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  • 简介:乌兹别克斯坦是一个多民族的国家,有着悠久的历史和灿烂的文化。乌兹别克斯坦的手工艺品十分有名,尤其是黏土娃娃,深受游客欢迎。当地人擅长刺绣,他们的床单、枕套、衣帽等都绣有美丽的花纹。他们手工烧制的盘子也十分精美。

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  • 简介:乌兹别克斯坦,作为中亚五国中人口最多的国家,自1991年独立以来,在总统卡里莫夫的领导下,坚持走渐进式的经济发展道路,对经济发展政策做出了一系列的调整,使其经济稳步发展,民生有所改善,正在逐步地面向全球化,迈向市场化,并成功平稳地渡过了2008年全球金融危机。经过二十多年的发展,乌兹别克斯坦经济发展开始显现出自身的特点,在渐进式改革道路中,小企业兴起,对外开放程度加大,但政府仍旧主导着国家经济的发展。

  • 标签: 乌兹别克斯坦 经济发展 特点
  • 简介:债务履行的担保制度在民法学上是个重要的范畴。由于特定的社会、文化、历史背景,中国.乌兹男Ⅱ克斯坦两国关于合同责任方面的规定有明显差异。本文为了我国与乌兹别克斯坦之间日益频繁的经贸、科技合作及学术交流等活动创造有利环境,选取债务履行的担保中的保证制度,结合实定法上的具体规定逐一进行了比较分析。

  • 标签: 乌兹别克斯坦 中国 定金 留置 担保制度 合同责任
  • 简介:在世界范围内全民教育浪潮的驱动和引领之下,乌兹别克斯坦依据本国教育发展现状提出全民教育发展战略。在一系列国家政策和战略的影响下,乌兹别克斯坦全民教育取得了一定的成效,表现为初等和中等教育的普及率大幅上升、成人与青年的文化水平提高、初等和中等教育机会性别平等。但是乌兹别克斯坦发展全民教育存在着早期儿童教育发展的水平较低、中等职业教育培养的人才与市场需求不匹配、高等教育中性别不均衡、教师培训体系不健全等问题。基于此,乌兹别克斯坦提出了全民教育发展的新愿景,即实现人的身心全面发展,推动"多维"教育公平,确保教育质量的优化。乌兹别克斯坦全民教育发展对我国的启示是:推动人才培养与市场需求的"耦合",注意教育性别差异的动态平衡,构建完善的教师培训体系。

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  • 简介:摘要乌兹别克语属阿尔泰语系突厥语族西匈语支噶逻禄语组。与维吾尔语非常接近。乌兹别克语分为西北(克普恰克)、西南(乌古斯)和东南(噶逻禄或察哈台)三个方言群,东南方言群是乌兹别克标准语的基础方言,塔什干语音是标准音。本文主要从比较语言学的理论和研究方法去研究和比较维吾尔语和乌兹别克语中元音的不同,两种语言较突出的的特点和区别。

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  • 简介:摘要:本文通过对比研究,从表意功能方面浅析俄语前置词“с”、汉语介词“和”及乌兹别克语后置词“bilan”之间的异同点。

  • 标签: 俄语 汉语 乌兹别克语 异同
  • 简介:几年前,我和朋友们一起在德国南部一个小城市的街上漫步,一位朋友突然停了下来,指着一间杂货店楼上的窗户对我说“看见那座小房子了吗?那就是爱因斯坦出生的地方。”

  • 标签: 《爱因斯坦》 英语 汉语 文学翻译
  • 简介:1879年,阿尔伯特·爱因斯坦出生在德国的乌尔姆。小时候,他学东西并不快。但在14岁的时候,他竟然自修完了教科书中的高等数学。1905年,爱因斯坦创立了他的相对论,这一理论震惊了整个科学界。科学家们懂得它的价值,爱因斯坦也因此获得了1921年的诺贝尔物理学奖。希特勒开始在德国执政后,爱因斯坦遭到了迫害,被剥夺了德国国籍.不得不离开德国。1940年,他在美国获得了终身教授席位。爱因斯坦爱好音乐。他是一个非常出色的小提琴手,业余时间,经常拉小提琴自娱自乐。爱因斯坦并不看重金钱.他曾经拒绝了

  • 标签: 爱因斯坦 德国 教科书 诺贝尔物理学奖 高等数学 相对论
  • 简介:1879年3月14日爱因斯坦出生在德国一个犹太人家庭.爱因斯坦是20世纪伟太的科学家之一。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的走门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系.加深了人们对物质和运动的认识.无论在科学上,还是在哲学上.都具有重要的历史意义.

  • 标签: 爱因斯坦 物理学理论 相对论 历史意义 科学家 原子能
  • 简介:在南亚、西亚和中亚地区,有许多后缀“斯坦”的国家名称,如南亚的巴基斯坦、西亚的巴勒斯坦、中亚的哈萨克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦乌兹别克斯坦等。那么,这儿的“斯坦”是什么意思呢?“斯坦”一词最早出于波斯语言,原意是“地区”。后

  • 标签: 名称解释 波斯语 国家名称 突厥语 乌尔都语 印地语
  • 简介:爱因斯坦从小聪明好学,可是,他非常讨厌当时学校军事化的管理,逃学就成了他常有的事。一天,他又逃学了,跑到工程师雅谷布那儿去玩,工程师很喜欢这个聪明伶俐的少年。此时,爱因斯坦对数学有浓厚的兴趣。他很想请教雅谷布几个问题。

  • 标签: 爱因斯坦 解惑 工程师 军事化 聪明 逃学
  • 简介:爱因斯坦是20世纪最伟大的科学巨人之一,因物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,于1921年获诺贝尔物理学奖。这样一位科学巨子的童年时代,又是如何度过的呢?

  • 标签: 爱因斯坦 小提琴 高等数学 老师 音乐 少年
  • 简介:1895年春天.爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律,男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝.加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学.爱因斯坦已忍无可忍.于是他没有同父母商量就私自决定离开德国蠢去意大利与父母团聚。

  • 标签: 爱因斯坦 逃学 军国主义 德国 服兵役 意大利
  • 简介:1919年初秋,保莉妮还在疗养院,她收到儿子的一张明信片,开头写道:“亲爱的妈妈,今天有好消息,洛伦兹来电说英国远征队实际上已经证明了光线经过太阳发生偏折”。那封几天前发来向爱因斯坦传消息的电报说:“爱丁顿发现,恒星在太阳边缘初食时的移动,在十分之九秒和两倍于它之间。特此祝贺。洛伦兹。”这是非正式的通信,并没有确定什么。爱因斯坦还是几乎立刻给《自然科学》发去一个很短的说明,只为报告他收到的电报的内容。他太兴奋了。

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  • 简介:乌孜别克族是一个富有道德感和道德传统的民族。他们在长期的生产生活中形成了具有自己民族特色的伦理思想。文章分别就乌孜别克族人在其社会生活、饮食服饰民居、婚育丧葬、文体活动、宗教节日、民族体育以及文学艺术中的伦理思想进行了概述。这些伦理思想和道德观念既是乌孜别克族文化和人民精神生活中的宝贵精神财富,它在该民族的传统文化及社会生活习俗中有重要地位并发挥着重要作用,也是中华民族伦理思想中不可或缺的组成部分。

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  • 简介:爱因斯坦是美国著名的物理学家,许多大学纷纷邀请他作报告。他到处奔波演讲,身体有些吃不消了。

  • 标签: 爱因斯坦 司机 物理学家