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8 个结果
  • 简介:摘要凝胶色谱法是根据分子量的大小分离蛋白质的方法之一。相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢;而相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快。具体过程包括凝胶色谱的制作,凝胶色谱的装填,样品加入和洗脱。要求我们谨慎操作才能成功得到移动均匀一致的蛋白质区带。

  • 标签: 凝胶色谱法 凝胶 溶剂 凝胶色谱柱 分离度 洗脱
  • 简介:曾经听一位教师讲课,做制取硅酸实验时将稀盐酸滴入硅酸钠溶液中,边加边振荡,几分钟后产生了美丽的凝胶,很好看,学生很激动。有学生说:“我们写制取硅酸的化学方程式都是写成硅酸沉淀,如何得到硅酸沉淀呢?”教师说:“将硅酸钠滴加到盐酸中应该得到沉淀。”但是反过来实验却没有沉淀,连凝胶也没有了。教师解释说:“可能试管不净。”经洗刷后仍然没有任何现象,教师只好尴尬结束实验。

  • 标签: 实验探究 硅酸钠 沉淀 制取 教师讲课 化学方程式
  • 简介:以壳聚糖和无机铝盐AlCl3.6H2O为原料,通过溶胶-凝胶方法,分别用CO2超临界干燥手段及冷冻干燥手段制备了新型的壳聚糖/氧化铝复合气凝胶.结果表明,壳聚糖的含量影响复合气凝胶的比表面积及孔体积等性质,随着壳聚糖含量的增加,混合气凝胶的比表面积逐渐减小.不同的干燥方法对复合气凝胶的比表面积等性质也有明显的影响.

  • 标签: 复合气凝胶 壳聚糖 溶胶-凝胶法
  • 简介:摘要体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。为此,要全面贯彻教育方针,认真贯彻实施国家教委颁发的《学校体育工作条例》,从根本上变升学教育为素质教育;加大教育投入,购置必备的体育用品和器材,建立和完善体育设施和体育器材的维修、保养和使用的管理制度;加强对青年教师的培养,加大思想道德教育和业务培训的力度;改善体育教师待遇,提高青年教师的工作积极性。

  • 标签: 体育 健康 教学研究 素质教育
  • 简介:利用反相高效液相色谱法研究了武夷橙中7种有机酸的分离测定条件。采用C18为分析,以2.5%磷酸二氢铵缓冲溶液(PH=2.5)为流动相,流速为1mL/min,紫外检测波长在210nm处可以很好的分离测定有机酸。结果表明峰面积与相应的质量浓度有良好的线性关系,其r大于等于0.9990,平均回收率为98%~110%,该方法具有测定结果准确可靠,重现好等特点。

  • 标签: 反相高效液相色谱法 武夷橙 有机酸
  • 简介:建立一种用于分析正山小种红茶中茶黄素的液相色谱-串联质谱法,利用多重反应监测模式对正山小种红茶中茶黄素进行定性和定量分析.色谱为反相C18,流动相为0.1%甲酸和乙腈,温35℃.分析结果表明:方法检出限为6.6ng/g,相对标准偏差小于4.08%,回收率为91.2%~102.5%,该方法简便、快速、准确,适用于红茶中茶黄素的分析.

  • 标签: 红茶 茶黄素 液相色谱-串联质谱
  • 简介:根据测量不确定度的评定理论,通过高效液相色谱法测定饮料中的苯甲酸含量,分析了整个测试过程中的不确定度来源,探讨了测试方法中苯甲酸的不确定度评价方法,为高效液相色谱法测定饮料中苯甲酸含量的不确定度评价提供参考。

  • 标签: 测量不确定度 食品饮料 苯甲酸 高效液相色谱法
  • 简介:建立深海鱼油中维生素E含量的测定方法,用甲醇-乙腈-二氯甲烷(1∶1∶1)作为溶剂溶解样品,利用高效液相色谱法测定样品中维生素E的含量.结果显示康麦斯深海鱼油中维生素E含量为0.4846mg/g.该方法操作简便、快速、准确、灵敏度高.

  • 标签: 深海鱼油 维生素E HPLC