简介：信息化时代，网络逐渐变得发达普及起来，成为人们获得各种信息的主要渠道，也为观众收看新闻节目提供了相关的平台。电视台为保证新闻节目的受众群体不会流失，就要对新闻节目的质量进行把关，其中采访的技能与技巧是影响新闻节目整体质量的一个关键因素。

简介：伟民聊写作“除了接人待物,每个记者的底层技能清单上,应该还有这样一些东西：从庞杂信息抽丝剥茧的能力,归纳理解复杂事物的能力,独立调查能力,自我保护的能力,写作能力,口头表达能力……我的新闻职业始于2003年,但精神开端则要追溯到16岁的夏天。正值暑假,我到广州去看堂姐夫。当时他在那当记者,见面礼相当阔绰：一顿麦当劳。

简介：近些年,职业院校学生的职业素养培养不断受到重视。本文以湖南工程职业技术学院建筑工程技术专业学生的职业素养培养为例,分析如何将职业素养融入到专业技能教学过程中进行有效培养,并探讨职业教育如何构建专业技能和职业素养两个培养体系,实现"技能+素养"双轮驱动、融合发展。

简介：进入融媒体时代之后,新闻报道的模式发生了巨大的改变。为了能够满足时代发展的基本要求,提升新闻报道的质量和效率,广播电视新闻编辑记者理应不断提升自己的综合素质,增强自己的实践技能,进而完成新闻节目的创新。本篇文章阐述了融媒体时代的新闻特点,探讨传统媒体存在的优势和缺陷,分析编辑记者需要具备的基础技能和素养,并对全能编辑记者的基本概念提出一些合理的见解。

简介：当前,如何适应新形势、新任务的要求,大力加强党建工作,更好地担负起培养高技能人才的重任,已成为摆在技工学校面前的首要任务。重庆建筑高级技工学校是重庆建工投资控股有限责任公司旗下唯一的品牌教育培训机构,建校40年来,将抓实党建作为办学的重点工程,围绕深入贯彻党的十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神,通过强化党的政治建设、发挥党委领导作用、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等路径,推动全面从严管党治党向纵深发展,探索出党建工作与职业教育的相互促进,为建设西部地区领先的建筑类职业院校提供着坚强保障。

简介：随着数字科技的不断延伸与发展,传统媒体的传播形式也逐渐地发生转变。新媒体是在互联网与数字科技发展中,逐步形成的一种媒体传播形式,对报社的发展起到根本性的作用。同时,新媒体的延伸与发展,也对报社记者的专业能力与核心素养,提出了更高的要求。基于此,本文从新媒体环境入手,对报社记者的技能与素质培养,进行了深入的探讨与分析,并提出了自己的想法与建议,希望能够为报社记者综合能力的提升与发展提供参考。

简介：新时期职业教育的特殊性对中职班主任工作提出了更高的要求,本文基于工作特征模型中对技能多样性的要求,分析了中职班主任工作的特征,提出了新时期班主任应当调整个人能力方向、具备较强的抗压能力和扎实的专业技能。

简介：一、研究背景2003年3月,上海市"百万家庭网上行"实事项目正式启动.作为2003年上海市政府实事工程项目之一,由市信息委、市妇联、市文明办和市科协联合发起的"百万家庭网上行"项目计划用3-5年时间,对上海市百万社区居民特别是35-60岁的妇女,进行信息化知识和应用技能的基础性培训,使之能够熟练使用计算机、机顶盒、互联网等与日常生活密切相关的信息化设施和技术,提高广大居民在信息社会的适应能力,提高社区居民的总体素质.

简介：如火的6月。全国高考结束，高校招生录取工作即将开始。高考制度怎样才能既有利于选拔优秀人才。又有利于维护教育公平，再次成为社会关注的热点话题。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情 （下文简称：新冠肺炎疫情 ） 下，如何应对疫情是学校体育面临的重大课题。研究认为，应对新冠肺炎疫情，学校体育具有重要价值：个体层面价值，是保障学生生命安全的物质基础；家庭层面价值，是激活家庭体育发展的重要力量； 社会层面价值，是维系国民体质健康的重要基石；国家层面价值，是科学防控新冠疫情的辅助手段。学校体育要发挥特殊使命：重视生 命安全价值，为生命安全护航；立足健康本位价值，为全民健康助力；延展医疗辅助价值，为体医融合赋能。学校体育要积极践行担当： 完善在线教学模式，提升学生居家体育学习质量；开发疫情体育课程，实行疫情体育长期教育机制；发挥体育教师力量，助力推动国民 体质健康促进；发挥体育科研优势，服务国家科学防控疫情需求。

