简介：遥控小车在操作者的控制下可以自由地移动,给小朋友们带来了乐趣。可遥控小车经常跑出视线外,这时小朋友们就不知如何操作小车了。基于这种问题,我设计了一种可让小车自动回到指定位置的系统,我将其命名为室内声音导航系统。一、结构设计室内声音导航系统的结构如图1所示。A、B、C表示三个声源接收器,可移动声源表示小车。

简介：

简介：摘要加强心理健康教育，是学校德育工作的重要组成部分，更是确保学生健康成长的内在需要，在农村小学显得尤为迫切。本文立足我校实践，分别从“转变观念，挖掘资源”、“逐步推进，完善运作”、“巧用心理，提高质量”三方面分析、总结我校开展心理健康教育的的做法与经验，力求总结出一种具体可行、行之有效、且具有推广价值的农村小学心理健康教育开展模式。

简介：育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。

简介：摘要“屠刀让人掉头，文化让人点头。掉头的手段不可能带来长治久安，只有点头的手段，才能带来长治久安；武力解决一时，文化解决一直，要想长治久安，就得用文化的手段。”教育是指导，不是指责，学生“亲其师”才能“信其道。”因此，作为教师，应多用情，少动气，在日常的教育教学中做到用自己的爱心、细心、耐心、公平心和责任心，换取学生的上进心。

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简介：提出了一种基于DNA随机编码与Lorenz混沌映射的图像加密算法.首先将明文图像输入到SHA-256生成摘要信息,利用该摘要信息作为安全密钥输入到Lorenz混沌映射中,产生加密所需的伪随机序列;然后,利用Lorenz混沌序列对图像的像素值进行置换,并随机生成DNA掩码;最后利用DNA运算规则对图像进行DNA随机编码,实现图像加密.理论分析和实验结果证明,经该加密系统加密后的图像相邻像素相关性接近0,信息熵为7.998715,密钥空间大小为2^256,能够抵御统计攻击、暴力攻击、差分攻击等常见的攻击手段,具有很高的安全性.

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简介：针对沿海330MW机组水处理水源水质较差的特点，反渗透衰减较快，反渗透膜不能在最佳状态下工作，造成反渗透回收率降低，造成水源浪费的问题，采用二级反渗透系统，不仅将浓水进行回收利用，并且提高了水处理制水水质，经济效益显著，为沿海水处理制水提供了参考。

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简介：近年来,随着列车性能的增强以及铁路路况的改良,列车的行驶速度已经有了很大程度的提升.但是,高速行驶的列车给铁路的维护带来了很多的麻烦.在铁路施工段偶尔会因为列车速度过快或者未减速,造成铁轨损坏、铁路工人受伤和交通事故等的发生.所以,我们必须开发列车自动测速与报警系统,安装在施工路段附近.每当列车经过测速传感器时,系统就会测出列车通过的速度,并通过其附带的无线发射器,将列车的速度传输给列车司机和施工路段的工人.列车司机接收到系统语音提醒后开始将列车速度降低到安全速度范围,行驶过施工路段,以免发生安全事故.本文研究了一种基于AT89C51单片机的列车自动测速报警系统,且对该系统的功用、硬件结构、测速电路以及系统软件等方面进行了一系列具体的讨论.

简介：LisaFeldmanBarrett主编的《情绪手册》(HandbookofEmotions)是情绪科学领域研究的经典读物,从1993年的第一版到2016年的第四版,见证了情绪研究的突飞猛进。如果说传统情绪理论是情绪1.0,那么,情绪建构论正是情绪2.0。两者有何区别?请尝试完成以下题目。不要翻阅任何参考资料,快速回答。

简介：周小川此书写的是他如何以数学规划和系统科学为思维工具与认识框架,运用于近三十年中国经济金融改革和宏观调控实践的思考.

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简介：本文主要针对叶根强力磨磨削液集中过滤冷却系统前期的频发故障,在分析了该系统基本工作原理的基础上,通过现场实际调研,分析判断出该系统前期频发故障产生的原因;并有征对性的对该系统进行了优化。通过验证,该优化方法可以极大的降低该系统的故障率。

简介：摘要本文就通信机械室机房设备的管理和维护进行了具体且实践性的论述。由于涉及铁路通信行车安全，铁路通信机房的地位和作用十分重要，为此本文在机房电气环境监测、交换设备、传输设备等方面，针对实际情况，提出了切实可行的管理维护措施。通过这些措施可以更加安全、合理有效地充分利用通信机房。

简介：摘要：这篇文章主要介绍如何利用 ASP.NET技术来设计与开发青少年活动管理系统。首先要确定研究对象，本文中我们将青少年的活动作为研究对象，之后，利用 WEB开发技术、 mysql数据库、 Redis数据库、 idea开发软件等平台与技术，从而实现前台页面的开发和后台业务逻辑的管理。通过这个系统可以使青少年更好的去学习与了解科学知识，提高青少年对科学探索的兴趣，同时还能 使得更多的科技人员来对青少年进行相应的教育，促进科技教育的发展，可谓是一举多得。