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相约谢尔·希尔菲斯坦

作者：张玲芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-03-13
出处：《作文：小学低年级》 2019年第3期

简介：朵朵、拉拉,你们读过哪些外国诗人的儿童诗呢?
标签：希尔儿童诗

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浅谈小学数学教学中如何培养学生的思维能力别克扎特.哈吾肯

作者：别克扎特.哈吾肯
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-03-13
出处：《现代中小学教育》 2019年第3期
机构：哈巴河县萨尔塔木乡牧业寄宿学校别克扎特.哈吾肯

简介：摘要培养学生的思维能力是小学数学教育工作的重点。基于此，本文从联系生活实际，调动学习兴趣、采用小组合作，引导学生讨论、开展探究学习，培养数学思维、转变学生身份，培养创造思维以及设置教学情境，培养学生发散思维等方面，指出培养小学生思维能力的方法，为广大小学数学教育工作者提供教学参考。
标签：小学数学数学教学思维能力

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小学信息技术教学学生自主学习能力培养策略哈尔肯·加娜尔别克

作者：哈尔肯·加娜尔别克
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-06-16
出处：《创新人才教育》 2019年第6期
机构：新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县巴音傲瓦乡学校哈尔肯·加娜尔别克

简介：
标签：

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基于跨学科领域素养的研究——漫步在音乐殿堂中的伟人爱因斯坦

作者：施丁楠
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-10-31
出处：《中小学教育》 2019年第342期
机构：上海杉达学院外语学院英语专业2016级201209

简介：摘要爱因斯坦，二十世纪最伟大的物理学家。在20世纪思想家的画廊中，爱因斯坦，就是正直、公正、真理的化身。一个富有哲学探索精神的杰出思想家，有高度责任感的正直的人，同时又是一个极具音乐素养的传奇式人物。
标签：物理学家音乐与物理素养

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如何在小学语文教学中渗透传统文化姑力斯坦·斯依提

作者：姑力斯坦·斯依提
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-07-17
出处：《基础教育课程》 2019年第7期
机构：姑力斯坦·斯依提（伽师县铁日木乡中心小学新疆伽师844300）

简介：摘要传统文化是我国几千年文明成果中的瑰宝，也是现代文化发展的基石，更是社会快速发展必不可少的智力源泉与精神支柱。因此，传承与弘扬传统文化是每一位中国人的职责与义务。而作为社会主义接班人的小学生，尤其应从小就受到我国经典传统文化的熏陶与感染，以树立正确的价值观念、思想意识，不断提高自身民族自豪感与自信心，并更加积极地参与到传统文化的弘扬中去。本文就如何在小学语文教学中渗透传统文化，进行了详细的探究。
标签：小学语文传统文化渗透策略

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