简介：本文运用问卷调查法和访谈法对高校的有偿体育服务进行了调查,从供给和需求两个方面探索影响高校有偿服务的因素,构建高校提供有偿体育服务的模式,为高校和体育主管部门提供决策依据,推动高校有偿体育服务的发展。

简介：随着市场经济的不断深入和发展,高等教育向社会化、产业化发展已成为必然趋势。本文对吉林省10所高校体育资源有偿服务的现状进行调查与分析,提出发展对策,以期推动高校体育改革,促进社会和校园的和谐发展。

简介：摘要：当今社会，中小学教师群体中一直存在部分教师从事有偿家教的现象，关于这一问题一直饱受争议。即使在教育部严令禁止下有偿家教仍然存在，为何有偿家教的现象层出不穷？教师该不该进行有偿家教？如何有效抑制这一行为？这一系列问题值得我们思考与探讨。下面我将从有偿家教产生的原因、我对于有偿家教的看法、如何有效抑制有偿家教这三个方面具体阐述我对于有偿家教的认识与看法

简介：我国在上海市和浙江省已经尝试进行类似的改革，就是高考录取“两依据一参考”。这是一个破解有偿家教的思路。特别是从新世纪开始中国经济发展已经超越了人口红利时期，

简介：一直以来，教师有偿补课被人们广泛关注。尽管教育行政部门对中小学教师有偿补课持否定态度，并始终大力治理在职教师有偿补课，目前以学校名义集中起来补课也已经基本杜绝，但受巨大补课利益的诱惑，教师校外有偿补课在形式上五花八门，让教育行政部门防不胜防。

简介：一、有偿补课：补课内涵之历史嬗变补课本是专指在学校教育教学中，学生因客观原因（病、事）不能参加集体学习，而牺牲师生的休息时间，由授课老师把耽误的课业内容补上。它有两大特点：首先补课的内容必须是主体（学生）所耽误的课业；其次，补课的客体（任课教师）一般应该是不计报酬的。正常的补课是教师对学生学习知识点的补充和完善．是提高学生学习成绩的有效途径。

简介：江苏省教育厅日前公布《职业院校有偿招生行为处理办法》,对职业院校有偿招生说＂不＂,涉嫌犯罪的将依法移送司法机关处理。《处理办法》提出,职业院校招生过程中,有下列情形之一的,可认定为有偿招生行为：利用经济手段招揽、买卖生源;与生源学校签订招生等相关协议并违规给予相应费用;按招生人数违规向生源学校或其工作人员支付费用;委托中介机构、个人或利用在校学生招揽生源并支付活动费、高额差旅补助等费用;向推荐生源的个人支付礼金、礼品、有价证券等或组织旅游、宴请、娱乐等活动；按招生人数违规给校内教职工发放奖金等。

简介：34岁的合肥市民朱女士有两个孩子,从孩子出生起便由公公婆婆带。5年来,朱女士和丈夫每个月都给公婆发1500元工资,从去年起涨到了2000元,孩子的生活费则另外支付。

简介：据报道，南京市近几年来有偿家教禁而不止，为从根本上制止有偿家教，南京市教育管理部门近日出台规定：老师如果被发现从事有偿家教，一律取消当年职称评比资格。

简介：摘要有偿家教家养行为的发生有其复杂的社会根源，对教育产生很大的负面影响。基于此，要想禁止这种现象，各部门必须密切配合，加强治理力度，出“重拳”，发现一处，查处一处，绝不姑息。

简介：禁止培训机构面向小学生举办竞赛、建立民办培训机构收费专用存款账户监管制度、公办教师在培训机构任教将被＂一票否决＂……新出台的《武汉市民办培训机构管理暂行办法》（下称《办法》）正式施行。与以往相比,《办法》明确了民办培训机构的内涵、管理体制和各项组织活动的要求。

简介：暑期来临。各种补习学校、辅导班再次火热起来。为了招揽生源，有些培训机构甚至打出“名校名师”授课的旗号。日前，江苏省教育厅组成督察组。针对在职教师有偿补课情况开展专项督察。

简介：摘要：本文以侵权责任为切入点，探究在有偿代驾的情形中，具体的侵权责任应当如何分担，包括：分析有偿代驾行为在司法实践中的样态；厘清代驾平台、代驾员、被代驾人的三方关系；有偿代驾致损的侵权责任承担模式,通过对以上几方面的研究，以期在现有法律未对代驾关系进行明确界定时，根据有偿代驾的具体情况界定各方责任。

简介：专业推广是高职院校专业走向教育消费市场、提升高职专业社会知名度和行业影响力的重要策略。高职院校专业推广活动应明确以专业教育质量、专业办学条件和专业教育理念为推广要素，推动专业推广与专业服务在目标确定、方式选择、渠道建设和质量评价四个方面的深度融合，以提升专业推广策略的针对性、有效性和科学性。

简介：摘要：人口老龄化是当今世界各国面临的重大问题，已经引起了国际社会的广泛关注。老年人对社会化、专业化服务需求大量增加，目前各大高职院校纷纷开设了老年服务与管理专业，为社会培养老年服务专业人才发挥了巨大作用。我院结合自身的办学传统与优势，在老年服务与管理专业教学改革中进行了一系列的研究与实践，并取得了一点的实效。

简介：摘要：为加快构建适应航空发展需要的航空中等职业教育体系，分析新时代航空发展现状和趋势，预测了未来几年的航空类技术技能型人才需求量，分析了中等职业航空教育发展的主要问题，并提出了三大发展战略：聚焦航空关键岗位需求，全力支持中等职业学校增设、加强航空专业；创新中职学校办学模式和治理机制；强化政策和资金支持，提高航空教育融合程度。

简介：摘要：数学作为基础课程，在生活中作用不言而喻，当前在新教育理念下，数学教学不应只是单纯学习数学知识，应当注重与专业教学相融合，服务专业教学，提升学生个人能力。本文介绍中职的数学教学定位、数学与专业教学结合意义，并提出中职数学教学服务专业教学策略。

简介：摘要：数学作为基础课程，在生活中作用不言而喻，当前在新教育理念下，数学教学不应只是单纯学习数学知识，应当注重与专业教学相融合，服务专业教学，提升学生个人能力。本文介绍中职的数学教学定位、数学与专业教学结合意义，并提出中职数学教学服务专业教学策略。

简介：关注“学生职业生涯发展”是职业学校独特而重要的内容,也是学校思想政治工作的重要内容,采用多交流、多活动、多实践等教育形式,以关爱学生贯穿教育的始终,帮助学生树立自信心,不断矫正学生的不良行为,使学生成为受社会、企业、家庭、学校欢迎的劳动者.

简介：1．取消“名校”，改革招生制度，实行划区域招生。受应试教育和升学政绩观的影响，有些地方政府和教育管理者推行“名校”战略，以抓重点学校教育，提高本地教育知名度为由，为重点学校招生开绿灯，吸纳“尖子生”进入重点学校学习。