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26 个结果
  • 简介:对德州学院1998~2005年间开展的现代阅读学走进大学课堂教改实验进行回顾和总结。简介课题的申请和阅读学教科书的编写,论述教改实验的三个阶段。概括出该项教改实验所取得的四大开创性成果,即四个“全国第一”:全国第一家由省教育主管部门审批并主导的大学阅读学教改课题;编写并出版供高校使用且具高品位的中国第一部阅读学教科书——《现代阅读学教程》;大学生阅读教改实验学生参与之广泛,规模之大,坚持之久属全国第一家;编写并出版全国第一部供大学使用的速读训练教材——《大学速读训练教程》。最后从五个方面深刻论证阅读学走进大学课堂的必要性和必然性。

  • 标签: 现代阅读学课程 德州学院 教学改革 教学实验
  • 简介:从载体、技术、遗产和安全四个视角简要回顾我国档案保护研究的状况;从研究对象重心转移、研究内容不断拓展、指导思想面临更新三个方面分析档案保护研究的特点;指出应根据档案载体材料,从档案保护技术档案安全管理两个层面,以理论、技术、环境和管理四个方面为主线来构建新时期档案保护研究的内容框架.

  • 标签: 档案保护 档案安全 电子档案 技术管理 回顾
  • 简介:梳理学术共享空间的形成过程,认为学术共享空间是由信息共享空间、学习共享空间发展、演变而来。然后,分析学术共享空间的使命和功能。概括出国外高校图书馆学术共享空间的六类服务项目(数据服务、学术交流、研究入门向导、数字化服务、技能培训服务和个性化增值服务)和四种服务模式(学术机构库、学术支持服务、整合型学术服务环境、学术社区)。针对我国高校图书馆学术共享空间的发展阶段落后于国外的现状,提出学术共享空间的未来发展策略:因校制策,整合服务;提升馆员职业技能;完善服务评价机制。

  • 标签: 学术共享空间 高校图书馆 数据服务 机构知识库 学术支持服务
  • 简介:从技术、资源、服务三个方面介绍国家数字图书馆建设的新进展。分析国家数字图书馆建设的四大特点:以全局视角科学规划数字图书馆建设;实现数字图书馆业务的全流程管理;以先进技术打造数字图书馆核心系统;构建完备的数字图书馆建设管理与人才保障体系。对国家数字图书馆建设的未来进行展望,包括搭建数字图书馆可靠网络体系、构造知识化的数字信息资源库、打造泛在化的数字图书馆服务、构建数字图书馆技术支撑体系、推进数字图书馆跨域合作共建。

  • 标签: 国家数字图书馆 国家图书馆 数字图书馆建设 数字图书馆服务
  • 简介:新书待编时间长是各类图书馆编目工作中都会遇到的问题,也是一个经常让管理者感到困惑的问题。文章结合编目工作的特点和规律,从传统的定额管理和目标管理,到当前的团队管理,分析各种管理方法的优势和局限,探究适合所在馆编目工作的管理方法,以解决新书积压问题。

  • 标签: 图书馆管理 文献编目 定额管理 目标管理 团队管理
  • 简介:高校图书馆运用RFID技术对图书馆、读者、厂商都有益处,目前这一运用存在的障碍主要有观念不到位、软硬件实际应用中出现问题、厂商技术垄断、读者隐私、安全等问题。分析思考结果显示,科学决策、加强馆员培训及技术本地化研究、借助联盟构建通用性平台、构建更为合理的安全策略等可推动高校图书馆RFID技术更好地发挥作用。

  • 标签: 高校图书馆 RFID技术 自助服务
  • 简介:云计算技术的快速发展应用,改变了传统的信息服务模式.在云计算环境下,信息服务出现了-些新的趋势,主要包括知识服务泛在化、个性化信息服务和长尾效应、信息服务方式的拓展、信息服务环境集约化.与此同时,也产生了-些新问题.分析云计算环境下信息服务存在的三大问题:数据安全问题、云计算标准问题和法律法规问题,并提出三条相应的发展对策:综合采用数据存储安全技术、数据访问安全技术和数据管理安全技术,以保障用户数据安全;在遵循产学研协同推进、做好顶层设计以及与国际接轨这三大原则的基础上,积极建设云标准;参考-些欧美发达国家的做法,制定政策和法律法规.

  • 标签: 云计算 信息服务 推送服务 个性化服务
  • 简介:基于用户的图书馆服务质量评价体系LiQUALi+TM,构建包含数字资源、服务效果、馆员、移动设备及网络环境4个方面共16个指标的高校移动图书馆服务质量评价模型.并以此为基础,对西安交通大学移动图书馆开展问卷调查,进行数据分析,提出改进高校移动图书馆服务质量的有效措施.

  • 标签: LIBQUAL+TM 移动图书馆 实证分析 服务质量 评价模型
  • 简介:文章在介绍近年来美国皮尤研究中心关于美国图书馆服务问卷调查情况的基础上,剖析了当前美国公众对图书馆的认知、使用和期望等方面的现状,介绍了美国图书馆界应对皮尤调查研究的对策,希望对我国图书馆发展有所启发。

  • 标签: 皮尤研究中心 美国图书馆 用户服务 图书馆服务 图书馆发展
  • 简介:在梳理政府信息服务中大数据应用研究现状的基础上,指出我国政府信息服务对大数据的应用还处于起步阶段,且面临着科层制政府的意识困境、大数据分析的实现困境、大数据应用的伦理困境以及个性化公共性的争议困境等问题.提出从数据层、技术层、应用层三个层面来改进大数据应用,完善政府大数据应用的规则体系和运行机制,以提升基于大数据的政府信息服务水平.

