简介："公忠"是中国古人起码人生目标,也是为官执政者的基本要求.古代官员不仅自觉地向这个目标迈进,而且从理论上对这个问题进行深刻的阐述.认真总结这一历史文化遗产,对于现代政治文明具有重要的启发意义.

简介：【摘要】感恩教学对每个人未来发展来说都是非常重要的，在幼儿时期建立正确的感恩观念比学生更多的基础知识更为重要。这个阶段他们形成的各种习惯和观点都会伴随他们很长时间。感恩教育对于他们的成长有非常重要的作用，怀着感恩之心对待他人，世界将会变得更加美好。为了加强对幼儿的感恩教育，老师应该从幼儿生活的方方面面入手，教会学生感恩父母、感恩老师、感恩他人，这会很大程度上促进学生的成长，让他们拥有一个健康的心理状态来面对任何事情。本文将分析以传统节日为载体对幼儿进行感恩教育的策略，为幼儿的发展和成长提供一些建议，帮助他们形成正确的人生观、价值观、世界观。

简介：摘要从我国经济发展的角度来讲，民族传统赛马具有一定的文化价值，其是我国本土文化的重要组成部分，虽然在若干年之间，民族传统赛马一直处于沉寂状态，但近年来在奥运赛场上可以看到，我国唤醒了对赛马的文化意识。所以文章分析了当前民族传统赛马的文化意识，以及未来的发展思路，并呼吁政府和社会重拾对民族赛马的热爱和保护精神，关注我国民族特色马的繁育和饲养，使赛马重回我国运动体系中，避免西方赛马文化对我国民族传统赛马文化的同化，激发对本土文化的认同感和主体意识。

简介：市场经济推动传统社会转向现代社会,传统人治模式转向现代法治模式.社会结构和治理模式的变化,导致传统社会伦理规则被现代社会法理规则所替代,进而引起规则意识的变迁.现代社会规则意识的建构由礼治型规则意识转向法治型规则意识,要求深入研究法治型规则意识的内涵和规则意识变迁的基本原理.既要自觉建构,也需自发生长,既要考虑规则自身,也要从思想观念入手,方能完成规则意识转型这一历史性变革.

简介：鸦片战争时期,中国思想界的先驱就提出了早期现代化的构想,但由于夷夏观、华夏中心观的束缚,未能付诸实施.60年代早期现代化启动后,传统民族意识向不同方向演变,复古排外型、保守传统型、自省开放型的民族意识表现出不同的价值取向,对早期现代化进程施加了复杂的影响,或阻碍或推动着现代化的发展.

简介：电视连续片《河殇》在中央台播出后,引起了海内外华人学者的强烈反响,成了有争议的热门话题.世界著名物理学家、诺贝尔奖金获得者杨振宁、李政道教授也纷纷发表意见,对《河殇》提出不同看法;著名政论家梁厚甫先生则认为中国文化是"犬儒文化",是世界消极文化之一种.最近,南京大学中国思想家研究中心举行了《河殇》座谈会,与会的文、史哲方面的专家、教授展开争鸣,有的热情赞扬,有的全盘否定.对《河殇》的巨大分歧,实际上是对传统文化看法上的巨大分歧.

简介：摘 要：中国传统文化源远流长，蕴含着丰富的哲学思想以及道德观念，是促进当代大学生素质教育综合发展的文化基础。中国优秀的传统文化教育应以文化经典为主要内容，逐步结合专业化，注重娱乐性以及指导性和启发性来提高大学生对杰出传统文化的认识，在文化教育中具有实际意义。但是，大多数大学生对传统文化的了解只是甚少，缺乏文化底蕴和传统文化认同感。本文分析了当代大学生传统文化意识缺失现象的现状并提出了相应的解决方案。

简介：摘要:随着社会经济的不断发展和进步，教育教学领域的发展水平也获得了显著的提升。将传统文化融入学前教育体系当中，不仅能够将传统文化渗透至孩子的学习进程中，同时也能够丰富教学内容，调节课堂的学习氛围。

简介：【摘要】：华夏文明，历史悠久。中华优秀传统文化是我们祖先留给我们的宝贵历史遗产，是中华民族智慧的结晶。学习并认识它具有重要的现实意义。如何在语文课堂教学中培养学生的传统文化意识，使中华文化成为中华儿女取之不尽、用之不竭的文化宝藏，值得我们去深入思考。

