简介:选择WebofScience数据库中阅读眼动研究的相关文献数据,利用CitespaceⅢ、HistCite软件及数据库在线分析功能对数据进行分析,从学科分布、国家实力与合作、机构合作、作者合作、研究热点和前沿、高影响力作者及其代表性文献、期刊共被引几方面进行分析。研究结果表明,阅读眼动研究已形成多学科融合、多方位合作、多主流学派、心理学期刊主导的局面,研究热点主要涵盖阅读基本问题、实验内容、实验对象、技术模型四个知识群,研究前沿涉及患者或受测者对照、阅读方式与实验材料、词的加工和认知过程、信息处理与行为认知,从而为其他学者快速了解该领域的研究现状和前沿提供重要参考。
简介:在界定信息、网络学术信息、信息检索行为、网络学术信息检索行为四个概念的基础上,设定两个实验假设和五项情景任务,运用Morae软件,以33名受测者为研究样本,开展大学生网络学术信息检索行为实验研究.五项情景任务分别针对五种类型网络学术信息设置,即图书、期刊论文、学位论文、学术会议相关信息、行业协会或研究机构网站的检索.每项情景任务完成情况的测试都包括首选检索平台、检索词的选取、检索式构造及高级功能使用、检索结果浏览与选择方式、检索结果全文获取五个方面.根据实验结果,总结出大学生在检索不同类型学术信息时的行为特征以及大学生在进行网络学术信息检索过程中各具体环节的行为特点或规律.
简介:通过对一所城市中学初中生课外阅读情况问卷调查的结果进行详细的分析比较,把握当前初中学生对课外阅读的态度及相关行为成因,并提出几点对策。
简介:札记作为一种文体,古已有之。它是人们将读书和工作中的心得、体会或闻见所及记录下来而累积成篇。其内容包罗甚广,既可是考稽参核的记录,亦可是针对某种观点、某件事情所发的感触,故而往往言之有物而非空泛之谈。其写作形式也很灵活,可以是一事一议,亦可作简明综述,因而短小精悍、言简意赅。图书馆工作者,成天遨游书海,与读者接触,为传承文明、传播知识、传递信息而殚精竭虑,自然会在文献整理、文献研究、读者服务、事业发展等诸多方面时有新的体会、新的发现。这些体会和发现,有时是忽然想到,稍纵即逝;有时则印象深刻,时萦于心。不管以何种方式出现,它们都会或强或弱地表现出智慧的火花。若果将其形诸笔墨,即是所谓札记。对自己,是一种认识上的升华和总结;对别人,或许能产生启迪和借鉴。一只萤火虫所发出的亮光是微弱的,但众多萤火虫装入瓶中即可产生较强的光亮。基于此种考虑,本刊特辟《馆员札记》专栏,欢迎踊跃赐稿,亦愿读者喜爱。本期先行刊登阳海清先生和李铵先生所写札记三则,作为开栏之作。