  • 标签: 政府信息服务 大数据 政府信息资源
  • 简介:采用“问卷星”网站设计调查问卷,通过图书馆官方微博、官方微信和QQ群等多种方式发布问卷链接,回收有效问卷295份,从新浪微博拥有情况、活跃情况、使用目的、熟悉程度、登录工具、总体评价、对本校图书馆官方微博的关注等方面调查仲恺农业工程学院学生的微博拥有和使用情况.同时,还对本校大学生的信息能力及对基于微博的信息素养教育的态度展开调查.针对调查结果,提出几点思考:充分发挥工具优势,持续开展营销推广,分类呈现内容,注重形式经营,提高馆员素养.

  • 标签: 微博 大学生 信息素养教育 问卷调查 高校图书馆 用户
  • 简介:采用文献计量法和内容分析法,对2008~2016年《图书情报研究》载文、引文被引进行全面深入扫描,重点关注专题研究和情报分析两个栏目。从载文量、栏目分析、作者分析、机构分析及主题分析五个方面具体分析其载文情况;从引文语种、引文类型及期刊引用分析三个方面分析其引文情况;从期刊被引及载文被引两个方面分析其被引情况。得出栏目设置合理、作者地域宽广、名家新人竞逐、论文选题聚焦、研究方法多元、引文类型多样及被引情况良好的结论。

  • 标签: 图书馆 情报 载文分析 计量分析 引文分析 期刊评价
  • 简介:近年来,以省图书馆为龙头,全省公共文化图书馆系统积极探索,创新实践,大力推进廉政文化图书馆(室)建设,在传播道统德治和廉政文化知识中助推党风廉政建设,取得了一定的经验和成效。

  • 标签: 廉政文化 图书馆建设
  • 简介:浅析“慕课”的优势及其对传统高等教育的教学理念、教学模式、教学管理的冲击,重新定位“慕课”下高校图书馆员的角色,认为图书馆员可成为知识集成内容嵌入合作者、“慕课”版权开放获取资源导航者、信息素养促学者、自主学习体验引导者,并探讨“慕课”下馆员的素养培育,包括“慕课”机遇职业追求协调发展意识培育、知识更新创新能力培育、“慕课”版权开放获取资源服务能力培育、文化教育博弈中文化传播意识培育、数据素养数据能力培育及“慕课”服务馆员评价体系培育等.

  • 标签: “慕课” “慕课”服务 馆员角色 素养培育
  • 简介:在《图书情报研究》创刊10周年之际,为进一步推动图书情报学科和图书馆建设发展,2017年4月19日下午,“图书情报学科发展图书馆服务转型高峰论坛”在江苏大学图书馆举办.论坛特邀武汉大学信息管理学院院长方卿教授、南京大学信息管理学院院长孙建军教授、北京大学信息管理系主任李广建教授担纲论坛报告嘉宾.应邀前来参加“2017年《图书情报研究》期刊建设发展座谈会”的图书情报学专家学者来自江苏大学图书馆、江苏大学管理学院、江苏科技大学图书馆、镇江市图书馆及南京、扬州地区部分高校图书馆的近百人聆听了论坛报告.

  • 标签: 图书馆建设 高峰论坛 情报学科 服务转型 科技大学图书馆 信息管理学院
  • 简介:10月30日-11月1日,由中国阅读学研究会、中国图书馆学会图书评论阅读推广专业委员会、江苏省图书馆学会阅读推广委员会及江苏省高等学校图书馆情报工作委员会主办,江苏大学图书馆承办的2017华夏阅读论坛暨书评馆员培训全民阅读立法促进研讨会在江苏镇江隆重举行。来自全国各级各类图书馆工作者及特邀专家、学者等近300人参加会议。

  • 标签: 全民阅读 图书评论 馆员培训 江苏省图书馆学会 立法 论坛
  • 简介:概述近代广东私家藏书成就,认为其领全国之先,藏家众多,藏量巨大,藏品珍贵,且在校勘、注释和出版上具有极高的学术价值,对岭南文化中原文化、西方文化的融通发挥了重要作用;并分析近代广东私家藏书对当代文化建设的四点启示:以经济发展促进藏书事业,以开放典藏促进公众捐赠,以科技创新促进经典共享,以现代转化促进文化融合。

  • 标签: 私家藏书 近代广东 承传融合 开放共享 文化建设
  • 简介:从情报源的收集、编制、内容等几个方面探讨图书馆参考咨询情报咨询的异同,指出图书馆应从几个方面改进自己的工作,满足社会各界的需求。

  • 标签: 图书馆 情报机构 参考咨询 情报咨询
  • 简介:从举办羊城学堂讲座、建设馆内特色资源和提供特色服务、根据不同节假日分主题开展活动、开展微阅读运动、不同社会团体和企事业单位合作等几方面介绍广州图书馆在新时期开展全民阅读服务的举措。结合广州图书馆的实践,针对新时期的公共图书馆全民阅读服务提出几点思考:加强阅读文化法治建设,创新经费保障机制,以人为本推广阅读,充分利用社会资源。

  • 标签: 全民阅读 服务创新 广州图书馆 公共图书馆