即反应能力、利用现有资源能力与意图创造能力，对战略变革产生正向影响．促进变革效果.

简介：有限政府是个相对概念，其塑造需要基于一定的经济社会背景。无论政府职能与规模在量的绝对数上是大是小，只要它与共时的经济社会背景能深度契合和有效匹配，那么这种政府就是有限而高效的，其治理能力通常也会较强。当下，我国处于经济转轨、社会转型的关键期，政府、社会与市场分工尚未得到合理的廓清，政府事实上承担了过多的经济社会职能，这就引出了“有限”政府建构的命题。有限政府的建构。不应单纯地追求政府规模的减缩，更为重要的是政府“功能”有效发挥基础上的“成本”最小化，亦即政府能力的最大化。

简介：

简介：社会服务是现代大学的职能之一。高职教育的职教属性要求教师需具备丰富的实践经验、熟练的专业技能、追踪专业领域与行业发展动态的修为等新的能力。民政管理专业教师要主动树立社会实践与服务育人的理念，加强自身认同感，不断调动理论学习、技能培养、科学研究、对外交流的积极性，重视和提高服务社会的自身能力。