简介：高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育。技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征。文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径。
简介：介绍了现代信息技术环境下高职英语多元互动教学模式的内涵和理论依据,提出了师生互动、人机互动、生生协作互动三种基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式的构建,分析了该模式特点,为高职英语教学模式改革实践提供了新思路。
简介：人才测评体系是一种新型的企业测评技术,是一种以现代心理学、测量学等理论为支撑的认识测评技术,借助专业技术与手段采用特定工具对企业人员进行思维、技能等方面进行测评。现代社会的发展是注重对人才的培养,企业的发展更需要对人才的把握,人才测评因此成为现代企业人事安排的重要技术,更是企业未来发展的助推器。
简介：以扬州工业职业技术学院为例,讨论了地方高职院校专业设置按专业大类、二级类的分布以及区域高职院校专业调整情况,分析了高职专业设置与区域经济发展的适应状况及存在的问题。提出了专业设置应坚持特色发展,建好优势专业群;深化校企合作,优化专业布局;构建专业预警机制,明晰专业调整方向的对策,以期使地方高职专业与区域经济发展保持良性互动。
军民融合背景下高职专业技术士官人才培养模式构建——以长沙航空职业技术学院为例
基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式探究
企业人力资源管理中现代人事测评技术的应用研究
地方高职专业设置与区域经济适应性的思考——以扬州工业职业技术学院为例