简介：文章旨在从中国传统文化中发掘其独特的民族审美观，追问其传统的生活方式而探寻其理想的居住形态以及人们的生活方式和文化心态等，进而给现代居住建筑艺术以理性而科学的深刻启迪。

简介：摘要中国，作为有着五千年的深远的历史的国家，其传统文化博大精深、渊源流长。传统文化的教育教学能够构建学生高品质的人格和精神世界。中国传统文化的传承和发扬是初中语文教学中的必修课，而语文也是传播和渗透传统文化的最主要的一门学科。作为一名教学多年的初中语文教师，本文就自己多年的教学经验，浅谈初中语文教学过程中传统文化意识的有效渗透，并提出一些具有建设性的教学手段和教学策略。

简介：摘要：学前教育是教育教学工作的初始，此时重视幼儿传统文化意识的培养意义重点，将传统文化的内涵渗透在活动中，关注儿童对文化的解读状态，实现中华民族传统文化的传承。基于此，本文率先总结学前教育中培养幼儿传统文化意识的重要意义，而后侧重策略进行总结。

简介：【摘 要】高校是意识形态安全教育的主阵地。中华优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息、历久弥新的精神品质，是中华民族弥足珍贵的精神宝藏。高校要利用中华优秀传统文化链接意识形态安全教育，引领大学生的思想行为，让大学生树立真正的文化自信，筑牢意识形态防火墙；培养爱国主义精神，自觉捍卫国家尊严；深刻领会社会主义核心价值观，增强社会责任担当。

简介：摘 要：近几年我国更为注重素质教育，在新课程改革中也提出了传统文化教学渗透的理念。学前教育是我国教育的重要组成部分，也是幼儿启蒙教育的重要阶段，在学习教育中融入中国传统文化，能够让幼儿受到中国传统文化的熏陶，培养幼儿建立良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观和世界观。

简介：摘要：在网络信息时代背景下，树立正确的审美观对于大学学生来说显得尤其重要。大学院校和美术教师应加强大学美术教学的审美教育，在具体的教学与实践过程中应引导学生了解美术作品的真正魅力，学会鉴赏，从美术作品中发现美、体验美，并将其进一步内化，感悟自然之美、生活之美、和谐之美等，进而不断提高学生的审美能力和美术核心素养，促进学生身心的健康发展。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。大学美术教育是教育改革不断深入的重要体现，也是提升学生综合素质的关键，更是现今高校教育课程体系中的重要组成部分。艺术创作需要立足于民族文化，因为只有真正深入了解与认知民族文化，才能创作出具有内涵的作品。为此，在开展大学美术教育期间，教师不仅要讲解基础知识，而且要加强对学生传统审美意识的培养，以此有效提高学生对于传统审美的认知，进一步凸显美术教育的独特文化属性，从而促进学生全面发展与进步。本文就大学美术教育对学生传统审美意识的培养展开探讨。

简介：摘要：在网络信息时代背景下，树立正确的审美观对于大学学生来说显得尤其重要。大学院校和美术教师应加强大学美术教学的审美教育，在具体的教学与实践过程中应引导学生了解美术作品的真正魅力，学会鉴赏，从美术作品中发现美、体验美，并将其进一步内化，感悟自然之美、生活之美、和谐之美等，进而不断提高学生的审美能力和美术核心素养，促进学生身心的健康发展。

简介：

简介：摘要：现代人的生活节奏快，生活习惯不良，亚健康在我国已经成为了一种普遍现象。为了提高国民体质，应加强对学生体育教育的重视，培养学生的终身体育意识。但就目前职业学校体育教育的现状而言，我国中职体育教学中还存在着不少问题，学生对体育活动的关注和学习积极性都处于低迷状态，缺乏终身体育的意识。中职体育武术教师要在教学上有所突破，转变教学观念、改革教学方式、提高教学过程的趣味性，使学生真正爱上运动，认识到运动的重要意义，进而形成终身体育意识。本文通过对中职武术教育现状的分析，阐述了终身体育意识的重要意义及培养方法。

简介：