简介:摘要在全国范围内,教育部门提倡“阳光体育一小时”,不少学校也推出了各种活动,但因为学校的重视程度、组织方式和场地设施限制等,学生的日常体育运动量仍然不足。不少中小学孩子们参加这类活动的表现就像“监狱里放风”!一窝蜂从教室里面出来透口气,一会儿又回到了课堂。中小学如何改变这种现状?
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简介:摘要目前的体育教学改革是以目标和内容标准为主的教学大纲改革,对教学内容不再作具体规定,体育与健康课程标准是根据学习目标的达成进行设计的,是为学习目标达成作为主线进行教学安排,把教学内容理解为达成学习目标的一种手段,以此将教学目标变成了主线,一切教学活动都围绕着教学目标来进行。就目标而言,有学年目标、学期目标、单元目标、课时目标,所有目标都是老师根据教学大纲和学生的实际情况来制定的。
简介:摘要体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。中学体育教学是学校教育的主要组成部分。提高中学体育教学质量的关键是实际出发,端正教学思想;提高教师素质及业务水平;了解学生有针对性教学;讲究教法,充分调动学生的积极性;注重知识更新。
简介:摘要在体育课中,认真落实素质教育,深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造性思维和创造能力,促进学生智力、技能和技术全面发展。
简介:摘要技工教育是以培养中高等技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要职业素质教育。与普通高中教育相比在培养的对象和具体目标上有一定不同,反映在体育教育上的要求和节奏也必有所不同。体育教学改革应针对技工院校及其学生的特点开展,方能起到良好的效果。
简介:摘要新生研讨课作为本科课堂教学改革的一个创新,在培养学生自主学习能力、创新能力等方面起着重要作用。为了提高新生研讨课教学效果,本文以《走进土地》为例对新生研讨课的教学实践进行总结,分析现存的问题,提出相应的解决对策。
简介:摘要在高中体育课程的田径教学中,中长跑训练是非常重要的内容。但是在很长一段时间以来,中长跑这一体育运动项目备受学生的冷遇。但是毋庸置疑的是,中长跑运动项目的训练活动可以有效地锻炼学生的身体,有利于提高学生的身体素质,促进学生的身心健康和谐发展。因此,本文主要针对高中体育课中长跑教学的有效方法进行分析。
简介:摘要随着高校思想政治理论课教学改革的深入,实践教学成为高校探索改革的热点,一些高校对思想政治理论课实践教学进行了有益的探索,积累了诸多经验,但理性审视现行实践教学模式,发现其中存在诸多问题,如何走出实践教学困境,六盘水师范学院建构了“拓展实践”的实践教学新模式,该模式在教师为主导,学生为主体的理念下,立足课堂实践,实施过程中,要求整合优化教学内容,创新教学方法,改革考核方式,注重实践教学评价,构建科学合理的实践教学评价体系。
简介:地方文化资源丰富,是一个地区千百年自然、人文的积累,其中蕴含着千百民众流传下来的美好品质,是后代生存赖以生存的宝藏,别具特色。高校学生的思想已经成熟,将地方特色文化融入高校思想政治理论课中,有利于拓展课程内容,活跃课堂气氛并激起学生的注意力;同时也能够开阔学生视野,培养其爱国主义精神,弘扬民族正气,形成正确的世界观、人生观和价值观。
简介:摘要小学品德课教学的主要目的在于提高学生的思想道德品质,体验式教学策略的应用可以让学生在一定的教学情境中,通过情感体验、角色体验和生活体验等形式来丰富自己的精神世界,从而促使德育素材内化的实现和自身道德情感的升华。在品德教学中采用体验式教学策略,是小学生品德课程最为有效的教育策略。
简介:摘要快乐体育的教育思想是主张让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼,同时体验到运动的各种乐趣,并通过对运动乐趣的体验逐步形成学生终身参加体育锻炼的志向和习惯。
简介:体育教育是学校教育的重要内容,也是落实素质教育的重要方式,是提升学生体质,发展学生综合素养的重要手段。在体育教育中,要重视学生终身体育意识的培养。作为体育教师要积极引导学生的体育运动兴趣和习惯,注意学生终身体育意识的培养,为学生的发展,维体育教育的发展提供有效的保障。
浅议如何上好体育课
冬季体育课的医务监督
中职体育课达标教学法
乡村初中体育课教学初探
小学体育课应重新被人们重视
中学体育课教学质量的提高
我开心我的那节体育课
开设走班制综合实践课
浅谈小学体育课创新教学的探索尝试
技工院校体育教学改革探索与实践
新生研讨课教学实践及效果提升研究
浅谈小学体育课学生身体素质的训练
体育课中长跑教学方法分析与研究
开展幼儿园户外体育活动的实践与探索
构建思想政治理论课实践教学新模式
地方特色文化资源融入高校思政课实践教学的探索
小学品德课体验式教学策略的实践与探索
浅谈快乐体育在体育教学中的实施
让民族体育游戏走进中学体育课堂
体育教学中终身体育意识的培养方法