简介：本文首先分析了新时期双创教育与专业教育深度融合的必然性,其次就新时期双创教育与专业教育深度融合下高校人才培养模式的构建进行了分析,包括认岗模式构建、协岗模式构建、预顶岗模式构建、顶岗模式构建四个方面。最后围绕新时期双创教育与专业教育深度融合课堂体系的建设进行了探讨,包括注重双创教育与专业教育资源的挖掘、在课程设置中增加双创课程教学、在校园内定期举办双创课程实践活动、与时代发展结合构建网络在线双创课程教学平台,旨在提升双创教育与专业教育的深度融合,促进高校教学水平的提升。

简介：2016年12月，首届全国报刊编校技能大赛决赛在北京举行，33支代表队分成3个竞赛组展开角逐。由熊永新、严德勇、吕德胜3名同志组成的解放军报社代表队，以第二竞赛组第一名的成绩获得一等奖，成为中央在京新闻单位唯一获得一等奖的代表队。

简介：<正>国际新闻教育是我国实现改革开放后涌现的一种新型的新闻教育模式,至今走过了十个年头。目前,国际新闻教育,也和其他“国际’域“外”姓的热门专业一样,日益受到人们的青睐。本文将就上海外国语学院国际新闻教育过去十年的发展状况作一回顾,并就其现实意义、面临问题和今后发展趋向作一简单分析。

简介：

简介：6月间,笔者应邀访台,返回途中路经香港时,受香港中文大学新闻与传播学系系主任陈韬文博士和香港浸会大学传理学院院长朱立博士的邀请,访问了这两所香港新闻传播教育的著名院、系,对整个香港的新闻传播教育有了一个大体的印象。在香港,最早开办正规高等新闻传播教育的是中文大学。1965年,这所建于1963年,以对香港学子进行母(中华)文化教育为宗旨的学校成立新闻学系,并开设本科课程。从此,香港便有了自己的高等新闻传播教育。1977年,美国著名的传播学家施拉姆(宜伟伯)在该系创办硕士班。两年后,香港历史上首批

简介：美国新闻与传播教育的认证标准，经过多年的变迁、发展，逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标，基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育，从“二战”开始即提倡通才教育，井确定了核心价值目标，在此基础上设定认证指标。在认证中，业界拥有的50％的投票权，保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估，更明确了新闻与传播教育的服务性方向。

简介：

简介：《论音乐教育》（2010年3月中央音乐学院出版社出版）一书是廖乃雄教授主编的音乐教育类专著,它是一本系统论述近现代音乐教育理论审美、国民音乐教学改革以及奥尔夫音乐教育体系的专业书籍.全书一共汇集了数篇音乐教育类学术论文和文章,条分缕析地阐述了音乐教学的相关概念和内涵,音乐教育学的学科建立和历史发展,音乐人本教育的现代审美、音乐功能和教育改革趋势,以及奥尔夫和科达伊音乐教育体系的现代解读和完善.作者还站在音乐传播和音乐实践的角度探讨了音乐的社会意义和美学问题.

简介：今年以来，重大教育舆情事件多发，频频成为公众关注的焦点。这些事件不断突破社会底线，冲击受众视野，干扰正常的网络生态环境。本文以“大学生电信诈骗”“校园贷”和“校园欺凌”三起事件为例，探究“破窗效应”下的重大教育舆情演化规律和相关影响，为教育体系整体形象修复提供参考和依据。

简介：众所周知，现代教育的理论、制度和方法首先是从西方产生的，这就是说，中国近现代教育的兴起、变革和发展，总是离不开对西方国家教育理论、制度和方法的引进与吸纳，而伴随这一过程的一个必不可少的中心环节就是各式各样的教育实验。因此，从教育实验的角度来研究中国现代教育发展的历史，无疑是开辟了中国教育史研究的一个新的视角和新的生长点，也是从历史研究角度来进行当代中国教育实验健康发展的一项十分有益的尝试。由熊明安教授、周洪宇教授主编的《中国近现代教育实验史》(山东教育出版社，2001年9月)就是这样一部视角敏锐、集思广益、精心建构而成的教育史新作。