简介：摘要随着教育观念的不断变革、教育模式的不断更新和教育方法的不断变化，以人为本的教育理念逐步占据了主导地位。组织学生做适当的数学家庭作业是帮助学生巩固数学知识、发展数学能力的有效方法。教师应该怎样布置学生喜爱的数学家庭作业呢？本文从问题的提出以及所采取的措施进行了分析。

简介：在提倡素质教育的大形势下,教师该如何利用现有的教学资料,增加学生的知识量,提高学生的语文素养呢,笔者在本文首先分析了当前低年级语文作业布置的现状,接着从“拼音作业的布置技巧”“生字作业的布置技巧”“朗读作业的布置技巧”“阅读作业的布置技巧”以及“写作作业的布置技巧”五个方面浅谈自己的看法。

简介：暑假了，校园里空荡荡的。我漫步在走廊上，手里抱着几卷板报纸及文具，夏日午后微热的风像顽皮的孩子，萦绕在校园久久不散。爸爸在教室里，用手托着下巴，对着布告栏端详。他的手指不断地来回摩擦胡渣，但似乎没有下一步的动作。“爸，板报纸我买回了。”一股脑我将东西放在课桌上。

简介：船舶应急消防泵是重要的船舶安全系统部件,其汽蚀问题严重威胁着船用泵的安全运转。作为船舶设计或施工人员,应尽可能利用现有条件,优化设计,使船舶上的消防系统安全稳固运行。因此,通过分析水泵汽蚀的产生原理及列举汽蚀余量的计算方法,结合船用泵使用时所面临的复杂海况,通过已知条件去确定合理的应急消防泵的布置。

简介：英语作业不仅帮助学生巩固课堂上所学习的英语知识,还能帮助教师实现检查学生所学知识,改进教学方式的目的,成为提高学生学习成绩的一个重要组成部分.教师要根据学生存在的实际差异,设计一些丰富多彩而又新颖的个性化作业,如一些开放性的、需要学生主动去体验、实践、参与、合作与交流的作业,作为课堂教学的补充和延伸.这样既有利于巩固课堂教学,促进学生听、说、读、写能力的提高,发展学生的语言运用能力,也有利于学生个性化、自主化发展.

简介：在初中数学教学过程中，作业预留以及批改是整个教学环节中较为关键的部分，其对于帮助学生巩固所学知识，促进学生对于知识点的掌握有显著的作用，而本文主要对初中数学作业布置与批改过程中需要注意的问题进行了具体分析。

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简介：作业是初中化学课内知识课后巩固的一大主要途径，也是反馈学生学习成果的重要方式．为此，教师应该关注初中化学作业的布置和批改，从而充分发挥初中化学作业的效用，最大限度地辅助化学教学．

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简介：摘要本文主要分析了教师如何改变固有模式，大胆创新、开拓视野、努力改变，让趣味化、多样化、分层化、多元化的作业设计走进孩子们的视野，让语文作业更有效、更有趣、更多元。

简介：摘要为了提高英语教学效果，授课教师常常会对各个教学环节进行深入研究，却往往忽视了作业布置与批改这一重要环节。本文从作业如何布置与批改等方面进行了创新性的探究，提出了一些具有可操作性的措施。

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简介：船舶机舱设备是船舶动力的源泉和安全航行的保证。为满足船舶机舱内的设备操作及检修需要,按照设备布置的基本原则,合理布置相应的操作及检修平台,在提高操作及检修平台设计质量的同时,实现设计合理、节约成本、外形美观和正确布置,为机舱设备的操作管理和检修提供便利,保障船舶安全航行。

简介：摘要许多学生一旦进入初中，明显感到初中数学“难学”。因为科目增多，新课标下的数学教学与实际联系更紧密，而农村学生的见识相对较少，理解就比较困难。另外，有些教师布置作业不分层次，随意拔高，补充一些难题。学生一旦做不出来，老师在课堂上就流露出不满，导致学生对数学信心不足、兴趣降低，强化了学生“我怎么也学不好数学”的负面心理，不利于学习。因而应分层设计学生作业，分类评价学生作业，使好、中、差各类学生形成积极进取的学习气氛，有利于各类学生通过作业巩固所学知识，形成技能，发展智力。

简介：作业是承接教与学的重要环节,只有布置有效的作业,才能实现作业的价值和落实教育目标。针对目前小学作业效率低下这一普遍性问题,运用成本-效益分析揭示小学作业量与小学生学习效果之间的关系,并结合国内外研究成果及一线教学经验,将小学作业有效性评价指标确定为作业的层次性、探索性、生活性和操作性四个方面。随后,利用AHP法结合Delphi法确定各指标权重。在此基础上,运用改进TOPSIS法构建了小学作业有效性评价模型,并选取陕西省咸阳市某小学实际布置的不同类型数学作业为比较对象,对其进行有效性评价,结果显示：强调作业探究性的创新型作业类型有效性水平更高。基于小学作业有效性评价模型,教师要控制作业的总量,针对不同学习程度和学习能力的学生布置不同的、具有弹性的作业量,作业布置的目的和要求必须明确,同时还要适当增加操作类作业的比例。

简介：摘要本文从以形激趣、分层布置、多彩作业、双基训练等四个方面阐述了小学数学数形结合教学中作业布置的技巧，掌握了作业布置的技巧是提高学习效率的关键。

简介：信息技术的普遍运用给英语课堂教学注入了新鲜的活力,但教师们往往忽视了作业的创新,仍然是布置一些机械单一的作业,效果不佳。本文就信息化时代高中英语作业布置中存在的一些问题以及如何采取有效的措施作了初步的探索。

简介：摘要作为整个基础教育体系的第一个阶段，小学教育作用的重要性不言而喻。合理地研究小学生家庭作业布置的现状有着很重要的意义。本文系统地整理了一些在小学生家庭作业布置中可能会出现的不合理的问题，并通过分析这些问题产生的原因进一步地给出合理的改善建议。